|
Arabic
Bengali
Chinese
English
French
German
Hebrew
Hindi
Italian
Japanese
Korean
Malay
Polish
Portuguese
Spanish
Turkish
Ukrainian
Vietnamese
BIOGRAFIE WIELKICH NAUKOWCÓW
Stoletov Alexander Grigorievich
Katalog / Biografie wielkich naukowców
Alexander Grigoryevich Stoletov urodził się 29 lipca (10 sierpnia) 1839 r. W rodzinie biednego kupca Włodzimierza. Jego ojciec Grigorij Michajłowicz był właścicielem małego sklepu spożywczego i warsztatu skórzanego. W domu była dobra biblioteka, a Sasha, która nauczyła się czytać w wieku czterech lat, zaczęła z niej korzystać wcześnie. W wieku pięciu lat czytał już dość swobodnie. Aleksander dorastał jako kruchy, chorowity chłopiec, a czytanie stało się jego ulubioną rozrywką. Jako dziecko zapoznał się z twórczością Puszkina, Lermontowa, Gogola, Żukowskiego i innych rosyjskich pisarzy. Pod ich wpływem zaczyna pisać wiersze poświęcone różnym uroczystościom rodzinnym. Później, w gimnazjum, wraz z towarzyszami, wydawał pismo ręczne, w którym opublikował autobiograficzne opowiadanie „Moje wspomnienia”. Oprócz Sashy w rodzinie było jeszcze pięcioro dzieci. Pod wpływem swojego starszego brata Nikołaja Sasha zaczyna uczyć się francuskiego i wkrótce, niepostrzeżenie, całkiem nieźle go czyta i mówi. Wraz ze swoją starszą siostrą Varenką zajmuje się muzyką i tak ją lubi, że zaczyna się zastanawiać, czy powinien zostać profesjonalnym muzykiem. Muzyka stała się dobrym towarzyszem Stoletova na całe życie. Często odpoczywał przy fortepianie po trudnym wykładzie lub ciężkiej pracy w laboratorium. W 1849 r. Aleksander wstąpił do gimnazjum im. Włodzimierza, które ukończył w 1856 r. W ostatnich latach nauki w gimnazjum skłonności Aleksandra były wyraźnie określone. Jego ulubionymi przedmiotami są matematyka, a zwłaszcza fizyka. Jesienią tego samego roku 1856 Stoletov został zapisany na Wydział Fizyki i Matematyki Uniwersytetu Moskiewskiego jako student „państwowy”, to znaczy otrzymujący stypendium państwowe. Stoletov żyje w biedzie, ma mało pieniędzy, ale mimo to bardzo niechętnie zgadza się na prywatne lekcje i tłumaczenia, słusznie wierząc, że te dodatkowe zajęcia odciągają go od nauki. Cały czas należy i jest dany tylko jej! Wybitne zdolności naukowe Aleksandra, jego wielkie zamiłowanie do wiedzy zostały zauważone i docenione przez nauczycieli. W 1860 r. Stoletow ukończył uniwersytet z wyróżnieniem i natychmiast kierownictwo wydziału zaczęło się zajmować o pozostawienie młodego kandydata na uniwersytecie. Ale prośba zostaje odrzucona. Dopiero 5 września 1861 roku nadchodzi długo oczekiwane pozwolenie. W upływającym czasie Stoletovowi udało się przygotować do egzaminu magisterskiego, a 16 października składa petycję do rektora. Egzamin został zdany pomyślnie, ale obrona pracy doktorskiej zostaje niespodziewanie przełożona. Profesorowie K. A. i S. A. Rachinsky przekazali uniwersytetowi stypendium za wysłanie godnego kandydata na dwuletnią podróż służbową za granicę. Wybór padł na Stoletowa, a latem 1862 opuścił Moskwę. Aleksander spędził trzy lata za granicą. Studiował w Heidelbergu, Getyndze i Berlinie u Kirchhoffa, Helmholtza, Webera, Magnusa i innych znanych naukowców. Studiował jak zawsze bezinteresownie. Kirchhoff nazwał Stoletova swoim najbardziej utalentowanym uczniem. Za granicą Alexander Grigorievich ukończył swoją pierwszą pracę naukową. Wraz z K. A. Rachinskim próbował ustalić, czy właściwości dielektryczne ośrodka, w którym zanurzone są magnesy lub przewodniki prądu elektrycznego, wpływają na interakcję między nimi. Wynik jest negatywny. Naukowcy odkryli, że właściwości dielektryczne ośrodka nie wpływają na wielkość oddziaływania elektromagnetycznego. W grudniu 1866 roku Stoletov wrócił do ojczyzny, aw następnym roku otrzymał posadę nauczyciela fizyki matematycznej i geografii fizycznej na Uniwersytecie Moskiewskim. Uczniowie lubią nowego młodego nauczyciela. Wykłady Stoletowa były pełne wielu interesujących faktów, które pomogły wyjaśnić niejasne, kontrowersyjne punkty, aby pełniej odsłonić temat przesłania. Wreszcie Stoletov podejmuje pracę magisterską. Poświęcony jest „ogólnemu problemowi elektrostatyki”, nad rozwiązaniem którego zmagało się wielu naukowców. Jego znaczenie jest następujące. Jeśli inny przewodnik zostanie doprowadzony do nienaładowanego przewodnika, naładowanego na przykład ujemnie, to ładunki pojawią się na pierwszym przewodniku: po stronie najbliższej naładowanemu ciału - dodatni, po przeciwnej stronie - ujemny. Te indukowane ładunki z kolei działają na naładowany przewodnik, a ładunki na nim ulegają redystrybucji. Ta redystrybucja ładunków z kolei spowoduje zmianę rozkładu ładunków na drugim przewodniku itd. Będzie to trwało do momentu ustalenia równowagi elektrostatycznej między dwoma przewodnikami. To zadanie jest bardzo trudne i podołało mu tylko dwóch naukowców - Morphy i J. Thomson. Stoletov chciał go rozwiązać w najbardziej ogólnej formie: w przypadku interakcji dowolnej liczby przewodników. I rozwiązał ten problem. W maju 1869 Stoletov znakomicie obronił pracę magisterską i został zatwierdzony jako profesor nadzwyczajny. Bezsenne noce, nadmierna praca i napięcie nerwowe wpływają na zdrowie młodego naukowca. Choruje i spędza około roku w różnych szpitalach. Nie wolno mu czytać, pisać, angażować się w jakąkolwiek aktywność umysłową. To był najbardziej bolesny okres w życiu Stoletowa. Wreszcie rada profesorów pozwala mu rozpocząć nauczanie studentów. I natychmiast zapomina się o wszystkich zaleceniach lekarzy dotyczących oszczędzania zdrowia, Aleksander Grigorievich ponownie całkowicie poświęca się działaniom pedagogicznym i naukowym. W tym czasie Uniwersytet Moskiewski, podobnie jak inne uczelnie wyższe w Rosji, nie miał fizycznego laboratorium. Aby prowadzić badania naukowe, rosyjscy naukowcy zostali zmuszeni do wyjazdu za granicę. Stoletov postawił sobie za cel stworzenie takiego laboratorium. Cały rok 1870 poświęca się na założenie pierwszego fizycznego laboratorium w Rosji. Studia naukowe zabierają Aleksandrowi Grigoriewiczowi cały czas do jego dyspozycji. Pozostał samotny do końca życia. W 1871 Stoletov rozpoczął pracę nad rozprawą doktorską. Teraz interesuje się właściwościami magnetycznymi żelaza. Znajomość ich jest bardzo ważna dla praktyki. Elektrotechnika w tym czasie nie była jeszcze nauką. Stworzenie dobrej maszyny elektrycznej poprzedziły niezliczone eksperymenty w doborze optymalnych wymiarów konstrukcji. Jednym z najważniejszych zadań elektrotechniki było odkrycie sposobu namagnesowania żelaza. Dopóki laboratorium nie będzie gotowe, Stoletov wyjeżdża za granicę. W laboratorium Kirchhoffa w Heidelbergu spędza tylko cztery miesiące, ale dużo mu się udaje. Zastanawia się i projektuje aparat do badania właściwości magnetycznych żelaza i przeprowadza wszystkie zaplanowane eksperymenty. Ważne wyniki uzyskane przez Stoletova dały twórcom silników elektrycznych i dynamo klucz do rozwiązania wielu stojących przed nimi problemów. W 1872 roku Stoletov z powodzeniem obronił rozprawę doktorską „Badania nad funkcją namagnesowania miękkiego żelaza”, aw następnym roku został zatwierdzony jako profesor zwyczajny na Uniwersytecie Moskiewskim. Jesienią 1872 roku miało miejsce kolejne znaczące wydarzenie: wreszcie na uniwersytecie otwarto laboratorium fizyczne, na budowę którego Stoletov poświęcił tyle wysiłku i pieniędzy. Było to pierwsze fizyczne laboratorium edukacyjne i badawcze w Rosji. Teraz rosyjscy naukowcy nie musieli wyjeżdżać za granicę, aby przeprowadzić niezbędne eksperymenty! Rozpoczyna swoją pierwszą eksperymentalną pracę w domu i Stoletowie. Przygotowuje długo pomyślany eksperyment, aby określić związek między jednostkami elektrostatycznymi i elektromagnetycznymi. Okazuje się, że współczynnik proporcjonalności jest bliski prędkości światła. Sugeruje to nie tylko, że światło jest również zjawiskiem elektromagnetycznym, ale służy również jako pośrednie potwierdzenie słuszności teorii Maxwella, której wielu naukowców w tym czasie nie rozpoznawało. Stoletov szeroko otwiera drzwi swojego laboratorium dla fizyków pracujących w innych wyższych uczelniach w Rosji. Aleksander Grigoriewicz wykonuje dużo pracy popularyzatorskiej w Towarzystwie Miłośników Nauk Przyrodniczych, którego jest nieodzownym członkiem, wygłasza wykłady publiczne w Muzeum Politechnicznym, publikuje artykuły popularnonaukowe w czasopismach dla niespecjalistów. Chce przybliżyć naukę jak największej liczbie osób. Po pracy nad „Funkcją magnetyzacji żelaza” nazwisko Stoletova stało się szeroko znane za granicą. W 1874 został zaproszony na uroczystości z okazji otwarcia fizycznego laboratorium na Uniwersytecie w Cambridge. W 1881 r. Stoletow odpowiednio reprezentował rosyjską naukę na I Światowym Kongresie Elektryków w Paryżu. Jest pierwszym rosyjskim fizykiem, który bierze udział w międzynarodowym kongresie. Na kongresie Stoletov składa sprawozdanie ze swoich badań w celu określenia współczynnika proporcjonalności między jednostkami elektrostatycznymi i elektromagnetycznymi, aktywnie uczestniczy w doborze jednostek elektrycznych. Na sugestię naszego naukowca zatwierdzono jednostkę oporu elektrycznego om i standard rezystancji. W 1888 roku Aleksander Grigoriewicz rozpoczął badania nad efektem fotoelektrycznym, odkrytym rok wcześniej przez Hertza. Te badania przyniosły Stoletovowi światową sławę. Trwały dwa lata: od lutego 1888 do lipca 1890 i można się tylko zastanawiać, ile w tym okresie zrobiła osoba zajmująca się głównie nauczaniem. Po powtórzeniu eksperymentów Hertza, Wiedemanna, Eberta i Galvaksa Aleksander Grigoriewicz opracował później nową technikę, która umożliwiła skonstruowanie ilościowej teorii efektu fotoelektrycznego. Z pomocą opracowanej przez siebie konfiguracji Stoletov badał różne aspekty efektu fotoelektrycznego. Na podstawie wyników swoich eksperymentów wyciąga następujące wnioski: warunkiem koniecznym powstania efektu fotoelektrycznego jest absorpcja światła przez materiał katody; każdy element powierzchni katody uczestniczy w zjawisku niezależnie od pozostałych; Zjawisko efektu fotoelektrycznego jest praktycznie bezwładne. Zmieniając napięcie na elektrodach, Stoletov uzyskuje charakterystykę prądowo-napięciową fotokomórki: fotoprąd rośnie wraz ze wzrostem napięcia między elektrodami, a małe prądy są proporcjonalne do napięcia; Zaczynając od określonej wartości napięcia, fotoprąd praktycznie nie zmienia się wraz ze wzrostem napięcia, tj. fotoprąd ma tendencję do nasycenia. Będąc przekonanym, że wartość prądu fotoelektrycznego jest zdecydowanie związana z oświetleniem, Stoletov przeprowadza serię eksperymentów w celu ustalenia tej zależności. Zmieniając natężenie światła źródła, odkrył, że wielkość fotoprądu nasycenia jest proporcjonalna do strumienia światła padającego na katodę. W swoich eksperymentach naukowiec zbliżył się do ustalenia praw wyładowań elektrycznych w gazach. Teorię takich zjawisk zbudował angielski fizyk Townsend, korzystając z wyników uzyskanych przez Stoletova. Townsend nadał odkrytemu przez Stoletowa prawu o zależności aktualnej siły niesamodzielnego wyładowania od nacisku nazwę „efekt Stoletowa”, pod którym wszedł do światowej literatury naukowej. Kiedy w 1889 roku Stoletov przyjechał do Paryża na II Międzynarodowy Kongres Elektryków, naukowcy ze wszystkich krajów uhonorowali go jako jednego z najwybitniejszych fizyków naszych czasów. Na początku 1893 r. trzej akademicy, Czebyszew, Bredichin i Beketow, nominowali Stoletowa na członka najwyższej instytucji naukowej w kraju. Pomimo światowej sławy naukowca, prezes akademii, wielki książę Konstantin, nie dopuszcza do kandydowania kandydatury Stoletowa. Oburzony brat Aleksandra Grigoriewicza Nikołaj, generał i bohater Szipki, pyta prezesa akademii, dlaczego osobiście skreślił nazwisko Stoletowa z list kandydatów. „Twój brat ma niemożliwy charakter” – odpowiada z irytacją Wielki Książę. Mimo sympatii przyjaciół Stoletov jest pod presją wyrządzonej mu zniewagi. Tak, a władze uczelni coraz częściej zaczynają mu okazywać swoją nieprzychylność. Wszystko to znacznie wpływa na zdrowie Aleksandra Grigorievicha. Dręczy go kaszel, bezsenność, wszystko jest dla niego trudne i trudniej wyjść z domu. W wieku 55 lat w wyniku ciągłego zastraszania staje się chorym starcem. Na początku 1896 r. Stoletov cierpiał na ciężką różę. Gdy tylko wyzdrowieje, ponownie zachoruje. Choroby dręczą osłabiony organizm, aw nocy z 14 na 15 maja (27) Aleksander Grigoriewicz umiera na zapalenie płuc. Znaczenie Stoletowa jako naukowca dla nauki rosyjskiej i światowej jest ogromne. Stworzył pierwsze w Rosji edukacyjne i badawcze laboratorium fizyczne, założył szkołę rosyjskich fizyków, dokonał wielu odkryć. Na podstawie badanego przez Stoletova zjawiska efektu fotoelektrycznego powstały fotokomórki, które znalazły szerokie zastosowanie. Instalacja próżniowa Stoletova do badania zjawisk elektrycznych w rozrzedzonych gazach była prototypem lampy elektronowej, która dokonała prawdziwej rewolucji w elektrotechnice. Autor: Samin D.K.
▪ Herschela Wilhelma. Biografia
Nowy sposób kontrolowania i manipulowania sygnałami optycznymi
05.05.2024 Klawiatura Primium Seneca
05.05.2024 Otwarto najwyższe obserwatorium astronomiczne na świecie
04.05.2024
▪ Notebook Huawei MagicBook 14 ▪ Prosty sposób na uzyskanie czarnego krzemu do paneli słonecznych ▪ Czujnik z dowolnej powierzchni ▪ Pralko-suszarka TCL Twin Cabin Q10
▪ sekcja serwisu Połączenia i symulatory audio. Wybór artykułu ▪ artykuł Niezamarzająca hydraulika. Wskazówki dla mistrza domu ▪ artykuł W jakim środowisku można całkowicie zatrzymać światło? Szczegółowa odpowiedź ▪ artykuł Farmaceuta i młodszy farmaceuta. Standardowe instrukcje dotyczące ochrony pracy ▪ artykuł Prosta elektroniczna pułapka na owady. Encyklopedia elektroniki radiowej i elektrotechniki
Strona główna | biblioteka | Artykuły | Mapa stony | Recenzje witryn
www.diagram.com.ua |
Polecamy ciekawe artykuły Sekcja 
Zobacz inne artykuły Sekcja 
Najnowsze wiadomości o nauce i technologii, nowa elektronika:
Wszystkie języki tej strony