Kolejność przygotowania i przyjęcia do wojskowych instytucji edukacyjnych. OBZhD

PODSTAWY BEZPIECZNEGO ŻYCIA
Darmowa biblioteka / Katalog / Podstawy bezpiecznego życia

Kolejność przygotowania i przyjmowania do wojskowych instytucji edukacyjnych. Podstawy bezpiecznego życia

Podstawy bezpiecznych działań życiowych (OBZhD)

Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Obrony Federacji Rosyjskiej z dnia 20 maja 2002 r. Nr 205 „W sprawie zatwierdzenia Instrukcji w sprawie warunków i trybu przyjmowania do wojskowych instytucji edukacyjnych wyższego szkolnictwa zawodowego Ministerstwa Obrony Narodowej Federacja Rosyjska” jako kandydaci do szkół wojskowych jako kadeci można wziąć pod uwagę następujące kategorie obywateli Federacji Rosyjskiej, którzy ukończyli szkoły średniego (pełnego) ogólnego lub średniego wykształcenia zawodowego:

ci, którzy nie pełnili służby wojskowej w wieku od 16 do 22 lat;
osoby, które odbyły służbę wojskową i zostały powołane do wojska do ukończenia 24 roku życia;
żołnierzy odbywających służbę wojskową na podstawie umowy (z wyjątkiem oficerów), po upływie połowy okresu służby wojskowej określonego w pierwszej umowie, do ukończenia 24. roku życia.

Kandydaci wstępujący do Wojskowego Instytutu Kultury Fizycznej muszą posiadać tytuły sportowe lub kategorie sportowe nie niższe niż druga w jednej ze dyscyplin sportowych; oraz osoby rozpoczynające naukę na Wojskowym Wydziale Dyrygentury w Moskiewskim Konserwatorium Państwowym. P. I. Czajkowskiego, musi posiadać umiejętność gry na jednym z instrumentów orkiestry dętej.

Obywatele Federacji Rosyjskiej są przyjmowani do wojskowych instytutów medycznych w celu kontynuowania nauki spośród studentów, którzy ukończyli cztery kursy państwowych wyższych uczelni zawodowych w specjalnościach „Medycyna ogólna”, „Pediatria” oraz „Opieka medyczna i profilaktyczna”, oraz w specjalnościach farmaceutów i dentystów - trzy kursy uniwersytetów farmaceutycznych i dentystycznych, instytutów (wydziałów), nie starszych niż 27 lat.

Obywatele Federacji Rosyjskiej są przyjmowani na Wojskowy Wydział Weterynaryjny Moskiewskiej Państwowej Akademii Medycyny Weterynaryjnej i Biotechnologii, aby kontynuować naukę spośród studentów, którzy ukończyli cztery kursy uniwersytetów weterynaryjnych, instytutów (wydziałów), w wieku nie starszym niż 27 lat.

Obywatele, którzy odbyli lub nie odbyli służby wojskowej i wyrazili chęć wstąpienia do wojskowych placówek oświatowych, składają wnioski do komisariatu wojskowego w miejscu zamieszkania przed 20 kwietnia roku przyjęcia. We wniosku podają nazwisko, imię i patronimikę, rok, dzień i miesiąc urodzenia, adres miejsca zamieszkania, nazwę wojskowej placówki oświatowej oraz specjalność, w której chcą się uczyć. Do wniosku dołącza się odpis aktu urodzenia, autobiografię, zaświadczenie z miejsca pracy lub nauki, odpis świadectwa o wykształceniu średnim (studenci przedstawiają zaświadczenie o aktualnym wykonywaniu pracy, a osoby, które ukończyły I i II st. kolejne kursy wyższych uczelni zawodowych potwierdzają świadectwo akademickie), trzy fotografie 4,5 x 6 cm bez nakrycia głowy. Paszport, legitymację wojskową lub zaświadczenie obywatela podlegającego poborowi do służby wojskowej oraz oryginał dokumentu potwierdzającego wykształcenie średnie kandydat przedstawia komisji selekcyjnej wojskowej placówki oświatowej po przyjeździe.

Wstępna selekcja kandydatów spośród obywateli, którzy odbyli lub nie odbyli służby wojskowej, jest przeprowadzana przez komisje projektowe komisariatów wojskowych okręgów do 15 maja roku przyjęcia na studia i polega na ustaleniu ich zgodności z powyższymi wymaganiami i przydatności do szkolenia w wojskowych placówkach oświatowych na podstawie wyników badania lekarskiego i profesjonalnej selekcji psychologicznej. Decyzję o skierowaniu kandydatów spośród tych obywateli do wojskowych instytucji edukacyjnych w celu selekcji zawodowej podejmują komisje wstępne komisariatów wojskowych, sporządzone w protokole i podane do wiadomości kandydatów w ciągu dziesięciu dni.

Obywatele, którzy odbyli lub nie odbyli służby wojskowej, członkowie rodzin personelu wojskowego lub osoby spośród personelu cywilnego Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej, którzy służą (pracują) w grupach wojsk (jednostkach wojskowych) stacjonujących poza granicami Rosji, składają wnioski wraz z niezbędnymi dokumentami dołączonymi bezpośrednio do nazwiska kierownika właściwej uczelni w terminie do dnia 20 maja roku przyjęcia na studia.

Komisje selekcyjne wojskowych placówek oświatowych, po rozpatrzeniu otrzymanych dokumentów kandydatów, podejmują decyzję o ich dopuszczeniu do selekcji zawodowej. Decyzję sporządza się w protokole i podaje do wiadomości kandydatów za pośrednictwem właściwych komisariatów wojskowych lub dowództw grup wojsk do dnia 20 czerwca roku przyjęcia na studia, wskazując termin i miejsce egzaminów wstępnych lub przyczyny odmowy.

Profesjonalna selekcja kandydatów do rekrutacji do wojskowych placówek oświatowych

Profesjonalna selekcja kandydatów do przyjęcia na studia przez kadetów jest przeprowadzana przez komisje rekrutacyjne (polowe komisje rekrutacyjne) wojskowych placówek oświatowych i obejmuje ustalanie predyspozycji kandydatów do przyjęcia na studia ze względów zdrowotnych oraz egzaminy wstępne.

Egzaminy wstępne składają się z trzech etapów:

określanie przydatności zawodowej kandydatów do szkolenia na podstawie ich badań społeczno-psychologicznych, psychologicznych i psychofizjologicznych;
ocena poziomu wykształcenia ogólnego kandydatów;
ocena poziomu sprawności fizycznej kandydatów.

Kandydaci, którzy pomyślnie przeszli selekcję zawodową, są przyjmowani w trybie konkursowym na studia w wojskowych placówkach szkolnictwa zawodowego.

Poza konkursem przyjmowani są następujący kandydaci, którzy pomyślnie przeszli selekcję zawodową:

sieroty i dzieci pozostawione bez opieki rodzicielskiej;
obywatele w wieku poniżej 20 lat, którzy mają tylko jednego rodzica - osobę niepełnosprawną z grupy I, jeżeli średni dochód na osobę w rodzinie jest niższy od minimum egzystencji ustalonego w odpowiednim podmiocie Federacji Rosyjskiej;
obywatele zwalniani ze służby wojskowej i wstępujący na wyższe uczelnie na polecenie dowódców jednostek wojskowych;
kombatanci;
inni obywatele, którym zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej przyznano prawo do niekonkurencyjnego wstępu do wyższych uczelni zawodowych.

Preferencyjne prawo przy zapisie na uniwersytety przez kadetów Przyjmowani są następujący kandydaci, którzy uzyskali równe wyniki podczas egzaminów wstępnych:

obywatele zwolnieni ze służby wojskowej;
dzieci żołnierzy odbywających służbę wojskową na podstawie umowy i mających łączny okres służby wojskowej co najmniej 20 lat;
dzieci obywateli zwolnionych ze służby wojskowej po osiągnięciu granicy wieku do służby wojskowej ze względów zdrowotnych lub w związku ze środkami organizacyjno-kadrowymi, których łączny czas służby wojskowej wynosi 20 lat lub więcej;
dzieci personelu wojskowego, które zmarły w czasie pełnienia obowiązków służby wojskowej lub zmarły w wyniku obrażeń (ran, urazów, stłuczeń) lub chorób nabytych podczas pełnienia obowiązków służby wojskowej;
absolwenci szkół z internatem ogólnokształcącym z przeszkoleniem lotniczym;
inni obywatele, którym zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej przyznano prawo pierwokupu przy wstępowaniu na uniwersytety.

Ze sprawdzania wiedzy z przedmiotów ogólnokształcących zwolnieni są kandydaci:

żołnierzy, którzy zostali powołani do służby wojskowej i jednocześnie wykonywali zadania w warunkach konfliktu zbrojnego o charakterze niemiędzynarodowym w Republice Czeczenii i na terytoriach Kaukazu Północnego bezpośrednio do niej przylegających, sklasyfikowanych jako strefa konfliktu zbrojnego ;
absolwenci Suworowskich szkół wojskowych, którym przy przyjęciu na wszystkie uniwersytety przyznano złoty lub srebrny medal „Za szczególne osiągnięcia w nauczaniu”;
inni absolwenci Suworowskich szkół wojskowych - gdy są kierowani na uniwersytety, które nie są ujęte w wykazie wojskowych instytucji edukacyjnych, po przyjęciu do których muszą zdać egzaminy z przedmiotów ogólnych;
absolwenci Moskiewskiej Wojskowej Szkoły Muzycznej przy ubieganiu się o studia na Wydziale Dyrygentury Wojskowej w Moskiewskim Konserwatorium Państwowym;
absolwenci ze złotym lub srebrnym medalem „Za szczególne osiągnięcia w nauczaniu” państwowych placówek oświatowych średniego (pełnego) ogólnego lub podstawowego wykształcenia zawodowego, a także ci, którzy ukończyli z wyróżnieniem państwowe placówki oświatowe średniego wykształcenia zawodowego, z pozytywne wyniki rozmowy kwalifikacyjnej;
inni obywatele, którzy zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej są zwolnieni z sprawdzania wiedzy z przedmiotów ogólnych przy wchodzeniu na uniwersytety.

Komisja rekrutacyjna uczelni, po rozpatrzeniu listy konkursowej, podejmuje decyzję o przyjęciu na studia ustalonej liczby kandydatów. Materiały do zdania egzaminów wstępnych kandydatów, którzy nie przeszli konkursu na uczelnię (pisemne prace egzaminacyjne i arkusze odpowiedzi ustnych) są odpowiednio sporządzane i przesyłane w ciągu dwóch dni na żądanie placówki oświatowej, do której przeszli przez konkurs.

Autorzy: Smirnov A.T., Shakhramanyan M.A., Durnev R.A., Kryuchek N.A.

Polecamy ciekawe artykuły Sekcja Podstawy bezpiecznego życia:

▪ Wpływ alkoholu na ludzkie ciało

▪ Wypadek pociągu lub nagłe hamowanie

▪ Wpływ zanieczyszczeń atmosferycznych na ludzi, florę i faunę

Zobacz inne artykuły Sekcja Podstawy bezpiecznego życia.

Czytaj i pisz przydatne komentarze do tego artykułu.

<< Wstecz

Najnowsze wiadomości o nauce i technologii, nowa elektronika:

Maszyna do przerzedzania kwiatów w ogrodach 02.05.2024

We współczesnym rolnictwie postęp technologiczny ma na celu zwiększenie efektywności procesów pielęgnacji roślin. We Włoszech zaprezentowano innowacyjną maszynę do przerzedzania kwiatów Florix, zaprojektowaną z myślą o optymalizacji etapu zbioru. Narzędzie to zostało wyposażone w ruchome ramiona, co pozwala na łatwe dostosowanie go do potrzeb ogrodu. Operator może regulować prędkość cienkich drutów, sterując nimi z kabiny ciągnika za pomocą joysticka. Takie podejście znacznie zwiększa efektywność procesu przerzedzania kwiatów, dając możliwość indywidualnego dostosowania do specyficznych warunków ogrodu, a także odmiany i rodzaju uprawianych w nim owoców. Po dwóch latach testowania maszyny Florix na różnych rodzajach owoców wyniki były bardzo zachęcające. Rolnicy, tacy jak Filiberto Montanari, który używa maszyny Florix od kilku lat, zgłosili znaczną redukcję czasu i pracy potrzebnej do przerzedzania kwiatów. ... >>

Zaawansowany mikroskop na podczerwień 02.05.2024

Mikroskopy odgrywają ważną rolę w badaniach naukowych, umożliwiając naukowcom zagłębianie się w struktury i procesy niewidoczne dla oka. Jednak różne metody mikroskopii mają swoje ograniczenia, a wśród nich było ograniczenie rozdzielczości przy korzystaniu z zakresu podczerwieni. Jednak najnowsze osiągnięcia japońskich badaczy z Uniwersytetu Tokijskiego otwierają nowe perspektywy badania mikroświata. Naukowcy z Uniwersytetu Tokijskiego zaprezentowali nowy mikroskop, który zrewolucjonizuje możliwości mikroskopii w podczerwieni. Ten zaawansowany instrument pozwala zobaczyć wewnętrzne struktury żywych bakterii z niesamowitą wyrazistością w skali nanometrowej. Zazwyczaj ograniczenia mikroskopów średniej podczerwieni wynikają z niskiej rozdzielczości, ale najnowsze odkrycia japońskich badaczy przezwyciężają te ograniczenia. Zdaniem naukowców opracowany mikroskop umożliwia tworzenie obrazów o rozdzielczości do 120 nanometrów, czyli 30 razy większej niż rozdzielczość tradycyjnych mikroskopów. ... >>

Pułapka powietrzna na owady 01.05.2024

Rolnictwo jest jednym z kluczowych sektorów gospodarki, a zwalczanie szkodników stanowi integralną część tego procesu. Zespół naukowców z Indyjskiej Rady Badań Rolniczych i Centralnego Instytutu Badań nad Ziemniakami (ICAR-CPRI) w Shimla wymyślił innowacyjne rozwiązanie tego problemu – napędzaną wiatrem pułapkę powietrzną na owady. Urządzenie to eliminuje niedociągnięcia tradycyjnych metod zwalczania szkodników, dostarczając dane dotyczące populacji owadów w czasie rzeczywistym. Pułapka zasilana jest w całości energią wiatru, co czyni ją rozwiązaniem przyjaznym dla środowiska i niewymagającym zasilania. Jego unikalna konstrukcja umożliwia monitorowanie zarówno szkodliwych, jak i pożytecznych owadów, zapewniając pełny przegląd populacji na każdym obszarze rolniczym. „Oceniając docelowe szkodniki we właściwym czasie, możemy podjąć niezbędne środki w celu zwalczania zarówno szkodników, jak i chorób” – mówi Kapil ... >>

Przypadkowe wiadomości z Archiwum

Prąd elektryczny pomoże Ci zapamiętać 29.11.2012

Nazwij swoich kolegów z klasy ... W tym momencie grupy neuronów wysyłają wiele sygnałów wzdłuż ustalonych ścieżek neuronowych, aby zapamiętać odpowiedź na to pytanie, które kiedyś nie sprawiało żadnych trudności. Naukowcy ze Szkoły Inżynierii Biomedycznej, Nauki i Systemów Opieki Zdrowotnej Drexel właśnie znaleźli sposób na „zajrzenie” do wnętrza mózgu i ujawnienie dokładnego obrazu aktywności w procesie zapamiętywania. Co więcej, potrafili "pobudzić" mózg i "wyciągnąć" z niego zapomniane fakty.

Naukowcy przeprowadzili badanie na podstawie danych od 60 pacjentów z padaczką, którym wszczepiono elektrody do mózgu (w celu ustalenia przyczyn napadów padaczkowych). Równolegle ze swoim głównym zadaniem elektrody stale rejestrowały informacje o normalnym funkcjonowaniu mózgu, w tym o funkcjonowaniu pamięci. Naukowcy pracowali w dwóch kierunkach. Przede wszystkim badano pamięć aktywną: pacjentom zadawano serię pytań mających na celu aktywację pamięci krótkotrwałej, np. musieli zapamiętać sekwencję liczb, a następnie ją sobie przypomnieć.

Zbadano również wpływ bodźców elektrycznych na powierzchnię mózgu pacjenta i ich wpływ na funkcjonowanie pamięci. Tak więc podczas jednego z eksperymentów badani zostali poproszeni o zapamiętanie swoich studiów w szkole, a naukowcy rejestrowali aktywność mózgu badanych w procesie zapamiętywania. Kilka tygodni później naukowcy przeprowadzili drugą część eksperymentu, podczas której naukowcy stymulowali prądem te same części mózgu, które były aktywne w procesie „naturalnego przypominania”. W rezultacie mózg reaktywował te same ścieżki neuronowe, które były używane do wyszukiwania wspomnień z czasów szkolnych. W ten sposób za pomocą stymulacji elektrycznej naukowcy byli w stanie „skłonić” mózg do zapamiętywania zapomnianych rzeczy.

Trudno za pomocą takiej technologii „wyłowić” dawno zapomnianą wiedzę: po pierwsze konieczne jest umieszczenie elektrod na powierzchni mózgu, a po drugie rejestrowanie aktywności mózgu w okresie zapamiętywania informacji, a następnie jej odtworzenie. Jednak prace naukowców dostarczają nowych informacji na temat zasad funkcjonowania pamięci i mogą pomóc w leczeniu niektórych zaburzeń psychicznych, takich jak schizofrenia.

Inne ciekawe wiadomości:

▪ Monitor Philips BDM3270QP

▪ Zakrzywiony telewizor OLED firmy Samsung

▪ Naddźwiękowe samoloty pasażerskie

▪ Poprawa niezawodności wydajnych półprzewodników z węglika krzemu

▪ Wydrukuj mięso w kosmosie

Wiadomości o nauce i technologii, nowa elektronika

Ciekawe materiały z bezpłatnej biblioteki technicznej:

▪ sekcja serwisu Detektory natężenia pola. Wybór artykułu

▪ artykuł Stereochemia. Historia i istota odkryć naukowych

▪ artykuł Jak wysoko jest siódme niebo? Szczegółowa odpowiedź

▪ artykuł Prosty mini-samochód. Transport osobisty

▪ artykuł Czy można chronić identyfikator dzwoniącego przed awariami? Encyklopedia elektroniki radiowej i elektrotechniki

▪ artykuł Cudowna lina. Sekret ostrości

Zostaw swój komentarz do tego artykułu:

Wszystkie języki tej strony

Strona główna | biblioteka | Artykuły | Mapa stony | Recenzje witryn