|
Arabic
Bengali
Chinese
English
French
German
Hebrew
Hindi
Italian
Japanese
Korean
Malay
Polish
Portuguese
Spanish
Turkish
Ukrainian
Vietnamese
EFEKTYWNE CELE I ICH WSKAZÓWKI Sesja z chińskimi pierścieniami (kilka trików). Sekret ostrości
Katalog / Spektakularne sztuczki i ich wskazówki Opis sesji: Artysta pokazuje publiczności kilka niklowanych stalowych pierścieni o średnicy 12-16 cm lub większej. Widzowie dokładnie badają pierścienie, próbują je złamać. Pierścienie wydają się być nienaruszone, bez żadnych połączeń ani nacięć. Mimo to artysta zaczyna ich ze sobą łączyć, nie tylko na scenie, ale także wśród publiczności. Robi się łańcuch. Pierścienie są łączone i odłączane od siebie poprzez dotykanie ich kijem lub na prośbę jednego z widzów. Na koniec artysta łączy ze sobą wszystkie pierścienie i tworzy z nich szereg różnych figur. Rekwizyty: Dziesięć dużych stalowych pierścieni niklowych lub chromowanych. Cztery z nich to pojedyncze całe pierścienie, dwa połączone ze sobą i trzy również ze sobą połączone. Jeden pierścień z otworem umożliwiającym łączenie go z innymi pierścieniami. Ten pierścień nazywa się kluczem (ryc. 113).
Przed sesją ułóż kółka na stole jedno na drugim w piramidzie, zachowując następującą kolejność: od dołu trzy złączone ze sobą kółka, następnie kółko z otworem lub kółko do kluczy (szczelina kółka powinna przodem do części stołu oddalonej od widowni). Breloczek zdejmuje się zakrywając szczelinę palcem wskazującym i kciukiem. Konieczne jest natychmiastowe nauczenie się, jak wziąć to w ten sposób, bez szukania cięcia oczami, które przy pewnym treningu palce będą dobrze czuć. Na górze breloczka umieszczone są dwa połączone ze sobą, a na nich pozostałe XNUMX całe kółka. Demo sesji: Wykonawca lewą ręką bierze wszystkie pierścienie ze stołu, nie naruszając kolejności ich układania, i zwraca się do publiczności mniej więcej następującą frazą: „Te pierścienie mają interesującą właściwość. Czy byłbyś zainteresowany przyjrzeniem się im bliżej?” Tymi słowami magik wręcza jednemu z widzów jeden z darmowych pierścieni, potem drugi, trzeci i czwarty. Te całe pierścienie leżą na szczycie przygotowanej piramidy i jest całkiem naturalne, że wykonawca rozkłada je po kolei, usuwając je z góry prawą ręką. Społeczeństwo nie ma żadnych podejrzeń. Niemniej jednak należy podkreślić, że obrączki należy rozdawać w sposób naturalny, naturalny, bez patrzenia na nie. Ogólnie rzecz biorąc, bardzo ważne jest, aby móc określić dotykiem, które pierścionki masz w dłoniach - pojedyncze, podwójne lub potrójne. Przećwicz to dokładnie. Po rozdaniu kółek wykonawca prosi jednego z widzów, który patrzy na pierścień, aby mu trochę pomógł w wykonaniu tej sztuczki i wręcza widzowi kolejny pierścień, zabrany innemu widzowi, który już upewnił się, że nie ma Sekret w ringu. Pierwszy widz ma teraz w rękach dwa całe pierścienie, a pozostałe dwa całe pierścienie w tym czasie prawdopodobnie będą nadal oglądane przez widzów i przekazywane z rąk do rąk. Pozostałe pierścienie wykonawcy należy odłożyć z powrotem na stół. Następnie magik bierze z piramidy kolejno dwa kolejne pierścienie, te, które są ze sobą połączone, i macha nimi w dłoni, nie pokazując publiczności, że są ze sobą połączone. Kołysząc pierścieniami, performer prosi widza-asystenta o powtórzenie za nim wszystkich ruchów dwoma pierścieniami, które trzyma w dłoni. „Teraz spróbuj wykonać taki ruch i połączyć jeden pierścień z drugim” - mówi magik. Pozwala, by jeden z podwójnych pierścionków zsunął się z jego nadgarstka. Pierścień oczywiście będzie wisiał na drugim, a widzowie odniosą wrażenie, że magik połączył oba pierścienie. Asystent z widowni, dokładnie naśladując ruchy artysty, oczywiście upuści pierścionek na podłogę i wywoła śmiech publiczności. W najlepszym przypadku będzie bezskutecznie próbował przejść jeden pierścień przez drugi. Performer podchodzi do niego, biorąc ze stolika (kolejny w piramidzie) kółko na klucze i zamyka jego nacięcie palcem wskazującym i kciukiem. „Czy to takie trudne? Nie możesz sobie z tym poradzić? Jaki pierścionek ci przeszkadza?” – pyta artysta. „Daj mi swoje pierścionki, a ty weźmiesz moje”. Tymi słowami wykonawca daje asystentowi dwa połączone ze sobą pierścienie. „Odłącz je, będzie ci dużo łatwiej”. Wykonawca bierze oba pierścienie od swojego asystenta i łączy jeden z nich z pękiem kluczy. Należy to zrobić łatwo i naturalnie (ryc. 114).
Artysta, jak poprzednio, składa pierścionki jeden na drugi, a następnie kołysze nimi i pozwala całemu pierścionkowi zsunąć się z dłoni i zawiesić na kółku do kluczy (il. 115).
Następnie bierze drugi cały pierścień, pobrany od widza, macha nim i przechodząc przez wycięcie kółka na klucze, ponownie pozwala mu spaść (ryc. 116).
Kontynuując skupienie, artysta podchodzi do kobiety lub zwraca się do jednego z dzieci na widowni: „Te pierścienie oddziela dotknięcie„ magicznej ”różki lub lekki oddech. Spróbuj, dmuchnij w ten pierścień”. Wykonawca zbliża kółko do osoby, która chce dmuchnąć, jednocześnie naciskając kciukiem i palcem wskazującym lewej ręki jeden z dolnych kółek blisko palców zamykających szczelinę w kółku i szybko zdejmuje kółko z klucza pierścień. Efekt został osiągnięty. Artysta przekazuje uwolniony pierścień swojemu nowemu asystentowi i zostawiając pozostałych dwóch, zwraca się do następnego widza: „Proszę, teraz dmuchnij w te pierścienie i rozdziel je”. W tym momencie wykonawca podchodzi do stołu, trzymając w dłoni pęk kluczy, kładzie go na wierzchu leżących na stole kółek i chwytając trzy połączone ze sobą kółka, bierze je tak, aby publiczność nie zauważyła, że są one ze sobą połączone. Trzymając w dłoni, artysta macha pierścieniami raz, drugi i tak jak poprzednio pozwala im zsunąć się z dłoni, najpierw do pierwszej, potem do drugiej i wreszcie do trzeciej, tworząc wrażenie, że oddzielają od siebie różne pierścienie są połączone w jeden łańcuch trzech pierścieni ( ryc. 117).
Performer zawiesza ten łańcuszek na lewej ręce w pobliżu łokcia, podchodzi do widza, który ma połączone ze sobą dwa pierścienie i odbiera mu je. Trzymając prawą ręką pęk kluczy, artysta łączy go z dwoma pierścieniami wziętymi od widza, nie zapominając o zamachu, który zawsze należy powtórzyć przy łączeniu kółek. Teraz magik ma dwa łańcuchy, po trzy pierścienie w każdym. Jeden łańcuszek wisi na jego lewej ręce, a drugi trzyma w prawej, z kółkiem na klucze na górze tego łańcuszka. Artysta opuszcza łańcuszek, znajdujący się w łokciu lewej ręki, na palce lewej ręki, tak aby łańcuszki przyjęły pozycję wskazaną na ryc. 118.
Połącz ręce, kołysząc obydwoma łańcuszkami i połącz górne kółko łańcuszka w lewej ręce z kółkiem na klucze, górne kółko w łańcuszku prawej ręki. Jednocześnie lewą ręką szybko chwyć dolny pierścień łańcucha lewą ręką i podnosząc go do góry, jak pokazano na rys. 119, pokaż słuchaczom, przytrzymując wycięcie breloczka palcami prawej dłoni.
Następnie ponownie weź górny pierścień lewego łańcucha w lewą rękę i kołysząc obydwoma łańcuchami, rozdziel je, zakładając lewy łańcuch na lewą rękę. Kontynuując wymachiwanie kółkami, zdejmij breloczek z łańcuszka w prawej ręce i połóż kółka tego łańcuszka na stole, pozostawiając w dłoni tylko klucz. Połącz go z górnym pierścieniem łańcucha w lewej ręce, a otrzymasz łańcuch z czterema pierścieniami. „Z tych pierścieni zrobię teraz kilka różnych figurek” – mówi artysta zwracając się do publiczności. „Pierwsza figura to strzemię kawalerzysty”. Obrócić górny pierścień łańcucha ostro w lewo, w wyniku czego dolne pierścienie przyjmą pozycję pokazaną na rys. 120. Następnie chwyć w lewą rękę dolne kółko łańcuszka i połącz je z kółkiem na klucze, jednocześnie mocno potrząsając wszystkimi kółkami do przodu, aby opadły, przyjmując jednocześnie kształt strzemienia.
Aby przejść do kolejnego rysunku z pierścieni, należy podnieść dolny pierścień (ten połączony z kluczem) i odłączyć go, nadając łańcuchowi pozycję pokazaną na rys. 117. Teraz powiedz publiczności: „Następna postać to ławka ogrodowa”. Ponownie podnieś dolny pierścień łańcucha i połącz go z kluczem, trzymając klucz pionowo, a dolny pierścień pod kątem prostym do niego. Jeśli w tym samym czasie lewa ręka, uchwyciwszy środkowy i dolny pierścień, pociągnie je do przodu, uzyska się jednak pewne odległe podobieństwo ławki (ryc. 121).
„Teraz zrobię „kulę satelitarną”. Podczas gdy wykonawca wypowiada te słowa, opuszcza lewą rękę, nadal trzymając prawą ręką pierścienie kciukiem i palcem wskazującym na kółku kluczy, zakrywając nimi nacięcie. Następnie , lekko wyginając pierścienie w momencie, gdy najniższy pierścień wysunie się do przodu, należy lewą ręką chwycić jego dolną część i przesunąć w prawo, tworząc w ten sposób figurę pokazaną na ryc. 122. Aby być postrzegana przez publiczność jako piłka, należy szybko obrócić rękę w prawo, a następnie w lewo, a na kolejnych figurach chwyt prawej ręki musi być dość mocny, w przeciwnym razie pierścienie rozpadną się i wyświetlenie figura się nie powiedzie.
Zanim pokażesz kolejną figurę, możesz powiedzieć publiczności: „Bez wątpienia wszyscy kochają kwiaty. Zobacz, jak można zrobić kwiatek z tych pierścieni. Na przykład bratki”. Trzymając prawą „kulę satelitarną” ręką trzeba popchnąć te dwa pierścienie w przeciwnych kierunkach, które krzyżują się na górze "satelity", pomagając sobie palcami lewej ręki. Kiedy oddzielisz je o pięć centymetrów, zdejmij lewą rękę i użyj prawej. Teraz poluzuj siłę zacisku pierścieni i stopniowo powoli pozwól, aby same pierścienie obróciły się do pozycji pokazanej na rys. 123. Okazuje się, że kwiat. Podczas gdy pierścienie powoli się rozwijają, poddając się ściskającemu je ruchowi prawej ręki, performer kontynuuje: „Widzisz, pączek rozkwitł. Przed tobą kwiat”.
Kiedy kształt „kwiatka” jest gotowy, nie zapomnij ponownie ścisnąć pędzla i nie trać kontroli nad pierścieniami, w przeciwnym razie cały kształt się rozpadnie. Jeśli tak się stanie, nie będzie można przejść do następnego rysunku - „Ramka na cztery zdjęcia”. Mocno potrząśnij przedramieniem ręki trzymającej pierścienie (dopiero w praktyce nauczysz się, jaka powinna być siła tego ruchu), a same pierścienie przyjmą pozycję pokazaną na ryc. 124.
Następnie magik mówi publiczności: „Ostatnią figurą, którą zrobię, będzie as trefl”. Tymi słowami należy mocno nacisnąć górny pierścień „ramki fotograficznej”, opuszczając go do pozycji pokazanej na rys. 125. Dzięki temu, że figura ta jest wykonywana szybciej niż ktokolwiek inny i bardziej wiernie przedstawianemu obiektowi, stanowi dobry efekt końcowy całej sesji z chińskimi pierścieniami.
Po pokazaniu publiczności ostatniej figury, szybko odczep łańcuchy od klucza; wymachując breloczkiem w prawej dłoni, po cichu połóż na nim wszystkie kółka – zarówno potrójne, podwójne, jak i pojedyncze. Zbierając pierścienie, performer cały czas nimi żongluje i pobrzękuje obiema rękami. Po zakończeniu tej operacji magik ostrym ruchem powoduje, że kółka zsuwają się i obracają w kółku na klucze. Widzowie widzą, że wszystkie pierścienie są ze sobą połączone (ryc. 126).
Sukces tej sztuczki będzie w dużej mierze zależał od tego, jak łatwo i pięknie artysta będzie mógł tworzyć figury z pierścieni. Trzeba więc nauczyć się je komponować tak szybko, by zdążyły pokazać je widzowi pod koniec frazy o danej figurze. Nie należy zapominać, że nużące dla widza pauzy, nieoczekiwane ostre skoki zaburzają płynność konstrukcji figur i rytm skupienia. Płynność wyświetlania figur osiąga się tylko dzięki temu, że budowa każdej kolejnej figury wynika z poprzedniej. Należy o tym pamiętać demonstrując skupienie. Nie można zmieniać kolejności figur, robiąc np. „asa” przed „kwiatkiem” lub wprowadzając nowe figury, do budowy których konieczny jest powrót do pierwotnego położenia kółek lub do poprzedniej figury . Autor: Vadimov A.A.
Maszyna do przerzedzania kwiatów w ogrodach
02.05.2024 Zaawansowany mikroskop na podczerwień
02.05.2024 Pułapka powietrzna na owady
01.05.2024
▪ Superszybki Internet od Google ▪ Shampost - kompost po uprawie pieczarek ▪ Zestaw Asus Lyra Trio Wi-Fi Mesh
▪ część serwisu Car. Wybór artykułu ▪ Artykuł Nazim Hikmet. Słynne aforyzmy ▪ Artykuł Pracownik pomocniczy. Opis pracy
Strona główna | biblioteka | Artykuły | Mapa stony | Recenzje witryn
www.diagram.com.ua |
Polecamy ciekawe artykuły Sekcja 
Zobacz inne artykuły Sekcja 
Najnowsze wiadomości o nauce i technologii, nowa elektronika:
Wszystkie języki tej strony