|
Arabic
Bengali
Chinese
English
French
German
Hebrew
Hindi
Italian
Japanese
Korean
Malay
Polish
Portuguese
Spanish
Turkish
Ukrainian
Vietnamese
BIOGRAFIE WIELKICH NAUKOWCÓW
Ostrogradski Michaił Wasiljewicz. Biografia naukowca
Katalog / Biografie wielkich naukowców
Michaił Wasiljewicz Ostrogradski urodził się 12 września (24) 1801 r. We wsi Pashennaya w rejonie kobeliackim w obwodzie połtawskim w rodzinie biednego właściciela ziemskiego. W 1816 wstąpił na Wydział Fizyki i Matematyki Uniwersytetu w Charkowie i wkrótce zaczął zaskakiwać wszystkich swoim niezwykłym sukcesem w nauce matematyki. Rektor uniwersytetu, profesor T. F. Osipovsky, utalentowany matematyk i wybitny nauczyciel, zwrócił uwagę na Michaiła. Pozyskał obiecującego młodzieńca i nadzorował jego studia. W październiku 1818 r. Ostrogradsky ukończył Uniwersytet w Charkowie, aw 1820 r. Zdał egzaminy na tytuł kandydata nauki. Wydawało się, że przed nim otworzyła się bezpośrednia droga do profesury uniwersyteckiej. Jednak Ostrogradsky nie otrzymał dyplomu, a powodem tego była ostra walka ideologiczna, która toczyła się w Charkowie i innych uniwersytetach w Rosji, spowodowana początkiem reakcji w ostatnich latach panowania Aleksandra I. Edukacja i uniwersytety stały się pierwsze ofiary reakcji. T. F. Osipovsky, faworyt postępowych studentów, człowiek szczerze materialistycznych przekonań, wypadł z łask. Został zwolniony, jednocześnie zadając cios swoim podobnie myślącym ludziom i fanom. Jeden z pierwszych udał się do swojego najlepszego ucznia Ostrogradskiego, któremu poinformowano, że nie uczęszcza na wykłady z filozofii i „poznania Boga i nauczania chrześcijańskiego”, które są obowiązkowe dla wszystkich studentów. Na tej nieistotnej, naciąganej podstawie nie tylko odmówiono mu stopnia kandydata nauk, ale także odebrano mu dyplom uniwersytecki. Była to niesłychana kpina z przyszłego naukowca, którego talent dostrzeżono już wtedy. Na szczęście obskurantystom nie udało się zrujnować talentu Ostrogradskiego. Wręcz przeciwnie, bardzo umocniło się w nim zamiłowanie do matematyki i postanowił kontynuować studia w Paryżu pod kierunkiem wybitnych matematyków Politechniki. Przybywa tam w maju 1822 roku. Na Politechnice, Sorbonie, College de France słuchał wykładów słynnych naukowców Cauchy'ego, Fouriera, Laplace'a, Monge'a, Poissona, Legendre'a Sturma, Ponceleta, Wien i innych, którzy wytyczali nowe ścieżki w analizie matematycznej, fizyce matematycznej i mechanika. Po przestudiowaniu i przyswojeniu wyników osiągniętych przez francuską szkołę matematyczną sam Ostrogradski zaczął zajmować się ważnymi i aktualnymi problemami tamtych czasów, często wyprzedzając swoich paryskich kolegów. Wybitne zdolności młodego naukowca wkrótce zyskały dość szerokie uznanie. Tak więc Cauchy w pamiętniku opublikowanym w czasopiśmie Paryskiej Akademii Nauk w 1825 roku z uznaniem wypowiada się na temat pierwszych badań naukowych Ostrogradskiego poświęconych obliczaniu całek. Cauchy pisał: „… jeden rosyjski młody człowiek, obdarzony wielką wnikliwością i bardzo zręczny w obliczaniu nieskończenie małych, Ostrogradsky, również uciekając się do używania tych samych całek i zamieniając je na zwykłe, dał nowy dowód wspomnianych przeze mnie formuł. powyżej i uogólnił inne formuły, umieszczone przeze mnie w 19. zeszycie Szkoły Politechnicznej. Pan Ostrogradski uprzejmie poinformował mnie o głównych wynikach swojej pracy. W 1826 r. rosyjski naukowiec przedstawił swoją pierwszą pracę naukową w Paryskiej Akademii Nauk – „Pamiętnik o propagacji fal w cylindrycznym basenie”, wysoko cenioną przez Cauchy'ego i opublikowaną w materiałach naukowych Akademii. Naukowe znaczenie tej pracy można ocenić choćby po tym, że akademia jeszcze w 1816 r. ogłosiła specjalny konkurs na jej rozwiązanie. W latach 1824-1827 Ostrogradsky przedstawił jeszcze kilka pamiętników. Prace te umocniły renomę naukową młodego naukowca i przysporzyły mu przyjaźni i szacunku wielu francuskich matematyków. Ale Michaiła Wasiliewicza nieubłaganie ciągnie do swojej ojczyzny, gdzie jego sukcesy były dobrze znane. Nie bez powodu młodzi ludzie, którzy wyjechali na studia za granicę, zostali upomnieni przez krewnych i przyjaciół słowami: „Zostań Ostrogradskim”. W 1828 wyjechał do Rosji. Ta podróż była ciężka. Po drodze został okradziony i musiał przejść pieszo z Frankfurtu nad Menem do Petersburga. „Rosyjski pieszy”, który również przybywał z zagranicy, wyglądał bardzo podejrzliwie, a wątpliwe władze, które wszędzie wydawały się być powstaniami dekabrystów, ustanowiły nad nim nadzór tajnej policji. Prawdopodobnie Ostrogradsky nie wiedział o tym do końca swoich dni. Natychmiast po przybyciu Ostrogradskiego do Petersburga rozpoczęła się jego owocna praca w Akademii Nauk i energiczna działalność pedagogiczna. Akademia Nauk wysoko oceniła działalność naukową Ostrogradskiego: w sierpniu 1830 r. Został wybrany nadzwyczajnie, a rok później - zwykłym akademikiem w dziedzinie matematyki stosowanej. Od tego czasu jego życie pełne było twórczych sukcesów, a jego działalność naznaczona była nadaniem szeregu honorowych tytułów naukowych. Tak więc w 1834 został wybrany członkiem Amerykańskiej Akademii Nauk, w 1841 członkiem Akademii Turyńskiej, w 1853 członkiem rzymskiej Akademii Lyncha, aw 1856 członkiem korespondentem Akademii Paryskiej. Zainteresowania naukowe Ostrogradskiego zostały określone wcześnie, jeszcze przed jego wyjazdem do Paryża. W wyjaśnieniu dla rady Uniwersytetu w Charkowie Ostrogradsky napisał w 1820 roku, że chce „doskonalić się w zakresie nauk związanych z matematyką stosowaną”. Rzeczywiście, poświęcił wiele swoich prac fizyce matematycznej i mechanice, stając się jednym z tych, którzy położyli podwaliny pod te nauki. Ostrogradski napisał piętnaście prac z fizyki matematycznej. Większość z nich dotyczy zagadnień propagacji ciepła, teorii sprężystości i hydrodynamiki. Jego praca nad teorią ciepła ma największe znaczenie naukowe. Badania te, oprócz tego, że zawierają najważniejsze wyniki bezpośrednio związane z teorią propagacji ciepła, mają duże ogólne znaczenie matematyczne. Z jednej strony położyły podwaliny pod szereg ważnych teorii rozwijających się w naszych czasach, az drugiej zawierają twierdzenia, które są jednymi z centralnych w analizie matematycznej. Ostrogradsky był pierwszym rosyjskim naukowcem, który studiował mechanikę analityczną. Jest właścicielem najwyższej klasy badań nad metodami całkowania równań mechaniki analitycznej oraz rozwojem uogólnionych zasad statyki i dynamiki. Najwybitniejsze prace Ostrogradskiego dotyczą uogólnień podstawowych zasad i metod mechaniki. Wniósł znaczący wkład w rozwój zasad wariacyjnych. Wariacyjne zasady mechaniki należą do pytań, które interesowały naukowca przez całe życie. Ciągły powrót do rachunku wariacyjnego i wariacyjnych zasad mechaniki zbliża go do Lagrange'a, jednego z twórców rachunku wariacyjnego i twórcy mechaniki analitycznej. Ostrogradski zajmował się zagadnieniami mechaniki analitycznej w najogólniejszej formie. Takie sformułowanie pytania doprowadziło z kolei do badania rachunku wariacyjnego, który w szczególnym przypadku obejmuje dynamikę. Pamiętnik Ostrogradskiego „O równaniach różniczkowych związanych z problemem izoperymetrów”, opublikowany w „Proceedings” Petersburskiej Akademii Nauk w 1850 r., W równym stopniu należy do mechaniki i rachunku wariacyjnego. Dzięki takiemu podejściu badania Ostrogradsky'ego w mechanice znacznie wzbogaciły i rozwinęły zrozumienie zasad wariacyjnych, przede wszystkim z matematycznego punktu widzenia. Dlatego zasada całkowo-wariacyjna sformułowana przez Hamiltona słusznie nazywana jest zasadą Hamiltona-Ostrogradskiego. Jego prace z zakresu mechaniki, m.in. „Wykłady z mechaniki analitycznej” i „Kurs mechaniki niebieskiej”, były podstawą, na której zbudowano i rozwinięto rosyjską szkołę mechaniki. Praca Ostrogradskiego nad analizą matematyczną była w większości przypadków inspirowana jego badaniami w dziedzinie fizyki matematycznej i mechaniki: dostarczają one rozwiązań matematycznych pytań stawianych przez teoretyczne nauki przyrodnicze tamtych czasów. Tak więc, w związku z badaniami nad rozchodzeniem się ciepła w ciele stałym, uzyskał słynną formułę, która jest obecnie zawarta we wszystkich podręcznikach analizy matematycznej pod nazwą formuła Ostrogradsky-Green. Obecnie ten wzór odgrywa ogromną rolę w fizyce matematycznej, analizie wektorowej i innych gałęziach matematyki i jej zastosowaniach. Nie będzie przesadą stwierdzenie, że Ostrogradsky również wniósł wybitny wkład w dziedzinę analizy matematycznej. Jego wyniki weszły do współczesnej matematyki jako jej zasadnicza i integralna część i stanowią niezbędną broń, bez której matematyka nie może się już obyć. Zainteresowania Ostrogradskiego obejmowały również algebrę, teorię liczb i teorię prawdopodobieństwa. Według N. E. Żukowskiego „w pracach M. V. Ostrogradskiego pociąga nas ogólność analizy, główna idea, tak szeroka jak przestrzeń jego rodzimych dziedzin”. Ostrogradski oddał nieocenioną przysługę nauce rosyjskiej, wychowując plejadę utalentowanych studentów, którzy później stali się wybitnymi przedstawicielami nauki rosyjskiej. Wśród nich I. A. Vyshnegradsky - twórca teorii automatycznego sterowania; N. P. Petrov - twórca hydrodynamicznej teorii smarowania i autor klasycznych badań teorii mechanizmów, A. N. Tikhomandritsky, E. I. Beyer, D. M. Delarue, E. F. Sabinin - profesorowie matematyki i wielu innych matematyków i wybitnych inżynierów. Przez lata Ostrogradsky wykładał na klasach oficerskich w Korpusie Kadetów Marynarki Wojennej, był profesorem w Instytucie Korpusu Inżynierów Kolejnictwa, najlepszej wówczas uczelni technicznej w kraju. Wykładał na Wydziale Fizyki i Matematyki Głównego Instytutu Pedagogicznego, gdzie studiowali D. I. Mendelejew, N. A. Dobrolyubov, I. A. Vyshnegradsky. Od 1841 r. uczył w klasach oficerskich Głównej Szkoły Artylerii i Głównej Szkoły Inżynierskiej. We wszystkich tych placówkach Ostrogradsky pozostał profesorem do końca życia. Na podstawie programów nauczania, programów i notatek sporządzonych z udziałem i pod kierunkiem Ostrogradskiego opracowano przewodniki edukacyjne w naukach matematycznych dla wojskowych instytucji edukacyjnych. W 1852 r. Wykłady z mechaniki analitycznej opublikowano w wydaniu litograficznym, które Ostrogradsky przeczytał w Głównym Instytucie Pedagogicznym. Wykłady te miały ogromne znaczenie dla rozpowszechniania nauk fizycznych i matematycznych w Rosji. Ekspozycja Ostrogradskiego jest pod wieloma względami oryginalna. Poszukiwał w mechanice najprostszych i najbardziej ogólnych zasad, które umożliwiłyby udowodnienie jej twierdzeń w najbardziej elegancki, zwięzły i prosty sposób. Studenci entuzjastycznie powitali nowy kurs Ostrogradskiego. Jeden ze studentów Instytutu Inżynierów Kolejnictwa V. A. Panaev, późniejszy inżynier, wspominał: „Praca, dzięki której uwiecznił się Ostrogradsky, rozwiązując główne zagadnienie najwyższej światowej nauki o ruchu, której nie rozwiązał wcześniej żaden z dawni wielcy geometrowie, całkowicie ukoronowali tę naukę, a takie a takie klasyczne dzieło w całości, jako osobny esej, na który świat naukowy oczekiwał, nie ukazało się drukiem. Dlaczego ten esej się nie ukazał? z tego samego powodu: Ostrogradski nie miał środków materialnych”. Ostrogradsky napisał także kilka podręczników i trzytomowy „Przewodnik po elementarnej geometrii”. Był zdecydowanym zwolennikiem wprowadzenia idei funkcji w szkołach ponadgimnazjalnych i rozpoczął analizę. Z jego inicjatywy w 1850 r. w korpusie kadetów wprowadzono elementy wyższej matematyki. Posunął się jeszcze dalej i przekonywał, że podstawowe pojęcia matematyki wyższej powinny stać się własnością szerokich kręgów ludzi piśmiennych. Ostrogradsky wytrwale dążył do tego, aby nauczanie matematyki i mechaniki było powiązane z fizyką i naukami przyrodniczymi. Można więc sądzić, że Ostrogradsky w wielu punktach wyprzedził idee znanego międzynarodowego ruchu na rzecz reformy nauczania, które powstały w XX wieku. Zainteresowania pedagogiczne Ostrogradskiego nie ograniczały się do kwestii metodologii nauczania matematyki. Był głęboko zainteresowany ogólnymi problemami wychowania i oświaty, które szczególnie upodobał sobie w ostatnich latach życia. Na uwagę zasługuje w tym względzie jego esej „Reflections on Teaching”, napisany wspólnie z francuskim matematykiem A. Bloomem. Wyrażane w niej idee są tak świeże i interesujące, że gdyby ta broszura pojawiła się w naszych czasach, czytelnik byłby postrzegany jako fascynujący esej pedagogiczny, mówiący o dość nowoczesnych problemach pedagogicznych. Intensywna praca Ostrogradskiego trwała w Akademii Nauk przez ponad trzydzieści lat; w tym czasie jego pamiętniki umieszczano w każdym tomie „Notatek” Akademii. Treść tych wspomnień była już wcześniej relacjonowana na zebraniach akademii. Przekazywał informacje zwrotne na temat studiów nadsyłanych do akademii, czytał cykle wykładów publicznych. Naukowiec brał czynny udział w pracach różnych komisji Akademii Nauk: w sprawie wprowadzenia kalendarza gregoriańskiego oraz w sprawie astronomicznego określenia miejsc imperium, w badaniu możliwości wykorzystania elektromagnetyzmu do ruchu statki zgodnie z metodą zaproponowaną przez B.S. Jacobiego, dotyczącą wprowadzenia dziesiętnego systemu miar, wag i monet i innych. Michaił Wasiljewicz Ostrogradski zmarł w Połtawie 20 grudnia 1861 r. (Zgodnie z nowym stylem - 1 stycznia 1862 r.). Autor: Samin D.K.
▪ Herschela Wilhelma. Biografia ▪ Siemionow Nikołaj. Biografia
Hałas drogowy opóźnia rozwój piskląt
06.05.2024 Bezprzewodowy głośnik Samsung Music Frame HW-LS60D
06.05.2024 Nowy sposób kontrolowania i manipulowania sygnałami optycznymi
05.05.2024
▪ Napraw satelitę do wystrzelenia na orbitę ▪ Stopiony kryształ elektroniczny ▪ Woda znaleziona na odległych planetach
▪ sekcja strony Dom, ogrodnictwo, hobby. Wybór artykułów ▪ artykuł Finanse i kredyt. Kołyska ▪ artykuł Alexandra Bella. Biografia naukowca ▪ artykuł Zarządzaj 300 ładunkami przez LPT. Encyklopedia elektroniki radiowej i elektrotechniki ▪ artykuł Tranzystory IRF820 - IRF840S. Encyklopedia elektroniki radiowej i elektrotechniki
Strona główna | biblioteka | Artykuły | Mapa stony | Recenzje witryn
www.diagram.com.ua |
Polecamy ciekawe artykuły Sekcja 
Zobacz inne artykuły Sekcja 
Najnowsze wiadomości o nauce i technologii, nowa elektronika:
Wszystkie języki tej strony