Menu English Ukrainian Rosyjski Strona główna

Bezpłatna biblioteka techniczna dla hobbystów i profesjonalistów Bezpłatna biblioteka techniczna


Opis stanowiska inżyniera ds. szkoleń. Pełny dokument

Ochrona pracy

Ochrona pracy / Opisy stanowisk pracy

Komentarze do artykułu Komentarze do artykułu

I. Postanowienia ogólne

  1. Niniejszy opis stanowiska określa obowiązki funkcjonalne, prawa i obowiązki Inżyniera ds. szkolenia.
  2. Inżynier szkolenia personelu jest powoływany i odwoływany zgodnie z procedurą ustaloną w obowiązującym prawie pracy na mocy zarządzenia dyrektora przedsiębiorstwa.
  3. Inżynier ds. Szkoleń podlega bezpośrednio _______.
  4. Osoba, która posiada:
  • Inżynier szkolenia personelu kategorii I: wykształcenie wyższe zawodowe (techniczne lub inżynieryjno-ekonomiczne) i staż pracy na stanowisku inżyniera szkolenia personelu kategorii II co najmniej 3 lata;
  • Inżynier szkolenia kadr kategoria II: wykształcenie wyższe zawodowe (techniczne lub inżynieryjno-ekonomiczne) oraz staż pracy na stanowisku inżyniera szkolenia kadr lub na innych stanowiskach inżynierskich obsadzonych przez specjalistów z wyższym wykształceniem zawodowym, co najmniej 3 lata;
  • Inżynier przygotowania kadr: wykształcenie wyższe zawodowe (techniczne lub inżynieryjno-ekonomiczne) bez wymagań dotyczących stażu pracy lub wykształcenie średnie zawodowe (techniczne lub inżynieryjno-ekonomiczne) i staż pracy na stanowisku technika kategorii I przez co najmniej 3 lata lub inne stanowiska zajmowane przez specjalistów z wykształcenie średnie zawodowe, co najmniej 5 lat.
  1. Inżynier szkolenia musi wiedzieć:
  • akty prawne legislacyjne i regulacyjne, materiały metodyczne dotyczące szkolenia i zaawansowanego szkolenia personelu produkcyjnego;
  • struktura i kadra przedsiębiorstwa, profil, specjalizacja i perspektywy jego rozwoju;
  • polityka personalna i strategia przedsiębiorstwa;
  • główne procesy technologiczne wytwarzania produktów przedsiębiorstwa;
  • formy, rodzaje i metody kształcenia zawodowego;
  • procedurę opracowywania planów szkoleń, przekwalifikowania i zaawansowanego szkolenia personelu, programów i programów oraz innej dokumentacji edukacyjnej i metodologicznej;
  • procedura sporządzania umów z instytucjami edukacyjnymi;
  • tryb sporządzania kosztorysów szkoleń i doskonalenia kadr oraz sporządzania umów (umów) o pracę z nauczycielami i instruktorami;
  • postępowe formy, metody i środki wychowania;
  • tryb finansowania kosztów szkolenia;
  • organizacja pracy w zakresie poradnictwa zawodowego i selekcji zawodowej;
  • system wynagradzania nauczycieli i instruktorów;
  • tryb prowadzenia ewidencji i sporządzania raportów ze szkoleń i doskonalenia zawodowego personelu;
  • podstawy pedagogiki, socjologii i psychologii;
  • podstawy ekonomii, organizacji produkcji, pracy i zarządzania; prawo pracy;
  • zasady i przepisy ochrony pracy.
  1. W okresie czasowej nieobecności Inżyniera ds. szkolenia jego obowiązki powierzono _______.

II. Obowiązki funkcjonalne

Inżynier ds. Szkoleń:

  1. Organizuje szkolenia zawodowe dla pracowników oraz szkolenia zaawansowane dla menedżerów i specjalistów (szkolenia, przekwalifikowania i doskonalenia pracowników na produkcji, w szkołach średnich zawodowych, studia ekonomiczne, szkolenia praktyczne dla studentów i młodych specjalistów w trakcie stażu, a także praktyka przemysłowa dla studenci i studenci).
  2. W oparciu o zapotrzebowanie przedsiębiorstwa na wykwalifikowaną kadrę oraz uwzględniając wymogi gospodarki rynkowej, opracowuje projekty długoterminowych i bieżących planów szkolenia personelu, podnoszenia kwalifikacji i umiejętności pracowników wraz z niezbędnymi uzasadnieniami i kalkulacjami.
  3. Nawiązuje kontakty z instytucjami oświatowymi, sporządza umowy o szkolenie, przekwalifikowanie i doskonalenie pracowników przedsiębiorstw.
  4. Opracowuje harmonogramy wysyłania kadry kierowniczej i specjalistów do placówek oświatowych na szkolenia zaawansowane zgodnie z zawartymi umowami i monitoruje ich realizację.
  5. Bierze udział w pracach nad poradnictwem zawodowym dla młodzieży, a także w opracowywaniu dokumentacji pedagogicznej i metodycznej (programy nauczania i programy doskonalenia zawodowego, podręczniki i rekomendacje, harmonogramy grup studyjnych itp.).
  6. Kieruje pracami edukacyjno-metodologicznymi nad wszystkimi rodzajami i formami szkolenia oraz doskonalenia kadr na produkcji.
  7. Dobiera kadrę nauczycieli i instruktorów spośród specjalistów i wysoko wykwalifikowanych pracowników, a następnie zatwierdza ją w wymagany sposób, kompletuje grupy szkoleniowe.
  8. Monitoruje systematyczność i jakość zajęć, wyniki studentów, dotrzymywanie terminów studiów, realizację programów nauczania i prawidłowość prowadzenia ustalonej dokumentacji.
  9. Wykonuje prace mające na celu wyposażenie procesu edukacyjnego w niezbędną literaturę metodyczną, a także wyposażenie sal dydaktycznych i metodycznych w sprzęt, techniczne pomoce dydaktyczne, inwentarz, pomoce wizualne, a także wprowadza do procesu edukacyjnego zautomatyzowane narzędzia i nowoczesne aktywne metody nauczania. Uczestniczy w przeprowadzaniu zajęć maturalnych, egzaminów, testów kwalifikacyjnych i konkursów umiejętności zawodowych dla pracowników.
  10. Organizuje wykłady i raporty, seminaria i konsultacje w celu podnoszenia poziomu szkolenia zawodowego mentorów, nauczycieli i instruktorów.
  11. Przygotowuje umowy o pracę (umowy) z nauczycielami i instruktorami, sporządza kosztorysy szkoleń i doskonalenia kadr, wynagrodzeń za szkolenia i zarządzanie praktyką produkcyjną, monitoruje prawidłowość wykorzystania środków finansowych na te cele.
  12. Uczestniczy w monitorowaniu frekwencji i postępów pracowników studiujących na kursach i placówkach oświatowych w miejscu pracy, szkoleniach i doskonaleniu specjalistów w systemie szkolnictwa zawodowego średniego i wyższego, a także instytutach i kursach doskonalenia zawodowego.
  13. Bierze udział w organizowaniu prac komisji kwalifikacyjnych oraz rady edukacyjno-metodologicznej przedsiębiorstwa w celu szkolenia zawodowego pracowników w produkcji, wdrażania ich decyzji oraz opracowywania środków przyczyniających się do wzrostu wydajności pracy poprzez podnoszenie kwalifikacji i umiejętności pracowników.
  14. Stale doskonali formy i metody kształcenia zawodowego i doskonalenia kadr na produkcji, uogólnia i upowszechnia najlepsze praktyki w tym zakresie.
  15. Analizuje wskaźniki jakości wyników szkoleń i ich efektywności (zmiany w składzie zawodowym, kwalifikacyjnym i oficjalnym pracowników i pracowników, wzrost wydajności pracy, płac itp.), Prowadzi ustaloną sprawozdawczość.

III. Prawa

Inżynier szkolenia ma prawo:

  1. Współpracuj z instytucjami edukacyjnymi w zakresie szkoleń i zaawansowanych szkoleń personelu w przedsiębiorstwie.
  2. Kierowanie pracami edukacyjno-metodologicznymi w zakresie szkoleń i doskonalenia kadr na produkcji.
  3. Uczestniczyć w pracach komisji kwalifikacyjnych.
  4. Monitoruj frekwencję na zajęciach i postępy pracowników przedsiębiorstwa przechodzących przekwalifikowanie i doskonalenie na stanowisku pracy.

IV. Odpowiedzialność

Inżynier Szkoleń odpowiada za:

  1. Niewywiązywanie się z obowiązków funkcjonalnych.
  2. Nieprawdziwe informacje o statusie otrzymanych zadań i poleceń, naruszenie terminów ich wykonania.
  3. Niestosowanie się do poleceń, poleceń dyrektora przedsiębiorstwa, poleceń i zadań kierownika działu.
  4. Naruszenie Wewnętrznego Regulaminu Pracy, przepisów przeciwpożarowych i przepisów bezpieczeństwa obowiązujących w przedsiębiorstwie.

 Polecamy ciekawe artykuły Sekcja Opisy stanowisk pracy:

▪ Zoolog, entomolog. Opis pracy

▪ Specjalista ds. Transportu. Opis pracy

▪ Inżynier chłodnictwa. Opis pracy

Zobacz inne artykuły Sekcja Opisy stanowisk pracy.

Czytaj i pisz przydatne komentarze do tego artykułu.

<< Wstecz

Najnowsze wiadomości o nauce i technologii, nowa elektronika:

Sztuczna skóra do emulacji dotyku 15.04.2024

W świecie nowoczesnych technologii, w którym dystans staje się coraz bardziej powszechny, ważne jest utrzymywanie kontaktu i poczucia bliskości. Niedawne odkrycia w dziedzinie sztucznej skóry dokonane przez niemieckich naukowców z Uniwersytetu Saary wyznaczają nową erę wirtualnych interakcji. Niemieccy naukowcy z Uniwersytetu Saary opracowali ultracienkie folie, które mogą przenosić wrażenie dotyku na odległość. Ta najnowocześniejsza technologia zapewnia nowe możliwości wirtualnej komunikacji, szczególnie tym, którzy znajdują się daleko od swoich bliskich. Ultracienkie folie opracowane przez naukowców, o grubości zaledwie 50 mikrometrów, można wkomponować w tekstylia i nosić jak drugą skórę. Folie te działają jak czujniki rozpoznające sygnały dotykowe od mamy lub taty oraz jako elementy uruchamiające, które przekazują te ruchy dziecku. Dotyk rodziców do tkaniny aktywuje czujniki, które reagują na nacisk i odkształcają ultracienką warstwę. Ten ... >>

Żwirek dla kota Petgugu Global 15.04.2024

Opieka nad zwierzętami często może być wyzwaniem, szczególnie jeśli chodzi o utrzymanie domu w czystości. Zaprezentowano nowe, ciekawe rozwiązanie od startupu Petgugu Global, które ułatwi życie właścicielom kotów i pomoże im utrzymać w domu idealną czystość i porządek. Startup Petgugu Global zaprezentował wyjątkową toaletę dla kotów, która automatycznie spłukuje odchody, utrzymując Twój dom w czystości i świeżości. To innowacyjne urządzenie jest wyposażone w różne inteligentne czujniki, które monitorują aktywność Twojego zwierzaka w toalecie i aktywują automatyczne czyszczenie po użyciu. Urządzenie podłącza się do sieci kanalizacyjnej i zapewnia sprawne usuwanie nieczystości bez konieczności ingerencji właściciela. Dodatkowo toaleta ma dużą pojemność do spłukiwania, co czyni ją idealną dla gospodarstw domowych, w których mieszka więcej kotów. Miska na kuwetę Petgugu jest przeznaczona do stosowania z żwirkami rozpuszczalnymi w wodzie i oferuje szereg dodatkowych funkcji ... >>

Atrakcyjność troskliwych mężczyzn 14.04.2024

Od dawna panuje stereotyp, że kobiety wolą „złych chłopców”. Jednak najnowsze badania przeprowadzone przez brytyjskich naukowców z Monash University oferują nowe spojrzenie na tę kwestię. Przyjrzeli się, jak kobiety reagowały na emocjonalną odpowiedzialność mężczyzn i chęć pomagania innym. Wyniki badania mogą zmienić nasze rozumienie tego, co sprawia, że ​​mężczyźni są atrakcyjni dla kobiet. Badanie przeprowadzone przez naukowców z Monash University prowadzi do nowych odkryć na temat atrakcyjności mężczyzn w oczach kobiet. W eksperymencie kobietom pokazywano zdjęcia mężczyzn z krótkimi historiami dotyczącymi ich zachowania w różnych sytuacjach, w tym reakcji na spotkanie z bezdomnym. Część mężczyzn ignorowała bezdomnego, inni natomiast pomagali mu, kupując mu jedzenie. Badanie wykazało, że mężczyźni, którzy okazali empatię i życzliwość, byli bardziej atrakcyjni dla kobiet w porównaniu z mężczyznami, którzy okazali empatię i życzliwość. ... >>

Przypadkowe wiadomości z Archiwum

System światłowodowy Ultra High Density LightStack 4U 30.06.2015

Siemon, globalna firma zajmująca się infrastrukturą sieciową, wprowadziła na rynek wersję 4U systemu światłowodowego LightStack Ultra High Density Fiber. Obudowa systemu mieści 576 włókien LC lub 3456 włókien MTP w zaledwie 4U miejsca w szafie, zapewniając jednocześnie pełną dostępność portów, zarządzanie kablami oraz szybkie i płynne przejście do dzisiejszych prędkości 40 i 100 Gb/s.

Podsumowując, wersja LightStack 4U LightHouse firmy Siemon jest innowacyjną obudową do montażu w stojaku. Jego poziome trasy kablowe łączą tradycyjne i jednorurowe zworki i wyposażone są w łatwe do otwarcia, rozkładane organizery zapewniające pełny dostęp. Obrotowe punkty mocowania z tyłu obudowy zapewniają odpowiedni promień gięcia, a wysuwane tace zapewniają dostęp z każdej strony. Moduły można łatwo wsuwać i wysuwać z przodu lub z tyłu obudowy, a estetyczne, łatwe do otwierania drzwiczki magnetyczne eliminują powstawanie hotspotów i są wyposażone w czytelne, rozwijane etykiety.

„Najnowsza wersja 4U upraszcza instalację w środowiskach o dużej liczbie światłowodów dzięki obsłudze czterokrotnie większej gęstości w pojedynczej obudowie oraz funkcjom LightStack, które pomogą centrom danych przezwyciężyć obecne i przyszłe wyzwania związane z okablowaniem” — powiedział Charlie Maynard, kierownik ds. światłowodów. .

System światłowodowy LightStack o ultra wysokiej gęstości obejmuje ultrasmukłe, niskostratne moduły LightStack LC-MTP 0,35 dB, gotowe adaptery MTP pass-through 0,2 i 40 Gb/s oraz płyty adapterów LC pass-through z 100 włóknami dla istniejących 12 Sieci SAN Gigabit Ethernet lub światłowodowe sieci SAN. System obejmuje również kable magistralne, w tym kable magistralne MTP i hybrydowe kable magistralne LC-MTP, dostępne w różnych długościach do łączenia aktywnych urządzeń w celu połączenia międzysystemowego lub krosowego.

Inne ciekawe wiadomości:

▪ Implant mózgu do odzyskiwania pamięci

▪ Kompaktowe radio MOTOROLA FV500AA

▪ Zużyty sprzęt AGD - zabroniony

▪ Drony ratujące tonących

▪ Doradca z ogrodu

Wiadomości o nauce i technologii, nowa elektronika

 

Ciekawe materiały z bezpłatnej biblioteki technicznej:

▪ sekcja serwisu Zegary, timery, przekaźniki, przełączniki obciążenia. Wybór artykułu

▪ Artykuł Prawo penitencjarne. Notatki do wykładów

▪ artykuł Dlaczego duże statki morskie mają zaokrąglone zgrubienie na dziobie części podwodnej? Szczegółowa odpowiedź

▪ Pakowacz artykułów. Opis pracy

▪ artykuł Izolacja kabli. Encyklopedia elektroniki radiowej i elektrotechniki

▪ artykuł Płonąca woda. Sekret ostrości

Zostaw swój komentarz do tego artykułu:

Imię i nazwisko:


Email opcjonalny):


komentarz:





Wszystkie języki tej strony

Strona główna | biblioteka | Artykuły | Mapa stony | Recenzje witryn

www.diagram.com.ua

www.diagram.com.ua
2000-2024