Bezpłatna biblioteka techniczna

Koncepcje współczesnych nauk przyrodniczych. Notatki z wykładu: krótko, najważniejsze

Katalog / Notatki z wykładów, ściągawki

Komentarze do artykułu

Spis treści

1. Wprowadzenie
2. Przedmiot koncepcji współczesnej nauki przyrodniczej. Filozofia naturalna
3. Знание и познание (Научное знание и его критерии. Познание. Методы познания. Средства научного познания)
4. Teoria względności. Cząstki elementarne. Gorący Wszechświat. Pochodzenie Układu Słonecznego
5. Galaktyki. Różnorodność galaktyk. „Zwłoki” gwiazd: białe karły, gwiazdy neutronowe, czarne dziury
6. Teoria Karola Darwina. Pochodzenie człowieka. Nadużycie darwinizmu. Ewolucja natury
7. Mechanizm dziedziczności. Mechanika kwantowa
8. Biochemia (Понятие биохимии, история ее появления. Белозерский Андрей Николаевич и его научные работы)
9. Biofizyka (Общие понятия и история. Луиджи Гальвани, его теория. Спор с Вольтом)
10. czas (Однородность времени. Непрерывность времени. Однонаправленность времени)
11. Behawioryzm (Бихевиоризм Уотсона. Необихевиоризм Скиннера. Ошибки бихевиористов. Социобихевиоризм)
12. Место человека в мире (Разделы и подразделы системы "человек-мир". Основные концепции, выделяющие место человека в мире. Три группы представлений о месте человека в мире)
13. Молекулы и атомы (Молекулы. Строение атома)
14. Chrześcijaństwo (Возникновение христианства. Десять заповедей. Иисус Христос. Его рождение, жизнь и смерть. Пятикнижие пророка Моисея)
15. Islam (Происхождение ислама. Пророк Мухаммед. Принципы ислама)
16. Buddyzm (Четыре благородные истины буддизма. Будда)
17. Микро-, макро-, мегамир (Микромир. Макромир. Мегамир)
18. Ekologia (Причины экологической катастрофы. Проблема стран "третьего мира")
19. Появление первых компьютеров ("Докомпьютерный" период. Как был создан первый в мире персональный компьютер. "Майкрософт")
20. Informatyka (Понятие информации. Системы исчисления)
21. Нервная система человека (Что такое нервная система. Вегетативная нервная система. Центральная нервная система)
22. Костная система человека (Остов человеческого тела. Заболевания костной системы)
23. Мышечная система человека (Понятие мышечной системы. Заболевания мышечной системы человека)
24. Кровеносная система человека (Понятие кровеносной системы человека. Заболевания сердечно-сосудистой системы человека)
25. Роль и влияние исторических политических деятелей на мировое развитие (Петр Первый Великий. Наполеон Бонапарт)
26. Mitologia (Миф о Прометее. Миф о подвигах Геракла. Мифология древних славян)

Wprowadzenie

Pojęcie współczesnych nauk przyrodniczych jest jedną z najbardziej rozpowszechnionych nauk. Zajmuje się badaniem niemal wszystkich dziedzin życia człowieka: od literatury po matematykę i filozofię. Pojęcie współczesnych nauk przyrodniczych jest nierozerwalnie związane z historią. Wiele postaci historycznych, jak np. omówione poniżej osobowości Piotra Wielkiego i Napoleona Bonaparte, wywarło silny wpływ na postrzeganie świata przez człowieka. Z nazwiskami takich osób wiążą się całe epoki.

W koncepcji nowoczesnych nauk przyrodniczych badane są również nauki filozofów różnych czasów: od starożytnego Arystotelesa po współczesnych filozofów. To oni przede wszystkim udzielają odpowiedzi na takie pytania, jak: kim jest człowiek, jakie jest jego miejsce we Wszechświecie, z czego powstał nasz świat, a także wiele innych pytań.

Wiadomo, że człowiek wyrażał pierwsze wyobrażenia o świecie i jego miejscu w mitach, legendach i tradycjach. Opowiadają nam o wydarzeniach, które rzekomo miały miejsce. Niektórzy badacze kwestionują wiarygodność tych opowieści, podczas gdy inni uważają je za wiarygodne źródła informacji o starożytnych wydarzeniach. Opinia drugiej części badaczy wydaje się uzasadniona. Zobacz na przykład, ile prawdziwych wydarzeń historycznych znajduje odzwierciedlenie w postaci legend i tradycji w chrześcijaństwie. Nie sposób też zaprzeczyć, że mitologia różnych ludów opowiada o tych samych zjawiskach. Na przykład opowieści o potopie można znaleźć wśród wielu narodów świata.

Fizyka i biologia próbują wyjaśnić wszystkie prawa świata, ale nie udało im się jeszcze w pełni: pomimo tego, że istnieje wiele wielkich odkryć i teorii (na przykład teoria względności Einsteina), naukowcy wciąż muszą odpowiedzieć na wiele pytań. Biologia twierdzi, że człowiek „pochodzi od małpy”, ale nie może tego potwierdzić, ponieważ nie znaleziono ani jednego „odpowiedniego” szkieletu. To stwierdzenie jest aktywnie wykorzystywane przez zwolenników boskiego pochodzenia człowieka.

Wiele etycznych i moralnych norm jest zawartych w światowych religiach. W końcu to wiara przyczynia się do moralnej formacji człowieka. Przestrzeganie zasad, zakazów, tabu, przykazań pozwala zachować czystość swojego wewnętrznego świata.

Dziś informatyzacja społeczeństwa ma ogromne znaczenie. Za pomocą komputera i Internetu można uzyskać niemal każdą informację. A kto zna historię tego, jak człowiek nauczył się liczyć i kiedy pojawiły się pierwsze komputery osobiste? Jak rozwijały się korporacje komputerowe, takie jak Apple Computers i Microsoft? W końcu są to najwięksi producenci komputerów i oprogramowania. Badanie tych zagadnień pomaga odpowiedzieć na pytanie o miejsce człowieka we współczesnym społeczeństwie informacyjnym.

Ale czym jest komputer w porównaniu z ludzkim mózgiem? To prosty zestaw żelaza i drutów, które są połączone w jedną całość. Jeśli wiemy, jak działa komputer, jak działa nasz mózg, nie do końca wiemy. Czy w ogóle można go zainstalować? Na te pytania musi odpowiedzieć współczesna koncepcja współczesnych nauk przyrodniczych.

WYKŁAD nr 1. Przedmiot pojęcia współczesnej nauki przyrodniczej. Filozofia naturalna

1. Przedmiot koncepcji współczesnej nauki przyrodniczej. Synteza Nauk

Nauki przyrodnicze - to nie jest jakaś odrębna nauka, to cały zestaw nauk, które badają przyrodę, jej prawa. Zatem ten kurs jednocześnie wpływa na matematykę, fizykę, chemię, biologię, filozofię itp.

Wszystkie te nauki można sklasyfikować:

1) nauki matematyczne;

2) nauki przyrodnicze;

3) nauk technicznych;

4) nauki humanistyczne.

W jaki sposób badanie tych różnych nauk przyczynia się do naszego rozumienia nauk przyrodniczych? Spójrzmy na to bardzo prosto na przykładzie kilku nauk:

1) fizyka i chemia to nauki przyrodnicze badające prawa natury. Fizyka nie bada bezpośrednio natury - jej zadaniem jest coś potwierdzić lub odwrotnie, obalić;

2) fizyka i matematyka. Prawa fizyki są sformułowane (lub „napisane”) w języku matematycznym. Aby to zrozumieć, wystarczy przypomnieć program szkolny;

3) nauki „hybrydowe” lub „syntetyzowane”. Na przestrzeni wieków i tysiącleci ludzkość zrozumiała, że ​​bez mieszania (syntetyzowania) nauk ich dalszy rozwój jest niemożliwy. Tak pojawiła się chemia fizyczna, fizyka chemiczna (Rosyjska Akademia Nauk ma nawet specjalne instytuty chemii fizycznej i fizyki chemicznej), biochemia i biofizyka. Einstein połączył mechanikę i geometrię nieeuklidesową w swojej teorii względności.

Po odkryciu O. Ghosna i F. Strassmana, którzy badali chemiczne właściwości rozszczepienia jądrowego, fizyka otrzymała dalszy rozwój w taki sam sposób, jak cała światowa nauka jako całość.

2. Naturfilozofia. Przedstawiciele szkoły milezyjskiej

Współczesne nauki przyrodnicze wywodzą się z jednego z nurtów filozoficznych – filozofii przyrody. Do najwybitniejszych przedstawicieli tego nurtu należeli uczniowie starożytnej szkoły milezyjskiej (VII-V w. p.n.e.): Фалес, Анаксимен, Анаксимандр.

Thalesa (640-545 pne) można nazwać pierwszym europejskim filozofem.

Pochodził z zamożnej rodziny, zajmował się handlem i działalnością polityczną, dużo podróżował. W wyniku swoich podróży Tales zdobył ogromną wiedzę. Oprócz handlu i polityki zajmował się również naukami ścisłymi: astronomią, geometrią, arytmetyką, fizyką.

Istnieje legenda, według której Tales przewidział zaćmienie słońca, które miało miejsce 28 maja 585 p.n.e. mi.

Wniósł także znaczący wkład w geometrię: po raz pierwszy Thales określił warunki podobieństwa dla trójkątów, które mają wspólny bok i dwa sąsiadujące z nim kąty. Przypisuje mu się również położenie podobnych kątów na przecięciu dwóch linii.

Dokonał wielu odkryć: ustalił długość roku na 365 dni, podzielił go na dwanaście trzydzieści dni, ustalił dokładny czas przesileń i równonocy itp.

Tales wierzył, że podstawą wszystkiego jest woda: jest wszędzie. Woda „impregnuje” nawet kontynenty; rzeki i morza wypływają z ziemi. Zauważył, że żywność spożywana przez żywe istoty jest wilgotna i nawet ciepło powstaje z wilgoci. Można powiedzieć, że Tales „ożywiał” wodę i kojarzył tę animację z zaludnieniem świata przez bogów.

Anaksymander (około 610 - po 547 pne), w przeciwieństwie do swojego nauczyciela Talesa, nazywał nie wodę, ale apeiron („nieskończoność”) jako podstawową zasadę wszystkiego.

Apeiron - jest to materia nieokreślona, ​​nie posiadająca żadnych cech jakościowych i jest ilościowo nieskończona. Anaksymander argumentował także, że apeiron łączy w sobie przeciwieństwa: gorąco – zimno, sucho – mokro itp.

Interesująca jest jego idea, że ​​„Ziemia wznosi się swobodnie, nie będąc niczym związana i jest utrzymywana, ponieważ jest równie odległa zewsząd”. Tak więc Anaksymander można nazwać jednym z pierwszych, którzy zaczęli głosić geocentryczny pogląd na Wszechświat.

Anaksymenes (około 585 - około 525 pne) nazwał powietrze podstawową zasadą wszystkiego. Twierdził, że z powietrza rodzi się nie tylko ziemia, woda i kamień, ale także dusza ludzka. Anaksymenes wierzył, że bogowie nie mają władzy nad powietrzem, ponieważ sami składają się z powietrza.

WYKŁAD nr 2. Wiedza i poznanie

1. Wiedza naukowa i jej kryteria

Dla nauk przyrodniczych, jak również dla filozofii w ogóle, takie kryterium, jakim jest wiedza, ma ogromne znaczenie. W słowniku języka rosyjskiego podano Ozhegov S. I. dwie definicje pojęcia wiedzy:

1) zrozumienie rzeczywistości przez świadomość;

2) zbiór informacji, wiedzy w jakiejś dziedzinie. Zdefiniujmy czym jest wiedza w sensie filozoficznym.

Wiedza - to wieloaspektowy wynik zweryfikowany przez praktykę, który został w logiczny sposób potwierdzony procesem poznawania otaczającego świata. Wielowymiarowość wiedzy filozoficznej, o której była mowa powyżej, wynika z faktu, że filozofia składa się z wielu nauk.

Istnieje kilka kryteriów wiedzy naukowej:

1) systematyzacja wiedzy;

2) spójność wiedzy;

3) aktualność wiedzy.

Systematyzacja wiedzy naukowej oznacza, że ​​całe zgromadzone doświadczenie ludzkości prowadzi (lub powinno prowadzić) do pewnego ścisłego systemu.

Spójność wiedzy naukowej oznacza, że ​​wiedza z różnych dziedzin nauki uzupełnia się i nie wyklucza. Kryterium to wynika bezpośrednio z poprzedniego. Pierwsze kryterium pomaga w większym stopniu wyeliminować sprzeczność - ścisły logiczny system konstruowania wiedzy nie pozwoli na jednoczesne istnienie kilku sprzecznych praw.

Trafność wiedzy naukowej. Wiedza naukowa może być potwierdzona przez wielokrotne powtarzanie tej samej czynności (tj. empirycznie). Uzasadnienie pojęć naukowych następuje poprzez odwołanie się do danych z badań empirycznych lub odwołanie się do umiejętności opisu i przewidywania zjawisk (innymi słowy polegania na intuicji).

2. Poznanie. Metody wiedzy

Bardzo trudno jest podać dokładną definicję pojęcia „wiedza”. Zanim spróbujemy to zrobić, przeanalizujmy samą koncepcję.

Istnieją następujące rodzaje wiedzy:

1) wiedza światowa;

2) wiedza artystyczna;

3) wiedza sensoryczna;

4) wiedza empiryczna.

Światowa wiedza to doświadczenie gromadzone przez wiele stuleci. Leży w obserwacji i pomysłowości. Wiedzę tę bez wątpienia zdobywa się tylko w wyniku praktyki.

Художественное познание. Специфика художественного познания заключается в том, что оно строится на зрительном образе, отображает мир и человека в целостном состоянии. Произведения искусства помогают ощутить связь со временем. Взгляните на любую картину, и что вы увидите? Внешне картина - это холст, который художник "размалевал" разноцветными красками; это холст, вставленный в деревянную раму. А внутренне - это целостный мир, который таит свои секреты. Пытаясь разгадать эти секреты (например, чему так таинственно улыбается Джоконда), мы чувствуем связь с прошлым, настоящим или будущим.

Poznanie zmysłowe - to właśnie odbieramy za pomocą zmysłów (np. słyszę dzwonek telefonu komórkowego, widzę czerwone jabłko itp.).

Główna różnica między poznaniem zmysłowym a poznaniem empirycznym polega na tym, że poznanie empiryczne dokonuje się za pomocą obserwacji lub eksperymentu. Podczas eksperymentu używany jest komputer lub inne urządzenie.

Metody wiedza:

1) indukcja;

2) odliczenie;

3) analiza;

4) synteza.

Indukcja to wniosek złożony na podstawie dwóch lub więcej przesłanek. Indukcja może prowadzić zarówno do poprawnych, jak i błędnych wniosków.

Odliczenie jest przejściem od ogółu do szczegółu. Metoda dedukcji, w przeciwieństwie do metody indukcji, zawsze prowadzi do prawdziwych wniosków.

Analiza - jest to podział badanego obiektu lub zjawiska na części i komponenty.

Synteza - jest to proces odwrotny do analizy, czyli łączenia części obiektu lub zjawiska w jedną całość.

Teraz postaramy się znaleźć najbardziej poprawną definicję pojęcia „poznania”.

Poznawanie - jest to proces zdobywania wiedzy poprzez badania empiryczne lub sensoryczne, a także rozumienie praw obiektywnego świata i zasobu wiedzy w jakiejś dziedzinie nauki lub sztuki.

3. Środki poznania naukowego

Środki poznania naukowego napisane są językiem nauki. Wszyscy naukowcy-filozofowie zauważają, że większość środków poznania naukowego pochodzi z matematyki (Galileo twierdził nawet, że księga natury została napisana językiem matematyki). Dlatego matematyki trudno nazwać osobną nauką, styka się z wieloma naukami: fizyką, chemią, astronomią itp.

W nauce logika formalna jest również nazywana logiką matematyczną lub logiką symboliczną. Już z samej nazwy „logika matematyczna” możemy wywnioskować, że logika opiera się na ścisłych regułach matematycznych. Rozwój logiki matematycznej, a także logiki formalnej rozpoczął się dopiero w latach 60-tych. XX wiek Jednak ze względu na swoją złożoność nadaje się tylko do sztucznej inteligencji.

WYKŁAD nr 3. Teoria względności. Cząstki elementarne. gorący wszechświat. Pochodzenie Układu Słonecznego

1. Teoria względności Alberta Einsteina

Zanim zaczniesz mówić o teorii względności Alberta Einsteina, musisz przestudiować doświadczenia innych fizyków.

W 1881 amerykański fizyk Michelson założył eksperyment, aby wyjaśnić udział eteru (hipotetycznego wszechprzenikającego ośrodka, któremu zgodnie z naukowymi ideami minionych wieków przypisuje się rolę nośnika światła i ogólnie oddziaływań elektromagnetycznych) w ruch ciał. Za pomocą tego eksperymentu Michelson obalił hipotezę stałego eteru, która istniała w tym czasie. Znaczenie tej hipotezy było takie, że kiedy Ziemia porusza się w eterze, można zaobserwować tak zwany „wiatr eterowy”.

Jednak doświadczenie Michelsona zostało wykorzystane przez Einsteina tylko do potwierdzenia jego teorii względności.

Einstein, tworząc teorię, chciał połączyć mechanikę z teorią pola elektromagnetycznego. W mechanice klasycznej sformułowano zasadę fizycznej względności, zgodnie z którą wszystkie procesy mechaniczne we wszystkich układach inercjalnych zachodzą w ten sam sposób.

Einstein sformułował uogólnioną fizyczną zasadę względności: wszystkie zjawiska fizyczne zachodzą w ten sam sposób w odniesieniu do dowolnych układów inercjalnych.

Zgodnie z zasadą stałości prędkości światła i uogólnioną zasadą względności, względność to równoczesność dwóch zdarzeń w układzie odniesienia. Kiedyś uważano, że jednoczesność jest wydarzeniem absolutnym, które nie zależy od obserwatora. Ale w swojej teorii względności Einstein dowiódł, że czas w ruchomym układzie odniesienia upływa znacznie wolniej w stosunku do upływu czasu w nieruchomym układzie odniesienia.

Takie wielkości fizyczne jak rozciągnięcie, czas i masa utraciły swój absolutny status w teorii względności. Einstein, jako wielkość mająca status stałej, pozostawił tylko siłę (na przykład siłę grawitacji). Ogólna teoria względności zawiera geometryczną interpretację zjawiska grawitacji. Einstein twierdził, że siła grawitacji ekwiwalentu jest równa krzywiźnie przestrzeni nieeuklidesowej. Oznacza to, że obiekt poruszający się w przestrzeni i złapany w polu grawitacyjnym zmienia trajektorię swojego ruchu.

Teraz możemy stwierdzić, że w teorii względności Alberta Einsteina przestrzeń i czas mają cechy fizyczne. A ponieważ posiadają cechy fizyczne, są więc częścią świata procesów fizycznych, częścią tworzącą całą wewnętrzną strukturę tego świata, „związaną z prawami bytu świata fizycznego”.

2. Cząstki elementarne. Pochodzenie Wszechświata

Według badań przeprowadzonych z satelitów przestrzeń jest przesiąknięta promieniowaniem mikrofalowym. To promieniowanie mikrofalowe jest „dziedzictwem” wcześniejszych etapów naszego wszechświata.

Na początku lat 1930. XX w. Wiadomo było, że większość gwiazd składa się z helu. Jednakże tajemnicą pozostawało, skąd pochodzi węgiel. W latach pięćdziesiątych Angielski astrofizyk, pisarz, administrator, dramaturg Fred Hoyle przywrócił przebieg reakcji w gwiazdach. To właśnie te rozważania pozwoliły Hoyle'owi w 1953 roku przewidzieć ważny poziom energii jądra węgla-12, a eksperymenty fizyków potwierdziły jego przewidywania. Później amerykański fizyk Уильям Фаулер, проведя соответствующие эксперименты, подтвердил данную теорию. И только потом была подготовлена соответствующая теоретическая база.

Naukowcy Ralph Alfer i Robert German Biblijne słowo „elem” zostało użyte do opisania pierwotnej substancji. Z niego później, według Alfera i Hermana, powstał nasz Wszechświat. Ta pierwotna substancja była niczym innym jak gazem neutronowym. Naukowcy ci opracowali teorię, zgodnie z którą ciężkie jądra są przyłączane do wolnych neutronów. Proces ten zakończył się dopiero, gdy nie było już wolnych neutronów. Hoyle, który nie traktował poważnie teorii Alphera i Hermana, nazwał ją „teorią Wielkiego Wybuchu” - czyli teorią Wielkiego Wybuchu, ale w Rosji jest ona lepiej znana jako „teoria Wielkiego Wybuchu”.

Istniała też teoria zimnego wszechświata. Jego autor, radziecki fizyk, fizykochemik i astrofizyk Jakow Borysowicz Zeldowicz zauważył, że dane radioastronomiczne nie potwierdziły wysokiej gęstości i wysokiej temperatury promieniowania (co powinno być z wersją „gorącego” pochodzenia Wszechświata). ). Zel'dovich nazwał pierwotną substancję gazem elektronowym z domieszką neutrin.

Etapy rozwoju Wszechświata.

Początkowy etap istnienia Wszechświata dzieli się na 4 epoki:

1) era hadronów;

2) era leptonów;

3) era fotonowa;

4) epoka promieniowania.

W pierwszej epoce, epoce hadronów, cząstki elementarne podzielono na hadrony i leptony. Hadrony uczestniczyły w procesach szybszych, a leptony w wolniejszych.

W drugiej erze, erze leptonów, część cząstek jest niezrównoważona z promieniowaniem, a Wszechświat staje się przezroczysty dla neutrin elektronowych.

W trzeciej, fotonowej erze, fotony zaczynają odgrywać główną rolę w rozwoju Wszechświata. Na początku tej ery liczba protonów i neutronów była w przybliżeniu równa, ale potem zaczęły się zamieniać w siebie.

Podczas czwartej ery, ery promieniowania, protony zaczynają wychwytywać neutrony; powstają jądra berylu i litu, a gęstość Wszechświata zmniejsza się około 5-6 razy. Ze względu na zmniejszenie gęstości wszechświata zaczynają formować się pierwsze atomy.

Po czwartej erze (erze promieniowania) rozpoczęła się kolejna era: piąta, gwiezdna era. W erze gwiezdnej rozpoczął się złożony proces powstawania protogwiazd i protogalaktyk.

3. „Gorący” Wszechświat

Założycielem teorii „gorącego” Wszechświata był amerykański fizyk Georgy Antonovich Gamov. To on w 1946 r. położył podwaliny pod tę teorię, a następnie ją przestudiował.

Jak wiadomo, zgodnie z prawami termodynamiki przy wysokich gęstościach i temperaturach w nagrzanej substancji promieniowanie musi być zawsze z nią w równowadze. Gamow przekonywał, że w wyniku procesu nukleosyntezy promieniowanie powinno pozostać do dziś. Tylko jego temperatura będzie musiała „spadać” ze względu na ciągłą ekspansję.

Przez prawie dziesięć lat Gamow konsultował się z różnymi naukowcami i opracowywał formuły i schematy.

W wyniku żmudnej pracy teoria A - B - G pojawiła się pod nazwiskami jej twórców: Alfer, Bethe, Gamow.

Co dała teoria „gorącego” Wszechświata? Podała niezbędne proporcje substancji takich jak wodór i hel we współczesnym wszechświecie. Prawdopodobnie w wybuchach supernowych narodziły się ciężkie pierwiastki. Również Gamow w swojej notatce opublikowanej w 1953 przewidział promieniowanie tła.

Istnienie tego promieniowania tła potwierdzili przypadkiem naukowcy amerykańscy (przyszli nobliści): radiofizyk i astrofizyk Arno Penzias oraz radioastronom Robert Wilson. Debugowali antenę tubową nowego radioteleskopu i nie mogli pozbyć się zakłóceń. Dopiero później zdali sobie sprawę, że nie były to zwykłe zakłócenia, ale promieniowanie tła przewidywane przez Gamowa.

Teoria „gorącego” Wszechświata miała tak silny wpływ na naukę, że Hoyle, autor teorii wiecznego Wszechświata, przyznał się do porażki swojej teorii, choć później próbował ją zmodernizować.

4. Pochodzenie Układu Słonecznego

Kosmogonia zajmuje się kwestią pochodzenia naszego Układu Słonecznego.

Jedną z głównych teorii powstania Układu Słonecznego wysunął Kant. Он утверждал, что Солнечная система образовалась из хаоса. Также он говорил, что все мировое пространство заполнено некоей инертной материей, которая является неупорядоченной, но "стремится преобразоваться в более организованную путем естественного развития".

Kant również w to wierzył Droga Mleczna dla gwiazdy są takie same jak Zodiak dla Układu Słonecznego. W wyniku przeprowadzonych badań i licznych obserwacji Kant przedstawił swoją budowę Wszechświata: Wszechświat to nic innego jak hierarchia samograwitujących systemów. Uważał, że wszystkie systemy powinny mieć podobną strukturę.

Teoria Laplace'a. Laplace, na podstawie idei Kanta, stworzył własną teorię, którą nazwano mgławicową hipotezą Kanta-Laplace'a. Mgławiczna hipoteza Kanta nie była znana z jednego banalnego powodu: wydawca, który drukował dzieło Kanta, zbankrutował, a jego magazyn książek w Królewcu został zamknięty. Teoria mgławicowa Kanta-Laplace'a przez długi czas pozostawała pierwszą rotacyjną hipotezą dotyczącą powstania Układu Słonecznego.

Ta teoria miała również swoje wady:

1) nie wyjaśniał dużych rozmiarów orbit zewnętrznych planet olbrzymów i powolności obrotu Słońca;

2) nie odpowiedziała na pytanie, dlaczego „moment liczby planet jest prawie dwadzieścia dziewięć razy większy od momentu liczby Słońca, jeśli układ słoneczny jest odizolowany”.

Były też katastrofalne hipotezy dotyczące powstania Układu Słonecznego. Na przykład Jeans zasugerował, że jakaś inna gwiazda przeszła kiedyś obok naszego Słońca, w wyniku czego na Słońcu pojawiły się „występy pływowe”, które przekształciły się w dżety gazowe, z których później powstały planety.

Akademik Wasilij Grigorievich Fesenkov Uważał, że planety powstały w wyniku procesów zachodzących „wewnątrz” Słońca. W wyniku reakcji jądrowych masy zostały wyrzucone ze Słońca, z którego później powstały planety. Emisje te były zgodne z obliczeniami Jerzego Darwina (syna Karola Darwina) i AM Lapunowa.

WYKŁAD nr 4. Galaktyki. „Trupy” gwiazd

1. Galaktyki. Różnorodność galaktyk

Nie wiadomo, kiedy człowiek po raz pierwszy spojrzał w niebo: od tych odległych czasów minęło wiele tysiącleci. Wiadomo na pewno, że człowiek zawsze szanował niebo, a także szanował je i bał się go. Postawę tę bardzo łatwo wytłumaczyć: tam, na niebie, mieszkali bogowie. Mężczyzna próbował ich uspokoić, uspokoić. Jeśli bogowie będą dobrzy, zesłają deszcz, a jeśli będzie deszcz, w następnym roku będą żniwa. Jeśli bogowie się złoszczą, zesłają na ziemię grzmoty, błyskawice i suszę. Dlatego w tych odległych czasach nikt nie odważył się rozgniewać swoich bogów; Każdy naród miał swoich bogów.

Ale czym są gwiazdy? Gwiazdy to dusze zmarłych, które nas obserwują i podążają. Tak wierzono w czasach starożytnych.

Skąd ludzie mogliby wtedy wiedzieć, że gwiazdy nie są duszami, ale ciałem niebieskim o niewiarygodnie wysokiej temperaturze. Wieki później ludzie zaczęli dostrzegać niezrozumiałe „mgiełki”, zamglone plamy na niebie. Za pomocą teleskopów ludzkie oko widziało, że wewnątrz tych mgławic znajdują się całe gromady gwiazd. Takie gromady gwiazd nazywane są galaktykami.

Powrót w XVIII wieku W. Herschel, słynny angielski astronom i optyk, który odkrył planetę Uran, zbadał gwiazdy podwójne i strukturę Drogi Mlecznej, zbudował kilka największych teleskopów swoich czasów, odkrył kilka tysięcy zamglonych plam (zwanych mgławicami). V. Herschel skatalogował odkryte przez siebie mgławice. Podczas badań i obserwacji tych mgławic stwierdzono, że wiele z nich ma strukturę spiralną.

W nauce astronomii wszystkie galaktyki są podzielone na trzy duże grupy. Ta klasyfikacja opiera się na wyglądzie galaktyk.

Trzy grupy (klasy) galaktyk:

1) galaktyki spiralne;

2) galaktyki nieregularne;

3) galaktyki eliptyczne.

Rozważ te rodzaje galaktyk.

galaktyki spiralne. Ich gałęzie składają się z gorących gwiazd, nadolbrzymów; emitują fale radiowe. Około dziesięć procent masy takiej galaktyki to masa neutralnego wodoru. Główna różnica między galaktykami spiralnymi polega na tym, że obracają się z zawrotną prędkością.

Złe galaktyki. Co ich wyróżnia? Zanurzmy się najpierw w historię. W XVI wieku. Ferdinand Magellan odbył swoje słynne podróże po całym świecie, które pomogły „zniszczyć” wiele „białych plam” na geograficznej mapie naszej planety. Podróżnicy na południowej półkuli nieba zauważyli i przez dłuższy czas obserwowali dwa małe obłoki gwiezdne. Później chmury te zaczęto nazywać na cześć najsłynniejszego podróżnika: Wielkiego i Małego Obłoku Magellana. W rzeczywistości nie są to wcale chmury, ale prawdziwe galaktyki należące do grupy nieregularnej.

Te galaktyki różnią się tym, że:

1) mają bezkształtny wygląd;

2) ich gwiezdny skład jest taki sam jak gałęzi galaktyk spiralnych, z jednym wyjątkiem: nieregularne nie mają jądra;

3) galaktyki nieregularne są bardzo, bardzo rzadkie.

Galaktyki eliptyczne. Galaktyki te są znacznie częstsze niż galaktyki spiralne i nieregularne. Zadzwońmy istotne cechy galaktyk eliptycznych:

1) można je pomylić z gromadami kulistymi gwiazd, jeśli nie weźmiemy pod uwagę, że galaktyka jest od nich większa;

2) obracają się bardzo wolno, a co za tym idzie są lekko spłaszczone. To jest ich główna różnica w stosunku do galaktyk spiralnych (które obracają się bardzo szybko i w rezultacie są bardzo podobne do wrzeciona);

3) galaktyki eliptyczne nie zawierają ani gigantycznych gwiazd, ani mgławic.

2. „Trupy” gwiazd: białe karły, gwiazdy neutronowe, czarne dziury

białe karły

Gwiazdy, jak wiele rzeczy w naszym Wszechświecie, nie są wieczne, ich oczekiwana długość życia to dziesiątki milionów lat, jest to jednak nieporównywalne z latami istnienia Wszechświata.

Pod koniec swojego życia gwiazda staje się białym karłem. „Śmierć” ciała niebieskiego następuje po wyczerpaniu przez nie wszystkich źródeł energii termojądrowej. Co więcej, nie wszystkie gwiazdy stają się białymi karłami, a jedynie gwiazdy o średniej i małej masie.

Białe karły nie świecą samodzielnie, ponieważ nie mają w sobie żadnych procesów jądrowych. Ale nadal świecą „trupy” gwiazd. Czemu? Poświata białych karłów jest wyjaśniona bardzo prosto: poświata pojawia się w wyniku powolnego chłodzenia. Naukowiec, indyjski fizyk Raman Chandrasekara obliczył masę białego karła, której nie może przekroczyć. Według Chandrasekary masa tego ciała niebieskiego wynosi około 1,4 mas Słońca.

gwiazdy neutronowe

Gwiazda neutronowa - это, можно сказать, тоже "труп" звезды, но звезды гораздо больших размеров, которая обладает массой, превышающей десять масс нашего Солнца. Радиус нейтронной звезды примерно в полтора-два раза больше массы Солнца, а ее радиус равен примерно 10 - 20 км... В очень редких случаях масса нейтронной звезды может превышать массу Солнца, но не более чем в три раза (это так называемый "предел Оппенгеймера - Волкова". Что произойдет с такой "небольшой" звездочкой, мы узнаем ниже.

W latach 1930. Walter Baade и Fritz Zwicky wysunął teorię, że w wyniku wybuchu supernowej (supernowe to gwiazdy, które „nagle rozbłyskują i umierają jak nowe gwiazdy. Jednak przy maksymalnej jasności są tysiące razy jaśniejsze niż nowe gwiazdy”), ultragęsta gwiazda neutronowa jest utworzone. Teoria ta została potwierdzona prawie trzydzieści lat później, kiedy w Mgławicy Krab odkryto pulsar, czyli gwiazdę neutronową, która obraca się z niewiarygodnie dużą prędkością.

Czarne dziury

Pojęcie „czarnej dziury” zostało wprowadzone w 1968 roku przez amerykańskiego fizyka Джоном Уиллером. Этим понятием он обозначил нейтронные звезды, которые в результате действия силы гравитации сжались до такой степени, что свет уже просто не может преодолеть их притяжение. Выше говорилось о том, что масса нейтронной звезды примерно в полтора-два раза больше массы Солнца, но иногда ее масса может быть больше массы Солнца в три и более раза. Так вот, черными дырами и становятся такие вот "исключительные" нейтронные звезды.

Гравитационный радиус - это радиус, до которого нейтронная звезда должна сжаться, чтобы стать черной дырой. Если звезда была очень большой, то этот радиус равняется всего нескольким десяткам километров.

WYKŁAD 5. Teoria Karola Darwina. Pochodzenie człowieka. Nadużycie darwinizmu. Ewolucja natury

1. Teoria Karola Darwina

Wielki Anglik Karol Darwin słynie ze swojej teorii doboru naturalnego. Ta teoria została przyjęta przez przyrodników.

W starożytności naukowcy wierzyli, że wszystkie żywe organizmy powstały z materii nieożywionej. Następnie, gdy chrześcijaństwo stało się powszechne, argumentowano, że wszystkie żywe organizmy zostały stworzone przez Boga, a człowiek został stworzony na Jego obraz i podobieństwo. Dziś na świecie jest wielu zwolenników boskiej teorii.

Wraz z pojawieniem się teorii ewolucji lukę, którą wcześniej wypełniała wiara w Stwórcę, można było wypełnić wyjaśnieniami naukowymi. Nie wróżyło to dobrze Kościołowi, który zaczął tracić wpływy.

Przed Karolem Darwinem stworzył swoją teorię ewolucji Ж. Б. Ламарк. Ламарк разработал свою теорию в XIX в.; он первый подметил, что живые организмы в процессе исторического развития усложняются.

Wyjaśnił to tym, że zwierzęta nieustannie „ćwiczą”, zdobywają nową wiedzę, a także nowe doświadczenia. A potem przekazują to wszystko swoim potomkom, którzy z kolei zdobywają nową wiedzę i nowe doświadczenia, a także przekazują je kolejnym pokoleniom.

Istotną wadą teorii J. B. Lamarcka było to, że nie próbował on wyjaśniać przyczyn ewolucji, jej siły napędowej.

Nauka nie stała w miejscu. W 1831 r T. Schwanna rozwinął teorię komórkową, w której udowodnił fundamentalną jedność świata żywego. Teraz możemy powiedzieć, że Karol Darwin, kiedy zaczął rozwijać swoją teorię, miał wystarczające podstawy naukowe. W swojej książce, która została wyprzedana już pierwszego dnia wyprzedaży (wtedy była drugą po Biblii pod względem „popularności”), Karol Darwin mówi, że jednostka jest materiałem do doboru naturalnego.

Он обратил внимание на то, что любой вид размножается в геометрической прогрессии: одна особь сельди выметывает в среднем до 40 тыс. икринок, осетр - до 2 млн. икринок, лягушка - до 10 тыс. икринок, одно растение мака дает до 30 тыс. семян. Так почему же число взрослых особей остается относительно постоянным?

Karol Darwin tłumaczył to prostą walką konkurencyjną między dorosłymi, a także brakiem pożywienia (w wyniku czego dochodzi do takiej rywalizacji), atakiem drapieżników i wpływem niesprzyjających warunków naturalnych.

Darwin wymienił trzy rodzaje walki:

1) walka wewnątrzgatunkowa;

2) walka międzygatunkowa;

3) walka z przyrodą nieożywioną.

Внутривидовая борьба. Такую борьбу Дарвин считал наиболее напряженной. Здесь идет борьба между особями одного вида, которые живут в одинаковых условиях, имеют равные пищевые потребности. Поэтому естественно, что здесь выживают наиболее сильные, наиболее приспособленные особи.

Walka międzygatunkowa Eto walka z innymi rodzajami organizmów żywych, w tym z drapieżnikami i pasożytami. W wyniku takiej walki giną najsłabsze gatunki żywych organizmów.

Борьба с неживой природой. Это борьба "на выживание". Природа бывает не всегда благосклонна к животным и время от времени случаются засухи (а следовательно, - голод), наводнения, сильные морозы и т. п..

Z teorii Karola Darwina można wyciągnąć następujące wnioski:

1) przyroda i organizmy zwierzęce ciągle się zmieniają;

2) pomiędzy gatunkami organizmów żywych toczy się nieustannie zacięta walka o byt.

Jednak pomimo faktu, że Karol Darwin oparł swoją teorię doboru naturalnego na rozległym doświadczeniu empirycznym zebranym zarówno przez poprzedników Darwina, jak i przez niego samego, wydaje się to nieprzekonujące. A niektóre fakty ewolucji w ogóle nie mieszczą się w ramach teorii doboru naturalnego. Na przykład:

1) zmiana zębów i kopyt koni w procesie ewolucji wskazuje, że ewolucja ma pewien kierunek, nie wynikający z walki o byt;

2) pewne struktury ewoluują, zanim zajdzie taka potrzeba;

3) istnieją również gatunki zwierząt i owadów, które prawie nie ewoluują (na przykład rekin, opos, karaluch).

Pozostaje pytanie: jeśli człowiek pochodzi od małp, to dlaczego teraz tak się nie dzieje?

2. Pochodzenie człowieka

Przez wiele stuleci wierzono, że człowiek pochodzi od bogów. Czas mijał, płynęły rzeki stuleci, a naukowcy zaczęli otrzymywać pierwsze dane empiryczne dotyczące pochodzenia człowieka. Wszystko zaczęło się od tego, że w 1856 roku we Francji znaleziono szczątki starożytnego człowieka, który otrzymał „imię” driopithecus.

Начался новый, XX в. Он ознаменовался тем, что нашли останки ископаемых обезьян: проконсулы, обнаруженные в Восточной Африке, ориопитек, найденный в Италии, и др. Проведя соответствующие анализы, ученые установили, что эти древнейшие обезьяны жили примерно от 20 до 12 млн. лет назад.

W 1924 r. w Afryce Południowej odkryto szczątki australopiteka. Do tej pory naukowcy uważają, że australopiteki - "ближайший родственник" человека. Австралопитек был прямоходящим млекопитающим, возраст найденных костей, как выяснили специалисты, составляет примерно от 5 до 2,5 млн. лет.

Australopiteki ważyły ​​od 20 do 50 kg, ich wysokość wynosiła w przybliżeniu od 120 do 150 cm.

Niektóre z głównych podobieństw z osobą to:

1) podobna budowa systemu dentystycznego;

2) ruch na dwóch nogach.

Dziś wiadomo, że mózg australopiteków ważył około 550 g. Używali kości zwierzęcych i kamieni jako broni do obrony przed wrogami i zdobywania pożywienia.

Holenderski odkrywca Eugene Dubois Na wyspie Jawa odkrył szczątki Homo erectus. Ten Homo erectus nazwano Pitekantropus. Wiele lat później w Chinach znaleziono podobne szczątki, które nieco różniły się od szczątków pitekantropa znalezionego na Jawie.

Историки выяснили, что питекантроп был довольно развитым человеком. Существовал он (и другие его "родственники", например, найденный в Китае синантроп) примерно от 500 тыс. до 2 млн. лет назад. Питекантроп знал земледелие, употреблял растительную пищу. Вместе с этим он был охотником, умел пользоваться огнем. Племя питекантропов бережно хранило тайну огня и передавало ее из поколения в поколение.

Afryka nigdy nie przestała zadziwiać świat niezwykłymi znaleziskami. Tak więc w latach 1960. i 1970. XX wieku. odkryto szczątki starożytnych ludzi, którzy używali najprostszych narzędzi wykonanych z kamyków. Tych ludzi nazywano Homo habilis, czyli „poręczny człowiek”. Wykwalifikowany człowiek istniał tylko około 500 tysięcy lat. Następnie ewoluował i nabrał wielkiego podobieństwa do Pitekantropów.

Jeśli mogę tak powiedzieć, to dzieci Pitekantropów były neandertalczykami. Ich szczątki odkryto najpierw w Niemczech, w dolinie rzeki Neander, a następnie w całej Europie, Azji i Afryce. Oprócz wiedzy pozostałej po pitekantropach, neandertalczycy nauczyli się zdzierać zwierzętom skórę, szyć z niej oryginalne ubrania i budować domy.

Neandertalczycy byli przodkami Cro-Magnonów. Zostali podzieleni na dwie grupy.

Pierwsza grupa neandertalczyków, niskiego wzrostu (nieco ponad 150 cm), miała bardzo silnie rozwinięte mięśnie, mieli spadziste czoło; ich masa mózgów sięgała już 1500. Naukowcy uważają również, że ci przodkowie współczesnego człowieka mieli początki mowy elokwentnej.

Druga grupa neandertalczyków bardzo różniła się od pierwszej. Przedstawiciele tej grupy byli mniej rozwinięci fizycznie, ponieważ (w przeciwieństwie do ich krewnych z pierwszej grupy) zdawali sobie sprawę, że bezpieczniej jest polować w grupie, podczas gdy w grupie łatwiej jest walczyć z wrogami. Dlatego znacznie zwiększyli rozmiar płatów czołowych mózgu.

Nawet na zewnątrz różnili się od przedstawicieli pierwszej grupy: wysokim czołem, rozwiniętym podbródkiem i szczękami. I najprawdopodobniej była to druga grupa, która urodziła Homo Sapiens. Niezawodnie wiadomo, że te dwa gatunki ssaków istniały jednocześnie przez kilka tysiącleci. Ale wtedy współcześni ludzie w końcu wyparli Neandertalczyków.

We Francji odkryto szczątki Cro-Magnon (odkryto je w grocie Cro-Magnon). Wraz ze szczątkami znaleziono narzędzia pracy; Cro-Magnonowie wiedzieli, jak robić ubrania i budować domy.

Cro-Magnonowie byli elokwentni; były wysokie (do ok. 180 cm), a objętość ich czaszki wynosiła średnio 1600 cm³.

3. Nadużycie darwinizmu

Nie ulega wątpliwości, że teoria Karola Darwina była potężnym bodźcem do dalszego rozwoju nauki. Jednak kwestię jego żywotności lub odwrotnie, całkowitej porażki, każdy musi sam zdecydować.

Pod koniec XIX wieku. wśród największych przemysłowców Ameryki i Europy krążyły idee Anglika Herberta Spencera. Herbert Spencer wykorzystał koncepcję doboru naturalnego, aby uzasadnić wolną przedsiębiorczość.

Istotą jego idei było wykorzystanie biednych jako siły roboczej. I dlatego wielu producentów, właścicieli fabryk, przedsiębiorstw itp. „z hukiem” przyjęło tę teorię. Znaleźli etyczne i filozoficzne uzasadnienie swojego sposobu życia, bo „przetrwanie najsilniejszych” (autorem tego wyrażenia jest Herbert Spencer, a nie Darwin).

A niemiecki naukowiec Ernst Haeckel generalnie przekonywał, że człowiek, podobnie jak natura, powinien być wolny w swoich działaniach. Powiedział nawet, że ludzie mogą być jednocześnie okrutni i bardzo okrutni. Ten punkt widzenia został przyjęty przez nazistowskie Niemcy pod przewodnictwem Adolfa Hitlera.

Hitler promował okrucieństwo. „Czysta rasa aryjska” w walce z innymi rasami i narodowościami nie powinna wybierać miękkich środków, bo będą one dla Niemiec nieskuteczne. Hitlerowi wydawało się o wiele łatwiej zastrzelić dziesiątki milionów cywilów: starców, kobiety, dzieci - zabić miliony żołnierzy w ZSRR broniących swojego kraju przed faszystowskimi agresorami.

Печально об этом говорить, но идеи фашизма продолжают жить и сегодня. Неофашизм и скинхеды в России в полной мере подтверждают это.

4. Ewolucja natury

Historia naszej Ziemi dzieli się na trzy duże okresy (lub epoki):

1) Era paleozoiczna;

2) Era mezozoiczna;

3) Epoka neozoiczna.

Палеозойская эра началась 600 млн. лет назад, до нее была архейская эра. В период архейской эры еще не было жизни на Земле, поэтому и рассматривать мы ее не будем.

Era paleozoiczna dzieli się na:

1) wczesny paleozoik;

2) Późny paleozoik.

Wczesny paleozoik obejmuje okresy: kambr, sylur, dewon.

Późny paleozoik obejmuje okresy karbońskie i permskie.

To właśnie w epoce paleozoicznej na Ziemi pojawiły się pierwsze kiełki życia. W wodzie pojawiają się glony, początkowo małe. Ale potem akwen stał się dla nich zatłoczony i „postanowili” wylecieć w powietrze.

Po pojawieniu się glonów w wodzie są też pierwsze żywe organizmy - mięczaki żywiące się tymi algami.

Co się stało po pojawieniu się glonów na Ziemi? Stopniowo "przekształciły się" w gigantyczne trawy, a następnie przypominające trawę drzewa. Naturalnie na Ziemi pojawia się obfita roślinność. Dlaczego nie miałaby się pojawić? Klimat był przecież wtedy ciepły. Cała nasza planeta była pokryta gęstą, nieprzeniknioną mgłą pary wodnej.

Nie było wtedy pór roku. Świadczy o tym: złoża węgla odkryto niemal na całym świecie.

I węgiel - są to pozostałości drzew, które nie mają słojów rocznych, ich struktura jest rurkowata, a nie słojowata. Mówiąc najprościej, to nie są drzewa, które rosną za naszym oknem, to bardzo duża trawa.

Również w erze paleozoicznej liczba mięczaków rośnie wykładniczo; pojawiają się ryby, które mogą oddychać zarówno skrzelami, jak i płucami.

Następna era - мезозойская. Это время настоящего расцвета животного царства на Земле. Тогда планету населяли множество видов рептилий. Они жили как в морях и океанах, так и на суше и в воздухе. Не только рептилии жили на планете, но и очень крупные насекомые, которые появились в конце палеозоя.

Również w erze mezozoicznej pojawiają się pierwsze ptaki. Przodkami ptaków są gady, takie jak pterodaktyle i archeopteryks.

Pterodaktyle były gadami z niesamowicie silnymi i rozwiniętymi mięśniami palców u nóg. A między nimi pojawiły się błony, dzięki którym pterodaktyl nauczył się latać.

Archaeopteryx miał duże usta i zęby oraz pysk podobny do pterodaktyla. Paleontolodzy znajdują jedynie szkielety pterodaktylów, archeopteryksa i starożytnych ptaków, ale nie znaleziono między nimi ani jednego pośredniego połączenia.

Tak więc faktu, że ptaki pochodzą od pterodaktyla (jak osoba z małpy), nie można uznać za stuprocentowo udowodnione.

Dalej nadchodzi неозойская эра. Животный мир неозойской эры очень похож на мир современных животных (например, в районах Африки, которые не затронуты ледником).

Człowiek, według naukowców, pojawił się pod koniec epoki lodowcowej. W tym czasie pojawiły się wszystkie ssaki. Ssaki wyróżniały się jako klasa niezależna od klasy gadów.

Różnice między ssakami a gadami:

1) linia włosów;

2) serce czterokomorowe;

3) oddzielenie przepływu krwi tętniczej i żylnej;

4) wewnątrzmaciczny rozwój potomstwa i karmienie młodych mlekiem;

5) rozwój kory mózgowej, który zapewniał przewagę odruchów warunkowych nad odruchami nieuwarunkowanymi.

Specjalne zwierzę można nazwać dziobakiem. Jego osobliwość polega na tym, że „wylęga się” z jaj (jak gad) i jest karmiony mlekiem matki (jak ssak).

WYKŁAD nr 6. Mechanizm dziedziczności. Mechanika kwantowa

1. Mechanizm dziedziczności

Cała informacja o „planie ciała” zawarta jest tylko w jednej komórce, a raczej w części komórki zwanej ядром клетки. Данное ядро состоит из набора частиц. Эти частицы по своей форме напоминают палочку или нить, а называются они хромосомы.

Liczba chromosomów jest różna: 8, 12, a osoba ma 48. Bardziej poprawne byłoby stwierdzenie, że komórka zawiera 24 pary chromosomów. I to oni noszą cały kod szyfrujący ciało.

Jeśli przyjrzymy się uważnie, zobaczymy podobieństwo chromosomów. Tłumaczy się to tym, że część chromosomów pochodzi od matki, czyli z komórki jajowej, a druga część od ojca, czyli z zapładniającego plemnika.

Naukowcy przeprowadzili badanie, w którym wiarygodnie ustalono, że główny „kod dziedziczności” zawarty jest w nici DNA. Nić DNA tworzy chromosomy i wygląda jak sieć. Ten „kod dziedziczności” ma również swoje własne jednostki. Taka jednostka dla mikroorganizmu to trzy nukleotydy. Są zbudowane po prostu - wzdłuż cząsteczki DNA. Chromosomy organizmów wyższych są znacznie bardziej złożone, jednak przyjmuje się założenie, że proces odczytywania informacji (choć nie zostało to wiarygodnie ustalone) jest na ogół podobny do tego obserwowanego u mikroorganizmów.

Ciało rośnie przez mitozę.

Mitoza to sekwencyjny podział komórek. Jajo jest podzielone na dwie komórki „córki”, które następnie dzielą się na 4, 8, 16, 32, 64 itd. Należy zauważyć, że częstotliwość podziału komórek w całym ciele nie jest taka sama, w wyniku w którym zaburzona jest liczba podziałów komórkowych.

Podczas mitozy chromosomy podwajają się. Znaczenie mitozy polega na tym, że komórki potomne otrzymują dokładne kopie zestawu chromosomów jaja. Z tego wynika wniosek, że wszystkie komórki ciała są do siebie podobne.

Mejoza. Gdy osobnik zaczyna się rozwijać, niektóre komórki są zarezerwowane. Zarezerwowana część komórek nie uczestniczy już w żadnych procesach. Uruchamia się dopiero wtedy, gdy jednostka osiąga dojrzałość i uczestniczy w reprodukcji jednostki. Z tej zarezerwowanej części komórek bardzo szybko, ale zanim osobnik zacznie się rozmnażać, zaczynają się tworzyć komórki – gamety. Gamety męskie nazywane są plemnikami, a gamety żeńskie nazywane są jajami.

Tymczasem komórki mogą różnić się liczbą zestawów chromosomów:

1) komórki, które mają tylko jeden zestaw chromosomów, nazywane są haploidami (są to te same gamety);

2) zwykłe komórki nazywane są diploidalnymi;

3) w życiu są osobniki z trzema, czterema lub więcej zestawami chromosomów: triploidy, tetraploidy, poliploidy.

2. Mechanika kwantowa

Mechanika kwantowa jest inaczej nazywana mechaniką falową. Więc, mechanika kwantowa - jest to teoria, która ustala sposób opisu i praw ruchu mikrocząstek (cząstek elementarnych, atomów, molekuł, jąder atomowych) i ich układów, a także związek wielkości charakteryzujących cząstki i ich układy z wielkościami fizycznymi mierzonymi bezpośrednio doświadczalnie.

Mechanika kwantowa pomogła ludzkości opisać i zrozumieć takie zjawiska jak:

1) ferromagnetyzm ciał stałych;

2) nadciekłość ciał stałych;

3) nadprzewodnictwo ciał stałych;

4) wyjaśniono naturę i pochodzenie gwiazd neutronowych, białych karłów i innych obiektów astrofizycznych.

Na tym nie kończy się znaczenie mechaniki kwantowej.

W teorii mechanika kwantowa dzieli się na dwa typy:

1) nierelatywistyczna mechanika kwantowa;

2) relatywistyczna mechanika kwantowa.

Różnica między relatywistyczną i nierelatywistyczną mechaniką kwantową. Oczywiście, jeśli istnieją dwa kierunki mechaniki kwantowej, to muszą one być ze sobą sprzeczne. Poprzez tę sprzeczność można dostrzec znaczenie zarówno nierelatywistycznej, jak i relatywistycznej mechaniki kwantowej.

Oto cechy wyróżniające oba kierunki:

1) nierelatywistyczna mechanika kwantowa jest bardziej „rygorystyczna”, jest kompletną fundamentalną teorią fizyczną, której główną cechą jest jej spójność. Relatywistyczna mechanika kwantowa jest bardziej „miękka”, dopuszcza istnienie sprzeczności w teorii;

2) w teorii nierelatywistycznej uważa się, że informacja wspomagająca interakcję jest przekazywana natychmiast. Z kolei relatywistyczna mechanika kwantowa stwierdza, że ​​oddziaływanie rozchodzi się ze ściśle określoną prędkością (tzw. „prędkość końcowa”). Dlatego musi być coś, co ułatwi taki transfer. A tym „pomocnikiem” jest pole fizyczne.

Jednym z twórców mechaniki kwantowej można nazwać Planck. Jako pierwszy wypowiedział się przeciwko istniejącej wówczas teorii promieniowania cieplnego. Teoria promieniowania cieplnego została oparta na fizyce statystycznej i klasycznej elektrodynamice. Te dwie gałęzie nauki nie uzupełniały się, a wręcz przeciwnie, prowadziły do ​​sprzeczności w całej teorii promieniowania cieplnego.

Jaki jest punkt widzenia Plancka? Istotą jego punktu widzenia jest to, że światło nie jest emitowane w sposób ciągły (jak wcześniej sądzono), ale porcjami. A raczej dyskretne porcje energii, czyli kwanty.

W mechanice kwantowej rozróżnia się tak zwane stany dyskretne. Znaczenie tego stanu polega na tym, że ciało o dużej skali stale zmienia swoją prędkość. Co więcej, zmiana tej prędkości może następować zarówno w kierunku jej wzrostu, jak i spadku. Różnorodność zjawisk fizycznych ma ogromne znaczenie dla zmiany prędkości. To właśnie te zjawiska przyczyniają się do wzrostu prędkości lub odwrotnie, do jej zmniejszenia. Przykładem zjawiska fizycznego, które przyczynia się do zmniejszenia prędkości ciała, jest opór powietrza. Aby to zrozumieć, wystarczy przypomnieć sobie wahadło zegara: najpierw wahadło oscyluje dość „często”, a potem całkowicie się zatrzymuje.

Oczywiste jest, że nie tylko Planck odegrał wybitną rolę w rozwoju mechaniki kwantowej.

Etapy rozwoju mechaniki kwantowej (ten rozwój można prześledzić w porządku chronologicznym) wyglądają tak:

1) w 1905 Albert Einstein zbudował teorię efektu fotoelektrycznego. Ta teoria została zbudowana, aby rozwinąć idee Plancka. Einstein zasugerował, że światło jest nie tylko emitowane i absorbowane, ale także rozmnażane w kwantach. Dlatego dyskrecja jest nieodłączną cechą samego światła;

2) w 1913 r. Bohr zastosował ideę kwantów do planetarnego układu atomów. Pomysł Bohra doprowadził do naukowego paradoksu. Według Bohra promień orbity elektronu stale się zmniejszał. W końcu elektron powinien po prostu „spaść” na jądro. Bohr uznał, że elektron nie emituje światła przez cały czas, ale tylko wtedy, gdy przemieszcza się na inną orbitę;

3) w 1922 r. amerykański Compton udowodnił, że rozpraszanie światła następuje w wyniku zderzenia dwóch cząstek;

4) efekt Comptona również doprowadził do paradoksu. Argumentował o korpuskularno-falowej naturze światła. I była to wyraźna sprzeczność: te dwa zjawiska nie mogły się mieszać. W 1924 francuski naukowiec Louis de Broglie wysunął teorię, zgodnie z którą każdej cząstce należy nadać falę, która jest związana z pędem cząstki;

5) Austriak Schrödinger udowodnił przypuszczenie de Brogliego. Schrödinger wymyślił równanie, które odpowiada zachowaniu fal de Broglie. To równanie nazywa się „równaniem Schrödingera”;

6) w 1926 fizycy przeprowadzili eksperymenty, które ostatecznie potwierdziły eksperymentalnie teorię de Broglie;

7) w 1927 r. Dirac wymyśla własne równanie, które staje się głównym argumentem relatywistycznej mechaniki kwantowej. To równanie opisuje ruch elektronu w zewnętrznym polu sił.

Mechanika kwantowa jako spójna teoria ukształtowała się ostatecznie dzięki pracom niemieckiego naukowca – fizyka W. Heisenberga, który stworzył schemat formalny. Osobliwością tego schematu było to, że zamiast współrzędnych matematycznych i prędkości matematycznych pojawiły się wielkości abstrakcyjne, tak zwane macierze.

Praca Heisenberga została opracowana przez innych naukowców (na przykład Borna, Jordana i innych). Praca niemieckiego fizyka Heisenberga stała się podstawą mechaniki macierzowej.

Heisenberg jest również autorem hipotezy, że żaden układ fizyczny nigdy nie może znajdować się w stanie, w którym współrzędne jego środka bezwładności i pędu przybierają jednocześnie równe wartości.

Ta zasada znana jest w nauce jako „relacja niepewności”.

Zgodnie z tą zasadą pojęcia współrzędnych i pędu nie mają zastosowania do obiektów mikroskopowych. To dlatego, że eksperyment nigdy nie prowadzi do żadnych dokładnych danych. Wynika to nie z niedoskonałości techniki pomiarowej, ale z obiektywnych właściwości mikroświata.

WYKŁAD nr 7. Biochemia

1. Pojęcie biochemii, historia jej pojawienia się

Biochemia jest również znana jako chemia organiczna. Obie nazwy są moim zdaniem poprawne.

Biochemia to nauka zajmująca się badaniem związków węgla z innymi pierwiastkami, tj. pierwiastkami organicznymi i prawami ich przemian. Nauka ta bada substancje chemiczne, ich strukturę i rozmieszczenie w organizmie.

Stosowanie praw biochemii sięga czasów starożytnych. Człowiek już dawno nauczył się przetwarzać skóry zwierzęce, nauczył się wytwarzać wino, zacieru, czyli stosował procesy fermentacji itp. Termin „chemia organiczna” został wprowadzony w 1827 r. przez naukowca J. Berzeliusa. Jak rozwijała się chemia organiczna?

Wszystko zaczęło się od tego, że podważono punkt widzenia, zgodnie z którym w syntezie występuje tzw. „siła życiowa”. Stało się to po zbadaniu mocznika przez F. Wehlera w 1828 roku.

Wszystkie procesy życiowe opierają się na chemii organicznej, ponieważ węgle są w stanie łączyć się z wieloma pierwiastkami i mogą tworzyć cząsteczki o bardzo różnym składzie i strukturze (na przykład łańcuchowe, cykliczne itp.). To właśnie ta zdolność węgla odpowiada za tak wiele związków organicznych: w latach dziewięćdziesiątych. XX wiek ich liczba wynosiła ponad 90 milionów.

I cały ten proces syntezy węgla z różnymi pierwiastkami doprowadził do powstania odrębnych gałęzi nauki i nowych gałęzi przemysłu (na przykład produkcja barwników syntetycznych itp.).

Sama biochemia składa się z chemii ogólnej i analitycznej, które były jej „rodzicami”. Do tej pory sama chemia organiczna od dawna ma „potomstwo”. W połowie lat 20-tych. XX wiek pojawiła się biologia molekularna. W związku z rozwojem gospodarki narodowej biochemia techniczna pojawiła się jako odrębna nauka.

Biologia molekularna zajmuje się badaniem podstawowych właściwości i przejawów życia na poziomie molekularnym, a także dowiaduje się, w jaki sposób i w jakim stopniu wynika wzrost i rozwój organizmów, przechowywanie i przekazywanie informacji dziedzicznych oraz wiele innych zjawisk. na budowę i właściwości białek biologicznych i kwasów nukleinowych, czyli makrocząsteczek.

Biologia molekularna jest ściśle związana nie tylko z chemią organiczną, ale także z::

1) biofizyka;

2) genetyka;

3) mikrobiologia.

Kiedy powstała mikrobiologia? Nie wiadomo na pewno, ale istnieją dwa punkty widzenia:

1) biologia molekularna pojawiła się w latach dwudziestych XX wieku. XX wiek W tej chwili następuje aktywne wprowadzanie do biologii idei i metod zapożyczonych z fizyki. Takie zapożyczenia miały miejsce w celu wyjaśnienia szeregu zjawisk, takich jak skurcze mięśni, dziedziczność i wiele innych;

2) biologia molekularna powstała w 1953 roku. W tym roku J. Watson i F. Crick opracowali swoją ideę podwójnej helisy DNA.

W Związku Radzieckim nauka również nie stała w miejscu, ale rozwijała się. Ogromny wkład w ten rozwój wnieśli tacy radzieccy naukowcy, jak A. N. Belozersky, V. A. Engelgardt.

Biologia molekularna, biofizyka, biochemia itp. Są zawarte w jednym kompleksie nauk - biologii fizycznej i chemicznej.

2. Belozersky Andrey Nikolaevich i jego prace naukowe

Belozersky Andriej Nikołajewicz urodził się w Taszkencie 16 sierpnia (a według starego stylu 29 sierpnia) 1905 r. Został wybitnym rosyjskim biochemikiem, zdobywcą wielu nagród ogólnounijnych i międzynarodowych.

Ojciec Andrieja Nikołajewicza, Nikołaj Andriejewicz Biełozerski, był jednym z pierwszych rosyjskich osadników w Azji Środkowej. Jego matka była nauczycielką i uczyła w gimnazjum. W 1913 r. Rodzinę Biełozerskich spotkało nieszczęście: oboje rodzice Andrieja Nikołajewicza umierają, a on pozostaje sierotą. Rozpoczęły się dla chłopca trudne lata: przez kilka lat po prostu błąkał się, odwiedzając krewnych, a następnie trafił do sierocińca Gatchina, gdzie życie również nie było łatwe. Rewolucyjną wiosną 1917 roku chłopca przygarnęła własna ciotka, siostra jego matki. Osiedlają się w Kazachstanie, a raczej w mieście Verny (obecnie to miasto nazywa się Alma-Ata), któremu udaje się, bez wykształcenia średniego, wstąpić na wyższą uczelnię - Środkowoazjatycki Uniwersytet Państwowy na Wydziale Fizyki i Matematyka. Później rozpoczyna pracę na tej uczelni. Początkowo Belozersky dostał pracę jako asystent laboratoryjny. Po kilku latach, w 1925 r., Andriej Nikołajewicz rozpoczął nauczanie.

Belozersky miał szczęście w tym sensie, że w ciągu tych lat w SAGU pracowało wielu wybitnych biologów z obu stolic (czyli zarówno z Moskwy, jak i Piotrogrodu).

Andrei Nikolaevich Belozersky znajduje się pod pozytywnym wpływem słynnego biologa A.V. Blagoveshchensky'ego. To pod jego kierownictwem Belozersky przygotował swoją pierwszą pracę naukową, poświęconą koncentracji jonów wodorowych w ekstraktach z liści niektórych roślin górskich.

Nie jest tajemnicą, że w tych latach najważniejszą rolę w biologii sowieckiej odegrał pseudonaukowiec - biolog Łysenko, którego punkt widzenia był zasadniczo błędny i nielogiczny. Ale właśnie w tych latach Andriej Nikołajewicz odważył się zająć biologią molekularną.

Belozersky zaczął szukać DNA nie tylko u zwierząt, ale także w roślinach. Po pewnym czasie ciężkiej pracy odkrył DNA w zwykłym grochu, a następnie w wielu innych roślinach, a nawet w bakteriach. Doszedł do wniosku, że DNA nie jest unikalny dla zwierząt. DNA jest nieodłącznym elementem wszystkich żywych organizmów. To odkrycie przyniosło Andreyowi Nikołajewiczowi światową sławę. Swoim odkryciem pomógł ożywić taką naukę, jak genetyka w Związku Radzieckim. Pod Łysenką genetyka nie była praktycznie zakazana. Andrei Nikolaevich jest zapraszany do udziału w wielu prestiżowych sympozjach naukowych, które odbywają się za granicą (np. Belgia i Stany Zjednoczone Ameryki). Oczywiście nikt nie wpuścił tam Belozersky'ego.

Nazwisko Belozersky'ego wiąże się z odkryciem nie tylko DNA w roślinach, ale także szeregu innych odkryć, które zasługują na uwagę. W 1957 Belozersky i Spirin zasugerowali, że komórki zawierają nie tylko DNA, ale także RNA. Następnie Andriej Nikołajewicz z powodzeniem broni swojej pracy doktorskiej.

Po krótkim czasie, w 1958 r., stało się coś, co powinno było się wydarzyć - Andriej Nikołajewicz Biełozerski, jeszcze za życia Łysenko, został wybrany członkiem-korespondentem Akademii Nauk ZSRR. Trzy lata później, w 1962 roku, Belozersky został pełnoprawnym członkiem Akademii Nauk ZSRR, a dziewięć lat później wydarzyło się coś niewytłumaczalnego: Andriej Nikołajewicz Belozersky został wybrany wiceprezesem Akademii Nauk ZSRR. Dlaczego jest to niewytłumaczalne? Faktem jest, że wiceprezes Akademii Nauk był stanowiskiem czysto nomenklaturowym, zawsze był zajmowany przez członków partii komunistycznej. Belozersky był generalnie bezpartyjny, to znaczy nie był członkiem partii komunistycznej. Można to wytłumaczyć faktem, że po Łysence biologia radziecka (w szczególności biologia molekularna) była w tak opłakanym stanie, że praktycznie się nie rozwinęła. Teraz nauką sowiecką kierował człowiek, który nie był zaangażowany w agitację antynaukową.

Również dzięki staraniom Andrieja Nikołajewicza zorganizowano nowoczesne laboratorium biochemii i mikroorganizmów (wtedy nazywano je laboratorium antybiotyków); Katedra Wirusologii na Wydziale Biologii i Gleby Uniwersytetu Moskiewskiego w 1964 r.; przy jego wsparciu w 1968 r. powstał Instytut Białka Akademii Nauk w Pushchino. W 1965 r. Belozersky założył międzywydziałowe laboratorium chemii bioorganicznej na Moskiewskim Uniwersytecie Państwowym. Aby pokazać znaczenie wkładu Andrieja Nikołajewicza Biełozerskiego w rozwój biologii molekularnej, laboratorium zorganizowane przez niego w 1965 roku zostało przemianowane na Instytut Biologii Fizykochemicznej im. AN Belozersky'ego.

W pamięci współczesnych i studentów Andriej Nikołajewicz pozostał osobą o szybkim temperamencie. Ale pomimo swojego temperamentu Belozersky szybko się uspokoił i szybko wygładził zaostrzoną sytuację. Interesująca jest również zasada jego stosunku do uczniów: Belozersky uważał, że uczeń powinien przewyższyć swojego nauczyciela, nawet on sam uznał prymat swojego ucznia.

Andriej Nikołajewicz nie uważał się za wybitnego naukowca - po prostu pracował dla nauki i nauki. Za ogromny wkład w rozwój nauki Andriej Nikołajewicz otrzymał wiele nagród i wyróżnień:

1) w 1951 odznaczony Orderem Czerwonego Sztandaru Pracy;

2) w „przestrzeni” 1961 Belozersky otrzymuje pierwszy Order Lenina;

3) w 1965 r., już po około czterech latach, Andriej Nikołajewicz otrzymał drugi Order Lenina;

4) w 1969 odznaczony III Orderem Lenina;

5) w 1969 Andriej Nikołajewicz otrzymał tytuł Bohatera Pracy Socjalistycznej;

6) w 1971 w Niemieckiej Republice Demokratycznej został wybrany na członka Niemieckiej Akademii Przyrodników – „Leopoldina”.

WYKŁAD nr 8. Biofizyka

1. Pojęcia ogólne i historia

Biofizyka to nauka zajmująca się badaniem zjawisk fizycznych i fizykochemicznych zachodzących w organizmach żywych. Nauka ta bada również strukturę i właściwości biopolimerów, a także wpływ różnych czynników fizycznych na organizmy żywe i układy żywe.

Przez najdłuższy okres w historii ludzkości uważano, że nauki są „nie mieszające się”. Minęło wiele stuleci, a ludzkość zdała sobie sprawę, że do dalszego rozwoju konieczne jest studiowanie „nauk hybrydowych”. Pierwsze na świecie próby zastosowania fizycznych metod i pomysłów do badania żywego organizmu zostały podjęte już w XVII wieku.

Dalszy rozwój biofizyki wiąże się z:

1) studiowanie dzieł Luigiego Galvaniego. W swoich pracach postulował istnienie „elektryczności zwierzęcej” (więcej na ten temat zostanie omówione poniżej);

2) studium twórczości G. Helmholtza oraz studium i rozwój akustyki i optyki;

3) badanie mechaniki i energetyki organizmów żywych;

4) badanie prac P. P. Lazareva i prac Yu Bernshteina, a także badanie jonowej i membranowej teorii wzbudzenia.

Biofizyka bada układy integralne bez rozkładania ich na części składowe. Jeżeli jednak wyodrębnione zostaną części składowe, to w procesie takiego „oddzielenia” konkretu od całości, właściwości układu integralnego, które są ważne dla dalszego normalnego istnienia układu, zostaną utracone. Będzie to miało przede wszystkim negatywny wpływ na samą naukę biofizyczną. Polimery działają normalnie tylko w warunkach niezakłóconego, integralnego układu. Dlatego biofizycy muszą wymyślać nowe techniki i metody badawcze. Główną cechą takich metod jest to, że badają one polimery dokładnie w warunkach, w których żyją.

Jeśli zostaną naruszone właściwości i procesy komórki, ważne dla dalszego normalnego istnienia, to odpowiednio zmieniają się również jej parametry fizyczne i chemiczne. Pod pewnymi wpływami komórka może stracić niektóre ze swoich zdolności (na przykład zdolność do polaryzacji), chociaż wygląd komórek może pozostać niezmieniony.

Ale komórka może nie tylko stracić swoje zdolności, ale także zdobyć tak zwane artefakty.

Artefakt dla biofizyki to nowo powstałe struktury i związki. Główną cechą artefaktów jest to, że nie występują one w nieuszkodzonych komórkach, czyli w całych komórkach.

Wraz z pojawieniem się mikroskopów, a następnie mikroskopów elektronowych granice nauki biologii, chemii, biofizyki i wielu innych nauk znacznie się poszerzyły. Naukowcy, wykorzystując metody mikroskopii elektronowej, starają się odkryć szczegóły drobnej struktury substancji molekularnej. Jednocześnie mogą natknąć się na artefakty. Do czego to może prowadzić? A oto co:

1) jeśli artefaktu nie można odróżnić od cech zewnętrznych, może to prowadzić do błędnych wyników. Oprócz „zewnętrznego podobieństwa” tutaj również istotną rolę odgrywają takie czynniki, jak obecność wystarczającej wiedzy naukowca i przejaw jego maksymalnej uwagi w procesie badania komórki;

2) artefakt można odkryć, jeśli naukowiec posiada wystarczającą wiedzę i informacje, a także wykazał maksymalną uwagę.

Nauki biofizyczne stają przed szeregiem złożonych zadań teoretycznych i praktycznych. Zadania te leżą w kompetencjach biofizyki, a inne nauki mogą jej pomóc:

1) zagadnienie wymiany energii w podłożu biologicznym;

2) badanie roli submikroskopowych i fizykochemicznych właściwości i struktur w żywotnej aktywności komórek i tkanek;

3) pojawienie się wzbudzenia i powstanie potencjałów bioelektrycznych;

4) zagadnienia autoregulacji procesów fizycznych i chemicznych w organizmach żywych.

Znaczenie zadania czwartego, czyli zadania dotyczącego zagadnień autoregulacji procesów fizykochemicznych zachodzących w organizmach żywych, polega na tym, że w preparatach histologicznych zidentyfikowano struktury supramolekularne nieobecne w organizmach żywych. Udowodniono, że żywe komórki mają następujące właściwości:

1) obecność potencjału elektrycznego między samą komórką a jej otoczeniem;

2) żywa komórka utrzymuje gradient jonów potasu i sodu pomiędzy komórką a jej otoczeniem;

3) umiejętność polaryzacji prądu elektrycznego.

Te właściwości są unikalne dla żywych komórek. Jedną z najważniejszych ról w historii powstania i rozwoju biofizyki odegrał wybitny naukowiec Luigi Galvani.

2. Luigi Galvani, jego teoria. Spór z Voltem

Luigi Galvani (1737-1798) - wybitny naukowiec, studiował anatomię i fizjologię. Galvani stał się jednym z twórców doktryny elektryczności. Luigi Galvani jest również znany z tego, że jako pierwszy zwrócił uwagę na fakt, że podczas skurczu mięśni zachodzą zjawiska elektryczne (ten efekt, a raczej zjawisko, nazwano „elektrycznością zwierząt”).

Luigi Galvani urodził się 9 września 1737 roku we Włoszech, w Bolonii. Nie planował studiować nauki, ale szukał samotności i chciał rozmawiać w swoich modlitwach ze Stwórcą, Bogiem. Dlatego Galvani najpierw przygotował się do wzięcia zasłony jako mnich, ale nie udało mu się wyjechać do klasztoru. Najprawdopodobniej Galvani zdał sobie sprawę, że ascetyczny sposób życia nie był dla niego, a historia świata zyskała kolejnego wybitnego naukowca.

Galvani wstąpił na tamtejszy uniwersytet, po ukończeniu którego w 1759 roku zaczął przygotowywać pracę naukową. Luigi Galvani spędza całe lata na swojej pracy naukowej. W 1762 roku Galvani z powodzeniem obronił swoją rozprawę doktorską, która nosiła tytuł „O kościach”. Sukces Galvaniego był tak wielki, że od razu objął stanowisko kierownika wydziału anatomii uczelni, którą niedawno ukończył. Tym samym doceniono pracę młodego naukowca.

Równolegle z pracą naukową Luigi Galvani zajmował się również praktyką: chirurgią i położnictwem. Po 12 latach, w 1774, Galvani, przeprowadzając eksperyment na żabie, odkrywa „elektryczność zwierząt”. Luigi Galvani zainteresował się tym zjawiskiem jako fizjolog. Interesował się zdolnością martwego narkotyku do manifestowania się jako żywy materiał. Zmienił położenie drutu metalowego w korpusie żaby, zmienił źródła prądu i wiele innych parametrów.

Przeprowadzając taki eksperyment, Luigi Galvani chciał wykorzystać naturalną energię elektryczną jako źródło prądu, ale pogoda była pogodna i na niebie nie było chmury. Naukowiec zupełnie przypadkowo przycisnął elektrody wbite w rdzeń kręgowy żaby do żelaznej kraty, na której leżała żaba. Luigi Galvani był bardzo zaskoczony, gdy zobaczył, że pojawiły się takie same skurcze, jak podczas eksperymentów przeprowadzanych podczas burzy.

Luigi Galvani był jeszcze bardziej zaskoczony, gdy dowiedział się, że mięśnie kurczą się nawet wtedy, gdy nie ma zewnętrznego źródła prądu. Okazało się, że mięśnie zaczynają się kurczyć nawet wtedy, gdy po prostu nałoży się na nie dwie płytki z różnych metali, połączone przewodem.

Eksperymentami fizjologa Luigiego Galvaniego zainteresował się inny znany naukowiec, fizyk Alessandro Volta. Volta zasugerował, że prąd elektryczny znajduje się w dwóch płytach z różnych metali, których użył Galvani. A prąd powstaje, gdy te płyty są połączone przewodnikiem. Tym samym fizyk Alessandro Volta stał się przeciwnikiem w sporze naukowym fizjologa Luigiego Galvaniego.

Tak rozpoczął się największy spór między obydwoma naukowcami. Alessandro Volta upierał się, że źródłem prądu są metale, inny natomiast upierał się, że źródłem prądu są zwierzęta. Obaj naukowcy przeprowadzili eksperymenty, aby potwierdzić swoją teorię. Wydawało mu się, że Luigi Galvani znalazł niezbite dowody na swój punkt widzenia, na który składają się dwa elementy:

1) udowodnił, że energia elektryczna powstaje bez udziału metali;

2) po usunięciu skóry z nerwu żabiej nogi Luigi Galvani przyniósł ją do mięśni. Mięsień zaczął się kurczyć.

Alessandro Volta nie uspokoił się jednak i nie wycofał.

Przedstawił też bardzo, bardzo przekonujące dowody na rzecz swojego punktu widzenia.

Choć zarówno Galvani, jak i Volta wierzyli, że tylko jeden z nich miał rację w sporze, po długim czasie stało się jasne, że oba punkty widzenia mają prawo istnieć.

Alessandro Volta był rodakiem Luigiego Galvaniego, ponieważ obaj urodzili się we Włoszech, ale w różnych miastach. Jego najważniejszym wkładem w rozwój nauki było wynalezienie przez niego całkowicie nowego źródła prądu stałego. W 1800 roku Alessandro Volta stworzył tak zwany słup Voltaic. Było to pierwsze chemiczne źródło energii elektrycznej. Nazwisko Alessandro Volta zostało uwiecznione przez fakt, że jego imieniem nazwano jednostkę różnicy potencjałów pola elektrycznego (wolt). Volta otrzymał zasłużone uznanie w XIX wieku. W 1800 roku Napoleon Bonaparte otworzył uniwersytet w Pawii, a Volta został mianowany profesorem fizyki doświadczalnej.

Volta został również wprowadzony do komisji Instytutu Francuskiego; kilka lat później otrzymuje złoty medal, a także nagrodę pierwszego konsula; zostaje zaproszony do pracy w Petersburgu. Papież przydziela mu dożywotnią emeryturę, a we Francji otrzymuje Order Legii Honorowej.

Później Volta zamieszkała i pracowała w Austrii, na Uniwersytecie w Pawii. W tym czasie naukowiec otrzymał już tytuł szlachecki hrabiego.

Austriackie władze tak bardzo zaopiekowały się Voltem, że pozwoliły mu pracować bez odbycia służby, a także potwierdziły jego prawo do dożywotniej emerytury. W Pawii Volta był dziekanem Wydziału Filozoficznego.

Alessandro Volta zmarł 5 marca 1827 r. w swojej ojczyźnie, we włoskim mieście Como.

WYKŁAD nr 9. Godzina

1. Jednolitość czasu

Według słownika języka rosyjskiego S. I. Ozhegov, czas definiowany jest w ośmiu kategoriach:

1) w sensie filozoficznym jest to jedna z głównych form (obok przestrzeni) istnienia nieskończenie rozwijającej się materii;

2) czas trwania, czas trwania czegoś, mierzony w sekundach, minutach, godzinach;

3) interwał jednego lub drugiego czasu, w którym coś się dzieje, kolejna zmiana godzin, dni, lat;

4) pewien moment, w którym coś się dzieje;

5) okres, epoka;

6) porę dnia, rok;

7) odpowiedni, dogodny czas, sprzyjający moment;

8) to samo co wypoczynek.

To sugeruje, że czas jest pojęciem niejednorodnym. Może być używany na różne sposoby. Teoria pojęcia nowoczesnych nauk przyrodniczych, podobnie jak filozofia, bada pojęcie czasu w ogólnym sensie filozoficznym.

Teoria względności Alberta Einsteina odegrała ważną rolę w zrozumieniu czasu. Przed pojawieniem się tej teorii świat naukowy był zdominowany przez nauki Izaaka Newtona, który twierdził, że czas jest absolutny. Pojawienie się teorii względności odegrało główną rolę w przezwyciężeniu nauk Izaaka Newtona. Albert Einstein twierdził, że istnieje fundamentalny związek między czasem i materią (tj. masą) i ruchem. Zgodnie z teorią względności istnieje możliwość względnej dylatacji czasu przy prędkościach zbliżonych do prędkości światła (jest to tzw. „paradoks bliźniaczy”).

Czasu bada się nie tylko w filozofii, fizyce, koncepcji współczesnych nauk przyrodniczych, ale także w naukach społecznych. Pojęcie obiektywnego czasu historycznego zajmuje ważne miejsce w naukach społecznych. Ten obiektywny czas historyczny stał się podstawą kultury, historii itp.

Co badanie czasu dało filozofii? Na to pytanie nie można odpowiedzieć krótko, ponieważ czas stał się jednym z fundamentów tworzenia wielu koncepcji naukowych:

1) marksizm;

2) pozytywizm;

3) ewolucjonizm;

4) nauki Sorokina;

5) Rosyjski kosmizm.

Czas charakteryzuje się trzema głównymi cechami:

1) jednolitość;

2) ciągłość;

3) jednokierunkowość czasu (lub nieodwracalność czasu).

Jednorodność czasu oznacza, że ​​wszelkie zjawiska, które zachodzą w tych samych warunkach, ale w różnych okresach czasu, przebiegają w ten sam sposób.

Mówiąc najprościej, jeśli na przykład dzisiaj zaczniesz pisać pracę naukową (czy to raport, streszczenie, rozprawę itp.), nie oznacza to, że jeśli zaczniesz ją pisać wczoraj lub jutro, to jej treść będzie lepsze lub gorsze. W tym przypadku na jakość naszej pracy naukowej będą miały wpływ przede wszystkim takie czynniki, jak znajomość tematu pracy, skupienie się na pisaniu pracy, uważność, zrozumienie czytanej i studiowanej literatury (podręczniki, podręczniki , monografie, akty prawne itp.).

2. Ciągłość czasu

Naukowcy-filozofowie ciągłości odwołują się do monologicznych własności przestrzeni i czasu. Czym jest ciągłość?

Ciągłość czasu, nie tylko w filozofii, ale iw innych naukach, implikuje, że pomiędzy dwoma okresami czasu (pomimo tego, że są one położone bardzo blisko) zawsze można wyróżnić trzeci okres czasu.

Życie na Ziemi, zmiana pokoleń przez kolejne pokolenia to taka ciągłość czasu. Ciągłość życia zapewniają procesy syntezy i rozpadu, każdy organizm oddaje lub uwalnia to, czego używają inne organizmy.

Mamardashvili M. K. pisze, że następna chwila nie wynika z poprzedniej. Mówiąc najprościej, jeśli dzisiaj robimy coś bardzo dobrze, nie oznacza to, że jutro zrobimy to samo (tj. tak jak dzisiaj) i generalnie zawsze robimy to tak samo dobrze. Kartezjusz w swoich pracach naukowych przekonywał, że do reprodukcji substancji potrzeba nie mniej siły niż do jej stworzenia.

Czasu nie da się zatrzymać, ponieważ nie zależy od woli i świadomości człowieka. Zjawisko to nie ma przerw, nie zatrzymuje się i nigdy się nie zatrzymuje.

W starożytności naukowcy wierzyli, że пространство - to jest pustka, a czas jest zawsze taki sam dla całego naszego Wszechświata. Dziś niezawodnie wiadomo, że opisany powyżej pogląd starożytnych naukowców i filozofów jest błędny. Istotną rolę w obalaniu tego punktu widzenia odegrała wspomniana już teoria względności Alberta Einsteina. W szczególności Einstein udowodnił, że czas może niejako załamać się i zmienić swój bieg („paradoks bliźniaków”).

3. Czas jednokierunkowy

Jednokierunkowość czasu - jest to logiczna sekwencja następujących po sobie zjawisk, wydarzeń itp. Z tej właściwości czasu możemy wywnioskować, że pojawienie się skutku zawsze poprzedza powstanie przyczyny. Wręcz przeciwnie, NIGDY nie może być: nie można najpierw upiec chleba, a potem zmielić mąki, aby upiec ten konkretny bochenek chleba. Jeżeli powstanie przyczyny poprzedza wystąpienie skutku, to jest to naruszenie zasad logiki formalnej.

W filozofii własność jednokierunkowości nazywana jest również „strzałką czasu”. Upływ czasu jest rzeczywiście bardzo podobny do lotu strzały:

1) strzała została wystrzelona - pojawił się Wszechświat;

2) strzała jest w trakcie lotu - życie rozwija się coraz mocniej;

3) strzała spada - nadchodzi koniec wszystkich żywych istot.

jednak Henri Bergson, один из ведущих французских философов XX в., утверждал, что возможно как бы совмещение временных пластов. Свою теорию длительности и времени он основал на смешении воспоминаний из прошлого с настоящим временем, настоящими событиями. Анри Бергсон считал, что такое смешение временных пластов является актом того, что познано и, того, что только познается.

WYKŁAD nr 10. Behawioryzm

1. Behawioryzm Watsona

Na początku XX wieku. Jednym z najbardziej wpływowych trendów w nauce, zwłaszcza w psychologii, był behawioryzm. Termin "behawioryzm" pochodzi od angielskiego słowa zachowanie, które na język rosyjski tłumaczy się jako „zachowanie”.

Co bada behawioryzm? Bada aktywność, zachowanie jednostki.

Jednym z twórców behawioryzmu był amerykański badacz John Watson. Перед тем как изучить научную деятельность Джона Уотсона, надо уточнить, что же такое бихевиоризм.

Ten nurt w psychologii, jak wspomniano powyżej, zyskał swój wpływ na samym początku minionego XX wieku. Behawioryzm był podobny do psychoanalizy. Podobieństwo to polegało na tym, że obie dziedziny psychologii sprzeciwiały się tym aspektom asocjacjonizmu, które wiążą się z ideami świadomości, ale podstawy takiego sprzeciwu były różne. Behawioryści uważali, że pojęcia takie jak „świadomość”, „doświadczenie” i inne są subiektywne.

Tak myśleli, bo to wszystko, to znaczy świadomość itd., opiera się na nienaukowej metodzie badawczej, ale tylko na ludzkiej samoobserwacji. Wszystkie badania musiały opierać się wyłącznie na wynikach takich badań, które zostały zarejestrowane w sposób obiektywny.

Behawioryści aktywności zewnętrznej i wewnętrznej nazywali „reakcją”. Przypisywali reakcji przede wszystkim ruchy, ponieważ można to naprawić za pomocą obiektywnych środków.

John Watson wyprowadził następujący wzór: S - R. W tym wzorze S jest bodźcem, a R jest reakcją. Bodziec zmusza organizm do określonego zachowania, po którym następuje określona reakcja. W klasycznym behawioryzmie uważano, że jedynie bodziec może określić charakter reakcji, która nastąpi w przyszłości. Z tego możemy wyciągnąć wniosek, że konieczne jest przeprowadzenie jak największej liczby testów i eksperymentów, rejestracja uzyskanych danych i ich analiza. Dzięki analizie można wywnioskować i zrozumieć odpowiednie wzorce.

Behawioryści wierzyli, że ten wzór bodźców i reakcji dotyczy nie tylko ludzi, ale całej reszty królestwa zwierząt. „Ulubionymi” zwierzętami behawiorystów były psy, koty i szczury. Dlatego tak często i często odwoływali się do wyników eksperymentów I.P. Pawłowa. Głównym powodem takiej popularności I.P. Pawłowa było to, że wzorce odruchu warunkowego badane przez rosyjskiego naukowca były bardzo podobne do wzorców zachowań, które naukowcy próbowali wyprowadzić za pomocą wzoru Johna Watsona S - R.

Popularność behawioryzmu wynikała z prostoty prezentacji tego kierunku, a co za tym idzie prostoty jego zasad. Formuła Watsona została uznana za uniwersalną, ale dalsze badania tego nie potwierdziły.

W rzeczywistości wszystko okazało się znacznie bardziej skomplikowane: jeden bodziec może wywołać wiele reakcji. Dlatego naukowcy przerobili wzór S - R i wprowadzili inny przypadek. Nazwali ten przypadek „zmiennymi pośrednimi”. Tutaj behawioryści po raz pierwszy odeszli od swojej głównej zasady: czegoś, co nie może znaleźć swojego obiektywnego potwierdzenia (czyli subiektywnego), nie można uznać za naukowe. Opracowano nową formułę S - O - R. Obecnie behawioryści uważają, że ten nowy przypadek, choć nie można go obiektywnie potwierdzić, ma również wpływ na początek reakcji. Dlatego bodziec nie działa sam – działa jedynie w połączeniu ze zmienną pośredniczącą.

2. Neobehawioryzm Skinnera

Jak każdy kierunek, behawioryzm został z czasem podzielony na kilka typów. Jednym z tych typów był необихевиоризм. Одним из самых видных научных деятелей данного течения был B. F. Skinner. On uważał też, że nauka nie ma prawa angażować się w coś, czego nie można obiektywnie potwierdzić.

Skinner uważał, że takie badania, to znaczy te, które nie zostały obiektywnie potwierdzone, są nienaukowe. Nie należy ich przeprowadzać, ponieważ będzie to strata wysiłku, czasu i pieniędzy. Skinner położył nacisk na badanie mechanizmów ludzkich zachowań. Głównym celem jego badań jest nauczenie się, jak „programować” ludzkie zachowanie w celu osiągnięcia przez klienta maksymalnego efektu „programowania”.

Skinner aktywnie wdrażał praktykę „metody marchwi”: uważał, że pozytywny bodziec bardziej sprzyja kształtowaniu pożądanego zachowania. Jego współpracownicy przeprowadzili kilkaset eksperymentów. W rezultacie stwierdzono, że ta metoda jest faktycznie najskuteczniejsza.

Skinner nie był zaangażowany w wyjaśnianie celów edukacji, bardziej interesowało go, jak dana osoba zachowa się w danej sytuacji. Absolutnie nie zainteresowany i nie wyjaśniając w żaden sposób, przynajmniej sobie, dlaczego prowadzi takie badania, zadaje sobie pytanie: jak prowadzić badania.

W swoich badaniach naukowiec ten nie przywiązuje wagi do socjologii psychoanalitycznej i popada w kłopoty ze swoją koncepcją. Ale to go nie przeraża. Uważa, że ​​skoro behawioryzm nie może udzielić konkretnej odpowiedzi na żadne pytanie, to taka odpowiedź w ogóle nie istnieje w przyrodzie.

Z tego powodu Skinner nie zaprzecza, ale nie zgadza się z tym, że każda osoba ma twórcze początki. Kreatywność powinna dominować wśród naukowców czy np. inżyniera w fabryce, nie mówiąc już o artystach. To, co robi inżynier, jest jasne: rozwija, projektuje nowe modele. A pracownicy fabryki zbierają te modele. Jeśli wszyscy ludzie mają takie same początki twórcze, to kto będzie kolekcjonował modele? W konsekwencji, jeśli w społeczeństwie jest wielu ludzi z rozwiniętym twórczym początkiem, to tylko pogorszy to społeczeństwo.

Skinner argumentował również, że właściciel niewolnika kontroluje niewolnika. Jest to zrozumiałe: jeśli niewolnik nie spełnia żądań swego pana, zostaje ukarany, a jeśli to robi, otrzymuje zachętę. Ale niewolnik kontroluje także swojego pana: kary i nagrody zależą od tego, jak niewolnik się zachowuje. A niewolnik może wybrać własne zachowanie. Co prawda należy podkreślić, że niewolnik ma minimum odwrotnej kontroli - wszak można go siłą zmusić do spełnienia pewnych żądań właściciela, których niewolnik nie chce spełnić.

Prace B.F. Skinnera przyciągają liberalnych psychologów, ponieważ Skinner twierdził, że człowiek powstaje tylko pod wpływem społeczeństwa. W naturze człowieka nie ma nic, co mogłoby z góry przesądzić o jego dalszym rozwoju.

Skinner, w przeciwieństwie do Zygmunta Freuda, absolutnie nie przejmuje się ludzkimi namiętnościami. Uważa, że ​​człowiek zawsze postępuje zgodnie ze swoją „użytecznością”. Mówiąc najprościej, osoba, przed popełnieniem tego czy innego czynu, zastanawia się nad swoją użytecznością. Takie myślenie jest instynktowne, człowiek po prostu stara się zdobyć przychylność społeczeństwa, zająć w nim swoją niszę. Z tego można wywnioskować, że człowiek w większym stopniu bierze pod uwagę interesy społeczeństwa (dlatego społeczeństwo powinno to wychowywać we wszystkich swoich członkach) niż swoimi pasjami.

3. Błędy behawiorystów. socjobehawioryzm

Większość amerykańskich naukowców badających agresję i jej przejawy to zwolennicy behawioryzmu. Choć odbiegają od poglądów Skinnera, nadal uważają, że przedmiotem badań nie jest sama osoba (jako jednostka), ale sam proces wykonywania czynności. W tym zgadzają się z punktem widzenia Skinnera, a także odrzucają nauki Zygmunta Freuda.

Naukowcy uważają, że dana osoba używa władzy z jakiegoś powodu, ale aby osiągnąć maksymalną przewagę, taką pozycję w społeczeństwie uważa za szanowaną, chociaż w rzeczywistości tak nie jest, ponieważ „szacunek” opiera się na strachu.

Następujące główne błędy behawiorystów:

1) nie rozumie, że niemożliwe jest zbadanie wykonania jakiejkolwiek czynności w oderwaniu od konkretnej osoby;

2) nie rozumie, że w tych samych warunkach, przy użyciu tych samych „bodźców”, może powstać wiele wariantów „reakcji”.

Социобихевиоризм. Социобихевиоризм - это особое направление бихевиоризма, которое сформировалось в 1960-х гг. Собственно, новизной здесь было то, что человек может приобретать опыт не только на своих собственных ошибках, но также изучая и анализируя ошибки других людей, сопутствующие той или иной форме поведения. Этот механизм является важнейшим в процессе социализации, и на его основе формируются основы агрессивного и кооперативного поведения.

Aby lepiej to zilustrować, czołowy kanadyjski psycholog Albert Bandura przeprowadził eksperyment z czteroletnimi dziećmi. Sens eksperymentu polegał na tym, że wszystkie dzieci zostały podzielone na 3 grupy i wszystkim pokazano ten sam film, ale z innym zakończeniem. Bohater tego filmu był zaangażowany w bicie lalki. Film miał trzy zakończenia, które zostały pokazane poszczególnym grupom:

1) pierwszej grupie pokazano koniec filmu, w którym bohater był chwalony za takie traktowanie zabawki;

2) drugiej grupie pokazano koniec filmu, w którym bohater, przeciwnie, został skarcony za takie traktowanie zabawki;

3) trzeciej grupie pokazano zakończenie filmu, gdzie zachowanie bohatera potraktowano neutralnie.

Dzieci zostały następnie zabrane do pokoju z zabawkami. Wśród zabawek była ta sama lalka, co w filmie. Wśród dzieci, które znalazły się w drugiej grupie, manifestacja agresji wobec zabawki była znacznie mniejsza niż wśród dzieci z innych grup, chociaż pamiętały, jak zachowywał się bohater filmu.

Albert Bandura doszedł do wniosku, że obserwacja kształtuje nie tylko nowe formy zachowań, ale także aktywuje wcześniej wyuczone formy.

Albert Bandura widział pozytywne rzeczy w tym, że dorosły karze dziecko. Dorosły, karząc dziecko, pokazuje swoją agresywną formę zachowania. I to, co dziwne, znajduje swoją pozytywną reakcję w podświadomości dziecka: uczy się możliwej formy agresji.

Albert Bandura był jednak przeciwny mediom, a także filmom propagującym przemoc, ponieważ „uczą” one dziecko w agresji.

A także w socjobehawioryzmie ponownie stwierdza się, że dana osoba kształtuje swoje zachowanie zgodnie z interesami społeczeństwa, w którym jest i żyje.

WYKŁAD nr 11. Miejsce człowieka w świecie

1. Sekcje i podrozdziały systemu "człowiek-świat"

Od najdawniejszych czasów człowiek stara się pojąć swoje miejsce w świecie. Ten problem jest jednym z kluczowych, ponieważ być może bez zrozumienia swojego miejsca w świecie człowiek nie może zrozumieć sensu swojego istnienia. Wielu filozofów próbowało zrozumieć ten problem, co rodzi również pytanie o prawa natury. A raczej ich relacji, czyli człowieka i praw natury, a także interakcji.

Ta interakcja przejawia się w tym, że człowiek nie może istnieć bez natury, bez zjawisk naturalnych. Sadząc pszenicę, żyto, jęczmień lub inną uprawę lub roślinę, człowiek zawsze ma nadzieję na bardzo dobre zbiory. Ale nie da się go zdobyć bez deszczu, to znaczy bez manifestacji siły natury.

Czym jeszcze jest interakcja między człowiekiem a naturą? „Pomoc” z natury została już opisana nieco wyżej. „Pomoc” człowieka polega na tym, że nie powinien zaśmiecać swojego otoczenia, ale wręcz przeciwnie, powinien dbać o przyrodę. Jest to bardzo aktywnie realizowane przez różne organizacje ekologiczne zarówno na szczeblu lokalnym, jak i międzynarodowym. Niestety prace tych organizacji nie mają zbyt dużego wpływu na sytuację. Otaczające nas środowisko będzie zanieczyszczone, dopóki każda osoba z osobna nie zrozumie, że sytuacja na świecie zależy od jego działań.

Ten związek człowieka ze światem można podzielić na dwie części:

1) układ podłoża ludzkiego;

2) system podłoża świata.

Z kolei te dwa systemy również dzielą się na cztery podsystemy:

1) system ontologiczny;

2) system epistemologiczny;

3) system aksjologiczny;

4) system prakseologiczny.

Przyjrzyjmy się teraz bliżej tym podsystemom:

1) онтологическая система, т. е. учение о бытии как таковом.

W odniesieniu do układu człowiek-świat wygląda to tak: człowiek istnieje tylko dzięki naturze. Natura jest bogiem człowieka. Jeśli zechce, nastąpi susza, zaczną się powodzie i zginie całe żniwo ludzkie. Albo może być zupełnie odwrotnie: będą obfite żniwa;

2) гносеологическая система. Данная система заключается в научном познании объекта, т. е. природы. Познание физических законов природы и есть ключ к ней;

3) aksjologiczny system. Termin „aksjologia” pochodzi od greckiego słowa axios, czyli cenny. System ten ustanawia gradacje, czyli podział na środki i cele;

4) system prakseologiczny. Prakseologia pochodzi od greckich słów praxis – biznes, aktywność, działanie i logos – nauka. System ten jest powiązany z badaniami socjologicznymi. Prakseologia zajmuje się badaniem różnych dziedzin nauki pod kątem ich efektywności.

2. Podstawowe pojęcia podkreślające miejsce człowieka w świecie

Istnieje kilka pojęć, które podkreślają miejsce człowieka na świecie. Ale wszystkie odpowiadają niejako pewnym kryteriom i, co najważniejsze, odpowiadają na dwa następujące pytania:

1) czy człowiek może pojąć wszystkie prawa porządku światowego i wszechświata? A także na pytanie, czy tego potrzebuje;

2) jak człowiek powinien zachowywać się z naturą, jaką strategię swojego postępowania powinien rozwijać?

Każde z tych dwóch kluczowych pytań ma swój własny charakter: pytanie pierwsze ma charakter epistemologiczny, drugie ma charakter praktyczny i etyczny.

Pierwsza koncepcja. Pierwsza koncepcja głosi, że człowiek może, a nawet musi znać wszystkie prawa wszechświata. Ta znajomość praw natury będzie mu potrzebna, aby móc się nimi kierować w swoim późniejszym życiu. Ta wiedza jest nabywana przez człowieka „przypadkowo”, raczej nawet nieświadomie. Obserwując pewne zjawisko, widząc jego rezultat, człowiek buduje swoje ściśle logiczne wnioski. I widzi obecność ścisłych związków przyczynowo-skutkowych między zjawiskiem a wynikającą z niego konsekwencją. Teraz, mając taką wiedzę, człowiek będzie już robił to, co jest dla niego bardziej opłacalne.

To na bazie tej koncepcji powstały teoretyczne wyobrażenia o człowieku i jego miejscu w świecie w filozofii, religii itp. Znajduje ona również odzwierciedlenie u wielu znanych filozofów. W szczególności można go znaleźć u B. Spinozy, B. Pascala, R. Descartesa. Ale to nie wszystko. Koncepcja rozwinęła się dalej, została załamana i została już odnaleziona w nowej formie przez Kanta, Hegla i Feuerbacha. Ich jest bardziej złożona. Prostszą interpretację tego pojęcia można znaleźć u Fryderyka Engelsa, Karola Marksa i całej filozofii marksistowskiej.

Ale tę teorię można znaleźć nie tylko wśród filozofów: opiera się na niej wiele światowych religii. Ale tylko takie religie, które opierają się na posłuszeństwie przykazaniom Boga (islam itp.).

Druga koncepcja. Istotą drugiej koncepcji światopoglądu człowieka i jego miejsca w świecie jest to, że człowiek nie może niczego zmienić, nawet jeśli doskonale zna wszystkie prawa natury. Mówiąc najprościej, człowiek to kawałek drewna niesiony przez falę. Kawałek może zostać wyrzucony na brzeg przez fale; prąd może go wrzucić na środek morza; kawałek może nawet zatonąć. Człowiek nie ma władzy ani nad naturą, ani nad swoim przeznaczeniem.

W historii kulturoznawstwa można znaleźć wiele przykładów potwierdzających tę koncepcję. Na przykład znany mit o Edypie. Edyp dowiedział się, że prędzej czy później zabije własnego ojca i poślubi własną matkę. Z całych sił stara się od tego uciec, nie chce spełnienia tego, co przeznaczył mu los. Ale nie możesz pokonać losu. Wszystkie działania Edypa, mające na celu zapewnienie, że to, co przeznaczył mu los, wręcz przeciwnie, przybliżają go.

Filozof Kaznodziei na ogół nazywał wszelką działalność ludzką niczym więcej niż „marnością nad marnościami”. Uważał, że człowiek jest za słaby, za mało znaczący i dlatego nie będzie w stanie przeciwstawić się wszystkim obiektywnym prawom wszechświata. Coś podobnego można zaobserwować w chrześcijaństwie. Ta światowa religia twierdzi, że wola Boża stoi ponad wszystkim, a człowiek, choćby nie wiem jak bardzo się starał, nie jest w stanie sam o niczym decydować ani nic robić (Chrystus mówi bezpośrednio, że człowiek nie może nawet zmienić koloru włosów z czarnego na biały i odwrotnie odwrotnie). Zbawienie człowieka, według chrześcijaństwa, również nie zależy od samego człowieka - wszystko jest wolą Boga.

Najważniejsze, według chrześcijaństwa, to:

1) wierzyć w istnienie Boga;

2) przestrzegać wszystkich przykazań Bożych.

3. Trzy grupy wyobrażeń o miejscu człowieka w świecie

W historii kultury wyróżnia się z reguły trzy grupy wyobrażeń o miejscu człowieka w świecie.

1. Fatalizm. Суть фатализма заключается в том, что от человека ничего не зависит. А раз от человека ничего не зависит, то значит, и предпринимать что-либо бессмысленно. Остается только одно: плыть по течению, а там - куда оно вынесет.

Fatalizm jest w większym stopniu nieodłączny w krajach Bliskiego i Środkowego Wschodu. To nie przypadek, że ludy Wschodu miały tak wiele popularnych przysłów na temat fatalizmu. Prawdopodobnie najsłynniejsza orientalna fraza na ten temat: wszyscy jesteśmy w rękach Allaha. Podkreśla, że ​​Wszechmocny czyni z nami, co chce.

Słowo „ręka” odgrywa tu szczególnie symboliczną rolę. Co można zrobić ręcznie? Możesz głaskać ręką, możesz mocno uderzać ręką. Co więcej, to nie ręka decyduje o tym, co robić, ale ta, do której należy. I ta decyzja nie jest podejmowana bez powodu, ale musi być sprowokowana jakimś działaniem lub bezczynnością.

Dlatego ludy Wschodu mają taką mentalność. Modlą się znacznie częściej niż chrześcijanie. Swoim nieustannym apelem do Allaha podkreślają:

1) szacunek, miłość do niego;

2) że są gotowi na wszelkie próby i trudności, które Bóg im ześle.

2. Drugą grupę można nazwać umiarkowanym fatalizmem.

Umiarkowany fatalizm polega na tym, że człowiek, chociaż rozumie, że nie może niczego zmienić swoimi działaniami, nadal coś robi. Co więcej, umiarkowany fatalizm jest bardziej powszechny niż fatalizm bezwzględny. Najprawdopodobniej przyczyną tego rozpowszechnienia jest fakt, że dana osoba nie traci nadziei na najlepsze, na korzystny dla niego wynik. Takie przykłady można znaleźć zarówno w fikcji, jak iw prawdziwym życiu.

Na przykład w powieści A. Camusa „Dżuma” ludzie walczą z zarazą. Kontynuują walkę, mimo że ich wysiłki są nieskuteczne. W rzeczywistości każdy ma to doświadczenie. Na przykład, uczniowie mają wiele oznak, które odnoszą się do zdania egzaminu (jest to umieszczenie indeksu pod poduszką; dzień przed egzaminem załóż koszulkę, którą zamierzasz na chwilę założyć na egzamin; nigdy pokazać komukolwiek swoją książeczkę metrykalną itp.). Jednak te środki będą nieskuteczne, jeśli trafi na bardzo trudny bilet, co jest najgorsze, jakie znasz. W takim przypadku musisz polegać tylko na bagażu swojej wiedzy.

3. Trzecia grupa jest związana z intuicja (lub szóstym zmysłem) osoby.

Jak często człowiek nie robi tego, co podpowiada mu umysł, ale to, co podpowiada mu intuicja? Stale. Niemal wszystkie odkrycia naukowe zostały dokonane dzięki intuicji. Ta grupa zakłada całkowitą swobodę działania osoby. Nieważne, że intuicja często nas zawodzi. Najważniejsze, że człowiek działał dokładnie tak, jak chciał, a nie tak, jak powinien.

W literaturze można spotkać bohaterów, którzy albo działają w oparciu o intuicję, albo zgodnie ze ścisłą logiką. Przykładem pierwszego bohatera jest Natasha Rostova z powieści Lwa Tołstoja Wojna i pokój. Często robi to, co mówi jej coś w środku. Bezlitośnie nakazuje uwolnić wszystkie wozy z przedmiotów gospodarstwa domowego. Każe wozy oddać rannym. Wielu innych bohaterów powieści, którzy nie biorą udziału w działaniach wojennych, po prostu nie zwraca uwagi na liczbę napotkanych kalek. W rezultacie czytelnik rozumie poprawność działania Nataszy. Natasha wykonuje takie działania w całej powieści.

Przykładem drugiego typu bohatera, czyli bohatera, który opiera się wyłącznie na ścisłej logice, jest Sherlock Holmes. Wielki detektyw rozwiązuje najbardziej zawiłe przestępstwa, które się zdarzają. Wyjaśnia wszystko ze ścisłą logiką. Co więcej, jego wyjaśniające pytania na pierwszy rzut oka wydają się bezsensowne, nieistotne. Spędzając długie godziny na rozwiązywaniu problemów, Holmes buduje najbardziej poprawny łańcuch logiczny.

WYKŁAD nr 12. Cząsteczki i atomy

1. Cząsteczki

Nawet starożytni filozofowie twierdzili, że wszystkie rzeczy, przedmioty i sama osoba składają się z małych cząstek. Niestety w tym czasie nie było możliwe udowodnienie istnienia takich cząstek. Ale z biegiem czasu ludzkość wynalazła pierwsze mikroskopy. W ten sposób udowodniono naukowo istnienie tych cząstek, które nazwano cząsteczkami.

Cząsteczki mają swój rozmiar i wagę. Fizyka zajmuje się teorią kinetyki molekularnej. Istotą tej teorii jest to, że procesy termiczne zachodzą w każdym ciele. Teoria kinetyki molekularnej wyjaśnia, że ​​wszystkie ciała składają się z pojedynczych, losowo poruszających się cząstek. Ten ruch generuje ciepło.

Teoria kinetyki molekularnej opiera się na trzech stwierdzeniach:

1) substancja składa się z cząstek;

2) cząstki te poruszają się losowo;

3) te cząstki są również w ciągłej interakcji ze sobą.

Fizycy opracowali nawet wzór, za pomocą którego można obliczyć wielkość cząsteczek. Co więcej, trudność nie polega na użyciu tej formuły, ale na zrozumieniu, jak ją zastosować. Najprostszym przykładem obliczenia wielkości cząsteczki jest obliczenie wielkości cząsteczki oliwy z oliwek. Jeśli do naczynia z wodą wrzucisz choć jedną kroplę oliwy, oliwa nigdy nie zajmie całej powierzchni tego naczynia (oczywiście pod warunkiem, że naczynie z wodą będzie wystarczająco duże). Kropla oliwy z oliwek zajmie maksymalnie 0,6 m², a objętość tej kropli wynosi 1 mm³. Mówiąc najprościej, gdy olej rozprowadzi się po powierzchni wody, utworzy warstwę. A grubość tej warstwy będzie równa jednej cząsteczce oliwy z oliwek.

Jeśli wymiary cząsteczek są wystarczająco małe, to wymiary atomów są jeszcze mniejsze. Średnica atomów wynosi około 10-8 cm, a wymiary te są po prostu nierealne do wyobrażenia. Łatwiej jest uciec się do metody porównawczej: „Jeśli palce są zaciśnięte w pięść i powiększone do wielkości kuli ziemskiej, to atom przy takim samym powiększeniu stanie się wielkości pięści”.

Liczba cząsteczek w każdym ciele, ze względu na ich mały rozmiar, jest ogromna. Bardzo trudno je policzyć. Wiadomo jednak, że z każdym wydechem człowiek wydycha tak wiele cząsteczek, że gdyby były one rozmieszczone równomiernie w ziemskiej atmosferze, to każdy mieszkaniec naszej planety otrzymałby dwie lub trzy cząsteczki.

Ponieważ cząsteczki istnieją i poruszają się, oznacza to, że siły fizyczne z konieczności działają między nimi. To już dawno zostało udowodnione. Między cząsteczkami i atomami istnieje siła przyciągania. Gdyby tak nie było, wszystkie ciała byłyby w stanie gazowym. Ale oprócz siły przyciągania istnieje również siła odpychania. Gdyby nie było siły odpychającej, wszystkie ciała po prostu skleiłyby się w jedną wielką bryłę.

Siły elektryczne działają między cząsteczkami. I działają tylko na krótkich dystansach. A natura tych sił jest następująca: zachodzi interakcja między elektronami a jądrami atomowymi sąsiednich cząsteczek. W odległości równej dwóm lub trzem średnicom cząsteczki zaczyna działać siła przyciągania. Gdy cząsteczki zaczynają się zbliżać, siła przyciągania zaczyna wzrastać. Kiedy odległość między cząsteczkami staje się równa sumie promieni cząsteczki, zaczyna się zmniejszać.

2. Struktura atomu

Jak wspomniano powyżej, w starożytności filozofowie zakładali istnienie cząsteczek i atomów. Odkąd człowiek zobaczył je „na własne oczy”, wierzono, że cząsteczki mogą się dzielić, ale atomy nie. To było główne nieporozumienie naukowców. Pod koniec XIX wieku. przeprowadzono eksperymenty, które wykazały, że atomy mogą nie tylko dzielić się, ale także przechodzić między sobą.

Od tego czasu wyodrębniono w chemii nowy dział, który otrzymał nazwę „Struktura atomu”. Prawdziwe badanie budowy atomu rozpoczęło się około 1897-1898. W tym czasie niezawodnie ustalono, że promienie katodowe powstają podczas wyładowań elektrycznych w rozrzedzonych gazach. Eksperyment z promieniami katodowymi prowadzono w następujący sposób: do szklanych rurek, do których wlutowano elektrody, wpompowywano powietrze, a następnie przepuszczano przez nie prąd. Promienie katodowe są niewidoczne dla ludzkiego oka, ale miejsca, przez które przechodzą, „palą się” jasnozielonym światłem.

Promienie katodowe nie rozchodzą się na zewnątrz lampy, ponieważ szkło jest dla nich nieprzepuszczalne. Naukowcy odkryli, że promienie katodowe składają się z drobnych cząstek. Te maleńkie cząstki niosą ładunek ujemny, a ich prędkość ruchu jest równa połowie prędkości światła. Znana jest masa i ładunek atomu. Zatem masa atomu wynosi 0,00055 cząstek węgla, a ładunek wynosi 1,602 do potęgi 10 minus 19.

Należy zauważyć, że nie ma najmniejszego związku między masą cząstek, wielkością ich ładunku oraz między naturą gazu, który tworzą. Wielkość i ładunek cząstek nie zależy od substancji, z której wykonane są elektrody, a także od innych warunków eksperymentu. Co więcej, cząstki katodowe są znane tylko w stanie naładowanym i nie mogą istnieć bez swoich ładunków, nie mogą zostać przekształcone w cząstki elektrycznie obojętne: ładunek elektryczny jest samą istotą ich natury. Te cząstki nazywane są elektronami.

W 1911 Rutherford przedstawił swoją teorię budowy atomu:

1) atom składa się z jądra atomowego, które jest naładowane dodatnio;

2) wiązanie chemiczne między atomami różnych pierwiastków jest przejawem interakcji między dwoma zewnętrznymi elektronami sąsiednich atomów.

Pomimo tego, że model Rutherforda był wówczas najnowocześniejszy, nie wyjaśniał najważniejszego: dlaczego jeden atom zawsze wraca do swojej pierwotnej pozycji po zderzeniu z atomami innych substancji.

Ta stałość została wyjaśniona Niels Bohr. Бор применил квантовую гипотезу Планка к модели Резерфорда и доказал, что если атом может изменять свою энергию только прерывно, атом существует лишь в дискретных стационарных состояниях. Низшее из этих состояний и есть нормальное состояние для атома. Теперь в физике было объяснено то, что не смог объяснить Резерфорд.

Teoria Bohra znalazła potwierdzenie w licznych teoriach tak znanych światowych naukowców jak Frank, Hertz, Stern, Gerlach i wielu innych.

WYKŁAD nr 13. Chrześcijaństwo

1. Powstanie chrześcijaństwa

Chrześcijaństwo - jedna z najbardziej rozpowszechnionych religii świata. Chrześcijaństwo było jedną z przyczyn upadku wielkiego Cesarstwa Rzymskiego. Kiedy pojawiła się ta religia, Rzym przeżywał trudne czasy. Jedną z głównych przyczyn takiego stanu rzeczy było ochłodzenie obywateli Rzymu wobec swoich bogów, wielu po prostu przestało w nich wierzyć. Drugim powodem było to, że w Rzymie było wielu niewolników. „Wielu niewolników – wielu wrogów” – mówi rzymskie przysłowie.

Chrześcijaństwo twierdzi, że Bóg jest jedną na trzy osoby: Bóg Ojciec, Bóg Syn, Bóg Duch Święty.

Sens leży w filozoficznym rozumieniu tej jedności i można go wyrazić w następujący sposób:

1) Bóg jest Ojcem. Nasz Bóg jest Stwórcą, to On stworzył Wszechświat i wszystkie żywe istoty w nim;

2) Bóg jest Synem. Jezus Chrystus w Biblii mówi: „Ja i Ojciec jedno jesteśmy”. Z tego możemy wywnioskować, że Bóg Ojciec jest nieodłączny od Boga Syna;

3) Bóg - Duch Święty oznacza wieczne istnienie Boga. On nigdy się nie pojawił, ponieważ istnieje wiecznie, to właśnie On jest przyczyną wszystkich żywych istot.

Wiemy, że człowiek został stworzony na obraz i podobieństwo Boga. Ale niewiele osób wie, że przed Ewą pierwszy mężczyzna, Adam, miał inną żonę. Miała na imię Lilith. Ta nazwa sięga czasów sumeryjskich i brzmi jak Lilleik. Naukowcy dowiedzieli się o tym, gdy odkryli starożytne tabliczki z napisem: „Niech Pan błogosławi cię i strzeże przed Lilith!”.

W literaturze można znaleźć dwa różne początki legendy o Adamie i jego pierwszej żonie Lilith. Ogólnie słowo „adam” jest tłumaczone jako „człowiek”. Zgodnie z pierwszą wersją, która jest zawarta w Biblii, pierwsi ludzie zostali stworzeni na obraz i podobieństwo Boga z prochu ("adam" można też przetłumaczyć jako "proch"). A Ewa została stworzona później z żebra Adama. Ale o tym później. Według drugiej wersji tylko Adam został stworzony na obraz i podobieństwo Boga, a Lilith została stworzona jako jego asystentka.

Lilith okazała się bardzo krnąbrną i upartą kobietą. Nie posłuchała i sprzeciwiła się woli Adama. Wierzyła, że ​​ma takie same prawa jak Adam. Adam twierdził inaczej.

Lilith była bardzo zła na Adama. Poszła prosto do Jahwe (jest to jedno z imion Boga) i uwiodwszy Go, nauczyła się Jego Świętego Imienia, którego nikt nie mógł poznać, nie mówiąc już o wymawianiu go na głos. Lilith nie mogła się oprzeć i natychmiast wypowiedziała na głos święte imię. W mniej niż ułamek sekundy Lilith została wyrzucona z Ogrodu Eden.

Lilith znalazła się na wybrzeżu Morza Czerwonego w jaskini. Istnieje twierdzenie, że nadal mieszka w tej jaskini. Kobieta nie została sama: kochała się z demonami, a później została żoną Króla Demonów Asmodeusza. Lilith stała się znana jako matka wielu tysięcy demonów i odtąd nosiła imię Młodsza Lilith. Otrzymała nowe imię, odkąd poślubiła Asmodeusza.

Adam w tym czasie posmutniał i zaczął żałować, że Lilith została wydalona. Przyszedł do Jahwe i zaczął prosić Go, aby zwrócił Lilith. Bóg zlitował się nad nim i powiedział, że jeśli Lilith zechce dobrowolnie wrócić, zostanie jej przebaczone, a jeśli nie zechce dobrowolnie wrócić, sto jej demonicznych dzieci będzie codziennie umierać. Z taką propozycją do Lilith udały się trzy anioły, których imiona brzmiały Senoy, Sansenoy i Semangelofa. Anioły znalazły młodszą Lilith:

1) według jednej legendy w jaskini;

2) według drugiej wersji legendy Lilith została odkryta na środku morza, na wysokich falach.

Odrzuciła tę ofertę. Senoya, Sansenoya i Semangelofa powiedzieli jej, że jeśli się nie zgodzi, utopią ją. Ta groźba zadziałała, ale Lilith nadal odmawiała powrotu. Obiecała, że ​​zabije małe dzieci. Ale nie wszystkie: młodsza Lilith obiecała, że ​​nie dotknie dzieci, które będą nosić amulety z konturami lub imionami Senoy, Sansenoy i Semangelof. Takie amulety znaleziono w rzeczywistości, a napis na nich brzmiał mniej więcej tak: „Senoi, Sansenoi i Semangelof! Adam i Ewa! Wyrzuć Lilith!” W tym przypadku aniołowie obiecali nie dotykać Lilith.

Ale nie przestała. A teraz postanowiła zemścić się na swoim byłym mężu Adamie. I udało jej się. Adam i Ewa zostali wygnani z Ogrodu Eden. Ale jaką rolę odegrała tutaj Lilith? Wiadomo przecież, że wygnanie z Ogrodu Eden nastąpiło z winy Ewy.

Kiedy nasi pierwsi rodzice mieszkali w Ogrodzie Eden, nie znali niczego złego. W rezultacie Ewa była tak naiwna, że ​​uwierzyła Wężowi. Lilith zachowała się tutaj jak wąż, ale głos, którym przemówiła, nie należał do niej, ale do jej męża Samaela (czyli Szatana). W tym czasie Lilith stała się jedną z jego czterech żon i nosiła nowe imię – Starsza Lilith. Po zjedzeniu owocu z drzewa poznania dobra i zła Adam i Ewa zostali wypędzeni z Edenu, ponieważ złamali jedyny zakaz, jaki ustanowił dla nich Bóg.

Ale nawet na tym, według legendy, Lilith się nie uspokoiła. Zaczęła nawiedzać Adama w jego snach i kusić go do poczęcia nowych demonów. Legenda głosi również, że Samael zrobił to samo z Ewą, z której Ewa urodziła Kaina, który później stał się pierwszym zabójcą.

Wszyscy znają historię Kaina i Abla. Kain był zazdrosny o Abla o Boga i zabił swojego brata, a on sam był przeklęty do końca swoich dni i przez całe życie błąkał się po całym świecie. Tymczasem Bóg zlitował się nad Adamem i Ewą i mieli trzeciego syna, który miał na imię Set. Adam miał wtedy około 130 lat. Według innego punktu widzenia Adam był znacznie starszy: po prostu nie zbliżał się do żony przez 130 lat po zamordowaniu Abla przez Kaina. Adamowi ukazał się anioł, który przekazał mu wiadomość, że będą mieli trzeciego syna.

Seth stał się symbolem heretyckiej sekty. Ta sekta twierdziła, że Seth - to jest Mesjasz. Ale znacznie później sekta ta połączyła się z chrześcijańskimi gnostykami i stała się znana jako „Sefity”.

2. Dziesięć przykazań

Chrześcijaństwo reguluje życie moralne człowieka. Regulacja ta dokonywana jest za pomocą swego rodzaju „mechanizmu”.

Na ten „mechanizm” składa się dziesięć biblijnych przykazań, które Bóg dał ludziom za pośrednictwem proroka Mojżesza:

1) nie czcij i nie stwarzaj sobie innych bogów;

2) nie rób sobie idola;

3) nie bierz imienia Pana na próżno;

4) zachowywać szabat;

5) czcij ojca i matkę;

6) nie zabijaj;

7) nie cudzołóż;

8) nie kradnij;

9) nie składaj fałszywego świadectwa przeciwko bliźniemu;

10) Nie pożądaj żony bliźniego swego.

Pierwsze przykazanie głosi ideę istnienia jednego Boga. Dusza ludzka, według chrześcijaństwa, nigdy nie może iść do nieba, jeśli wierzyła w dwóch lub więcej bogów naraz. Bóg nie będzie tolerował porównywania się z nieistniejącymi duchami i mitycznymi bogami, bo to, co jest, a co nie jest i nie może być, jest nieporównywalne.

Drugie przykazanie mówi o niedopuszczalności tworzenia sobie idola. Według Biblii, kiedy Mojżesz rozmawiał z Bogiem, ludzie rozdawali wszystkie cenne rzeczy, jakie mieli, i robili z nich złotego cielca. Przestali modlić się do Boga, przestali pościć i zaczęli czcić nowe bóstwo. Jednocześnie filozofia tego bóstwa sprowadzała się do tego, że nie było żadnych zakazów: ludzie po prostu oddawali się wszystkim grzesznym przyjemnościom.

Trzecie przykazanie Nie bierz imienia Pana na próżno. Pan nie lubi być tak po prostu „niepokojony”. Większość ludzi na całym świecie zaczęła używać imienia Pana Boga jako rzeczownika pospolitego. I to oczywiście stało się nieprzyjemne dla Pana. Do Boga należy zbliżać się tylko podczas modlitwy.

Czwarte przykazanie - Przestrzegaj szabatu.

Piąte przykazanie mówi nam, że powinniśmy szanować naszych rodziców. Szanowanie rodziców powinno być z grubsza równoznaczne z oddawaniem czci Bogu. Rodzice natomiast muszą zasiać w duszach swoich dzieci nasiona, z których wyrośnie szacunek dla nich i dla Pana.

szóste przykazanie - nie zabijaj. Morderstwo to jeden z najgorszych ludzkich grzechów. Wiadomo, że pierwsze morderstwo popełnił Kain. Od tego czasu ziemia wchłonęła ludzką krew, aw ludzkiej duszy zabijanie stało się sposobem na rozwiązanie problemu.

siódme przykazanie - nie cudzołóż. Cudzołóstwo jest pogwałceniem wierności małżeńskiej. Małżeństwo między mężczyzną a kobietą zakłada miłość między nimi. Prawdziwe małżeństwo zawiera się w niebie raz na zawsze. Pan zabronił „patrzenia” na inną kobietę lub innego mężczyznę tym, którzy już zawarli małżeństwo.

ósme przykazanie - nie kradnij. Kradzież, zgodnie z prawem, jest potajemną kradzieżą cudzej własności. Ale pomimo tego, że we współczesnym ustawodawstwie kradzież nie należy do szczególnie groźnych przestępstw, jest, obok morderstwa, jednym z najstraszniejszych ludzkich grzechów.

dziewiąte przykazanie Nie składaj fałszywego świadectwa przeciwko bliźniemu. Chodzi tu przede wszystkim o to, że nie można kłamać, to znaczy nie można mówić o tym, czego człowiek nie zrobił lub przypisał mu to, czego nie zrobił on, ale ktoś inny.

dziesiąte przykazanie - Nie będziesz pożądał żony bliźniego swego, ani jego domu, ani jego sługi, ani jego służebnicy, ani jego osła, ani jego osła itp. To przykazanie ma podobne znaczenie do siódmego przykazania. Ale dziesiąte przykazanie obejmuje, oprócz cudzołóstwa, zazdrość. W chrześcijaństwie zazdrość jest jednym z najstraszniejszych grzechów. Człowiek powinien być zadowolony z tego, co ma. Nie możesz chcieć czegoś, co ma ktoś inny (niezależnie od ceny tej rzeczy). Do wszystkiego w życiu musisz dojść sam.

zazdrosna osoba - osoba ograniczona, ponieważ sama nie może dostać tego, czego chce. Szuka łatwiejszych sposobów na zdobycie tego. I często tymi sposobami są kradzież lub morderstwo.

3. Jezus Chrystus. Jego narodziny, życie i śmierć

Nie ma wątpliwości, że Jezus Chrystus jest kluczową postacią w religii chrześcijańskiej. Syn Boży, Zbawiciel, Mesjasz. Wziął na siebie wszystkie ludzkie grzechy, stawiając opór pokusom szatana.

Według Biblii Jezus urodził się około 2 tysięcy lat temu. To od jego narodzin pochodzi współczesna chronologia. W nocy anioł ukazał się jego matce Marii i powiedział jej, że urodzi syna. Narodziny chłopca przepowiadano jeszcze przed jego urodzeniem. Józef, mąż Marii i sama Maria byli z tego bardzo zadowoleni. Dowiedzieli się od anioła, że ​​ich przyszły syn był Synem Bożym. To on będzie musiał ocalić ludzkość.

W tym czasie król Herod dowiedział się, że narodził się król żydowski. Herod był chciwym i złym człowiekiem; myślał, że urodziło się dziecko, które w przyszłości obejmie jego tron. Herod zdecydował się na krok bezprecedensowy – nakazał śmierć wszystkich nowo narodzonych dzieci. Ale anioł, który się pojawił, nakazał Józefowi i Marii pilnie uciekać do Betlejem, gdzie narodził się Jezus.

Do dziecka przyszło wielu mędrców: pasterze zobaczyli na niebie nową niezwykle jasną gwiazdę i podążyli za nią. Ta gwiazda wskazała im drzwi, za którymi było noworodek. Mędrcy przynieśli swoje dary Dzieciątku Jezus, ponieważ wiedzieli, że przed nimi był prawdziwym Królem Żydów.

Lata minęły. Jezus dorósł i zaczął głosić wiarę w swojego Ojca.

Dokonał wielu cudów:

1) zamienił wodę w wino;

2) накормил 5 тыс. человек пятью хлебами и двумя рыбами. Причем осталось 12 коробов пищи;

3) Jezus uzdrawiał chorych;

4) Jezus wskrzesił umarłych. Na przykład istnieje legenda, według której Chrystus wskrzesił Łazarza.

Kilka lat później Jezus pozyskał 12 uczniów, których w Biblii nazywa się apostołami. Wszyscy oni w sposób święty wierzyli w Boskie pochodzenie Chrystusa, swego Nauczyciela. Ale był wśród nich także zdrajca – Judasz. Sprzedał swego Nauczyciela za 30 srebrników. W tym czasie rozpoczęło się niemal obława na Jezusa. Ówczesnym arcykapłanom nie podobały się instrukcje Chrystusa, ponieważ były one sprzeczne z polityką Kościoła. Udało im się przekupić Judasza, który obiecał dać im Chrystusa. Powiedział, że Chrystus jest człowiekiem, którego będzie całował.

I rzeczywiście, po Ostatniej Wieczerzy Judasz dopuścił się zdrady. Jezus wcale nie był zły na Judasza – wiedział o jego losie. Podczas Ostatniej Wieczerzy Jezus powiedział swoim uczniom, że jeden z nich jest zdrajcą. Wtedy Piotr, jeden z jego uczniów, powiedział, że nigdy nie zdradzi ani nie wyrzeknie się swego Nauczyciela. Zanim jednak koguty zdążyły zapieać trzy razy, Piotr trzykrotnie zaparł się Chrystusa. Piotr zdał sobie sprawę z tego, co zrobił, i jeszcze gorliwiej zaczął głosić swoją wiarę w Chrystusa. Według Biblii apostoł Piotr stoi u bram prowadzących do nieba. Najprawdopodobniej Piotrowi nie wolno kontynuować działalności z powodu wyrzeczenia się Chrystusa. Ale też nie poszedł do piekła, bo zrozumiał swój błąd i zrobił wszystko, co możliwe, aby szerzyć chrześcijaństwo.

Jezus Chrystus został schwytany i ukrzyżowany na krzyżu. Ukrzyżowanie było najbardziej haniebną egzekucją. Więc stracono tylko niewolników.

Убив тело Христа, палачи не убили его душу. Через 3 дня после распятия Иисус воскрес, а еще через 40 вознесся на облаке к своему Отцу, т. е. на небо. Библия утверждает, что человеку, который верит в Бога и Иисуса, обеспечена дорога в рай.

4. Pięcioksiąg proroka Mojżesza

Wielkiemu prorokowi Mojżeszowi powierzono niezwykle trudną, ale niezmiernie niezbędną misję: miał wyprowadzić wszystkich Żydów z Egiptu. Mojżeszowi udało się przekonać egipskiego faraona, by wypuścił swój lud. Ale po chwili faraon chciał sprowadzić Żydów z powrotem i wysłał za nimi armię. Armia dogoniła Żydów nad brzegiem Morza Czerwonego, ale morze się rozstąpiło i wszystkim ludziom udało się uciec przed Egipcjanami. Mojżesz i jego lud mieli wiele trudności podczas podróży: Żydzi zaczęli narzekać na proroka, gdy chcieli jeść (wtedy Bóg zesłał im mannę z nieba), a także, gdy chcieli pić (wtedy Mojżesz uderzył ich wodą ze skały ).

Oprócz tej misji Mojżesz napisał także Pięcioksiąg.

Pierwsza książka. Первая книга имеет необычайно важную роль. Она была завершена примерно в 1448 г. до н. э. и называется "Бытие". Эта книга описывает великий план Бога о судьбе человечества. Но человек отказался от ответственности перед Богом. Несмотря на то что Господь предлагал человеку пути решения этой проблемы, человек показал, что его сердце способно производить только зло. Господь понимал, что Его запреты уже давно не соблюдаются человечеством. Он решил очистить весь мир от греха посредством Великого потопа. Но уничтожать всех людей Господь не хотел. Он избрал для спасения только Ноя (потомка третьего сына Адама и Евы Сифа) и его семью. Они построили огромный ковчег, где разместились сами, а также разместили каждой твари по паре.

Ale nawet po potopie świat nie został oczyszczony z grzechu. Ostatnią kroplą w cierpliwości Pana była Wieża Babel. Ludzie zaczęli traktować Boga i Kościół tak bluźnierczo, że postanowili zbudować wieżę do nieba. Bóg tego nie tolerował i pomieszał języki ludu. Mówiąc w różnych językach, ludzie nie byli w stanie kontynuować budowy wieży.

Ale Pan nie przestał kochać ludzi. Wybrał Abrahama, aby od niego pochodził nowy lud. Od Abrahama pochodził Izaak, od Izaaka Jakub, a od Jakuba pochodziło jego dwunastu synów, których zaczęto nazywać ojcami dwunastu pokoleń Izraela. Wśród nich wyróżnia się ulubiony syn Jakuba, Józef. Został sprzedany przez swoich braci w niewolę egipskiemu faraonowi. Ale w Egipcie Józef został uwolniony. Zasłużył na to, bo potrafił dokonać tego, czego nie udało się egipskim mędrcom – wyjaśnił faraonowi dwa swoje sny:

1) siedem krów grubych i siedem krów chudych;

2) około siedmiu grubych kłosów pszenicy i około siedmiu uschniętych kłosów pszenicy.

Józef wrócił do domu i przebaczył swoim braciom.

Druga książka. Во второй книге Моисея ("Исход") повествуется о том, как потомки двенадцати колен отцов Израиля были порабощены и угнаны в Египет. Моисей же сорок лет рос, воспитывался и жил во дворце фараона. Именно ему Господь поручил миссию по спасению евреев. На Египет были насланы десять "казней египетских". Беда не коснулась лишь тех домов, которые были помазаны кровью агнца. Таким образом было показано, что евреи не хуже остальных. Если же жители Египта ослушаются Господа, то их постигнет судьба жителей Израиля.

Mojżesz, jak już wspomniano, prowadził swój lud po pustyni przez czterdzieści lat. Żaden z Żydów, którzy opuścili Egipt, łącznie z samym Mojżeszem, nigdy nie dotarł do ziem zamierzonych przez Pana. Druga księga mówi również o tym, jak Pan nakazał zbudować przybytek, aby Żydzi mogli się z nim komunikować.

Trzecia książka. Третья книга называется "Левит". Она была написана Моисеем в 1448 г. до н. э. в Синайской пустыне. Она описывает, как Бог в самом начале существования этой скинии дал Моисею 5 важнейших жертвоприношений еврейского народа:

1) całopalenia;

2) ofiary żywnościowe;

3) ofiarowanie pokoju;

4) ofiary za grzech;

5) oferty usługowe.

Pan powiedział też, że nie każdy powinien składać takie ofiary: powinny je składać tylko specjalne osoby – księża. Aaron (brat Mojżesza) i jego synowie zostali kapłanami. Pan też dał prawa kultu, które można podzielić na 3 grupy:

1) higieniczne;

2) liturgiczne;

3) symboliczny.

Również w tej książce ustanowione jest święto - Wielki Dzień Oczyszczenia. W to święto księża, oprócz swoich codziennych obowiązków, musieli wykonywać szereg obowiązków specjalnych. Ponadto trzecia księga wspomina o kilku innych ważnych aspektach życia żydowskiego.

Czwarta książka. Четвертая книга повествует о том, как жил израильский народ в пустыне. Израильтяне получили закон (т. е. заповеди) у горы Синай. Они двинулись в путь. Но из-за того, что соглядатаи, которых было 12 человек, слишком долго предавались наслаждению на земле, которую Бог приготовил для проживания своего народа, они опоздали и вернулись лишь через 40 дней. Господь прогневался на них и на весь народ и сделал так, что израильтяне 40 лет ходили по пустыне.

Również w czwartej księdze jest powiedziane, że Izraelici zostali podzieleni na klany, według dwunastu plemion Izraela.

W tym samym czasie wyróżniono Lewitów, na których nałożono specjalne obowiązki służby w przybytku. Po tym nastąpiło wiele praw: prawo oczyszczenia, prawo uświęcenia, prawo Nazyrejczyka. Po raz pierwszy Pascha obchodzono na pustyni.

Również w czwartej księdze jest powiedziane, że chociaż Izraelici nieustannie buntowali się przeciwko Bogu, nadal podążali za Mojżeszem, a zatem podążali za Bogiem. Pan prowadził swój lud za pomocą osobliwych zjawisk przyrody: „obłoku i słupa ognia” (jest to wspomniane w dziewiątym rozdziale czwartej księgi), a także za pomocą dwóch srebrnych trąb (o czym jest mowa w dziesiąty rozdział księgi czwartej).

Podczas podróży Izraelici otrzymują wiele praw regulujących życie religijne, moralne i społeczne człowieka. Pomimo faktu, że Pan był bardzo rozgniewany na Izraelitów, każdy mógł jeszcze pogodzić się z Nim składając Mu ofiarę. Niestety Mojżesz i jego brat Aaron również stracili zaufanie do Boga. Dlatego Pan nie wpuścił ich do Ziemi Obiecanej. Lud izraelski ponownie zaczął trząść się w grzechu, a Pan posłał przeciwko nim brązowego węża. Początkowo wąż leczył Izraelitów z ukąszeń jadowitych gadów, które zostały wysłane do Izraelitów za ich występki. Po pewnym czasie Brązowy Wąż zaczął być nazywany „Nekhusztanem” i zamieniony w obiekt bałwochwalstwa. W trakcie reformy kościelnej król Khizkiyahu nakazał złamać wizerunek węża.

Izraelici weszli na ziemie ludu Midian, który został przez nich brutalnie wytępiony. Dwa plemiona Izraela tak bardzo polubiły te ziemie, że odmówiły pójścia dalej i zaczęły się tu osiedlać.

Piąta książka. Пятая книга ("Второзаконие") отличается тем, что в ней содержатся в основном речи Моисея, в которых он объясняет израильтянам смысл десяти заповедей. В этой же книге Моисей предсказывает рождение Иисуса Христа и дает соответствующий закон. Всего же в пятой книге были даны следующие законы:

1) o bałwochwalstwie;

2) o spożyciu mięsa;

3) o roku szabatowym;

4) o świętach;

5) o wymiarze sprawiedliwości oraz szeregu innych ustaw.

Mojżesz przepowiada również, że lud Izraela odpadnie od Prawa, ale Bóg nadal okaże miłosierdzie swemu ludowi, gdy Izrael zostanie rozproszony wśród wszystkich narodów świata. Mojżesz powiedział, że dzieci ze wszystkich plemion Izraela zostaną zebrane i powrócone do chwalebnej Ziemi Obiecanej.

Po piątej księdze Mojżesza znajduje się dodatek do niej. Ten dodatek opisuje śmierć wielkiego proroka Mojżesza.

WYKŁAD 14. Islam

1. Pochodzenie islamu

Islam jest religią dość młodą. Powstał nieco ponad 16 wieków temu - około VII wieku. Islam ma korzenie chrześcijańskie, co wyjaśnia, dlaczego Koran zawiera normę zwaną „dhimmą”. Dhimma to jeszcze bardziej status. Zapewnia bardziej pełne szacunku podejście do wyznawców chrześcijaństwa i Żydów.

Islam reguluje wszystkie aspekty życia osobistego i społecznego. Tak było również w chrześcijaństwie, ale współczesne normy chrześcijańskie kierują się po prostu wyznaniami wiary Kościoła.

Ислам же пока играет очень важную роль в жизни каждого мусульманина. Данная религия преобладает примерно в 36 странах с общей численностью населения примерно 900 млн. человек. Две трети из этих 900 млн. (т. е. примерно 650 млн. жителей) являются мусульманами, таким образом, ислам широко распространен в таких странах. В этих странах хотя и говорится о том, что права приверженцев других религий сильно не ущемляются, но им достаточно четко и ясно дается понять, что они отличаются от приверженцев ислама.

Koran zabrania przymusowego nawracania niewiernych na islam. Kim są niewierni? Muzułmanie twierdzą, że ich religia jest jedyną prawdziwą i sami siebie nazywają prawdziwymi wierzącymi. Dlatego wszystkie inne są błędne. Koran dopuszcza jedynie dobrowolne przyjęcie islamu. Porzucenie islamu jest po prostu niemożliwe: według Koranu czyn ten zagrożony jest karą śmierci.

Aby przejść na islam, osoba musi dopełnić szeregu formalności:

1) oczyść się myjąc, to znaczy weź prysznic;

2) wypowiedzenie ghady, czyli szczerej mowy, która powinna wyrażać lojalność wobec islamu.

W krajach muzułmańskich prawa ustanowione zgodnie z Koranem dotyczą nie tylko muzułmanów, ale także wszystkich innych osób mieszkających w tych krajach (na przykład w krajach muzułmańskich obowiązuje „suche prawo”, które zabrania sprzedaży i konsumpcji napoje alkoholowe). Również wielkie znaczenie islamu podkreśla fakt, że zabrania się wykonywania obrzędów religijnych w prywatnych domach lub lokalach, które nie są przeznaczone do wykonywania tych obrzędów.

Związek między islamem a chrześcijaństwem polega na tym, że Koran mówi o Synu Bożym Jezusie. Wydaje się jednak, że Jezus odgrywa tu drugorzędną rolę. Koran daje pierwszeństwo prorokowi Mahometowi, założycielowi islamu.

2. Prorok Mahomet

Mohammed (lub innymi słowy Muhammad lub Mahomet) urodził się w biednej mekkańskiej rodzinie. Jego rodzice zmarli, gdy był jeszcze młody, więc wychowywał się w domu dziadka. Jego dziadek zajmował się handlem karawanami, a chłopiec zaczął mu pomagać. W wieku 25 lat Mahomet poślubił zamożną wdowę z Mekki o imieniu Khadija bint Khuwaylita. Urodziła mu kilku synów, ale dzieci zmarły w dzieciństwie. Ale ocalały też 4 córki proroka. Za życia jego żony Mahomet nie miał innych żon.

Mahomet bardzo lubił samotność, był dość wykształcony i znał podstawy chrześcijaństwa i judaizmu. Pewnego razu, po wycofaniu się w góry, aby medytować samotnie, Mahomet usłyszał głos z zewnątrz i bardzo się przestraszył. W tym czasie Mahomet miał 40 lat. Dopiero po pewnym czasie zdał sobie sprawę, że został wybrany przez bóstwo na swojego posłańca. Odtąd jego misją było głoszenie wiary w jedynego boga Allaha.

W tym celu prorok udał się do miasta Mekka, gdzie wyśmiewano jego nauczanie. Ale Mahomet wciąż znajdował swoich zwolenników, którzy byli dalej prześladowani. Władze nie odważyły ​​się sprzeciwić samemu Mahometowi, ponieważ był pod ochroną swojego rodzaju, którym kierował Abu Talib.

Wielu zwolenników islamu nie wytrzymało prześladowań i zostało zmuszonych do wyjazdu do innych krajów. Większość z nich osiedliła się w Etiopii.

Ale minęło kilka lat i zmarła żona Mahometa, zmarł także Abu Talib. W ten sposób Mahomet zostaje pozbawiony ochrony. Zaczyna gorliwie szukać nowych zwolenników. W zasadzie zaczął zwracać się do osób, które przybywały do ​​Mekki w sprawach handlowych. W pewnym momencie mieszkańcy Mekki, już zmęczeni tą konfrontacją, postawili Mahometowi ultimatum. Ultimatum to polegało na tym, że misja Mahometa została uznana, a Allah stał się pierwszym ze wszystkich bogów. Ale ultimatum zostało odrzucone: Mahomet argumentował, że Allah jest jedynym Bogiem.

Poszukując ochrony i nowych zwolenników, Mohammed osiedla się w pobliżu oazy. Osada ta nazywała się Yathrib. Mieszkańcy tej osady sami byli zadowoleni z przybycia Mahometa. Jathrib zamieszkiwali zarówno poganie, jak i plemiona arabskie, które przeszły na judaizm. Zanim przybył Mahomet, byli pogrążeni w przedłużających się wojnach morderczych. Do rozstrzygania sporów, zgodnie z prawem, potrzebny był arbiter. Zostały wykonane przez Mahometa.

Od momentu, gdy Mahomet ostatecznie osiadł w Jathrib, muzułmanie rozpoczęli nową chronologię, a sama osada została przemianowana na Mazhinat annabi („Miasto Proroka”) lub po prostu al-Madina (lub Medina).

Mahomet stał się nie tylko kaznodzieją religijnym, ale także postacią polityczną. Liczył na pomoc ze strony plemion arabskich zamieszkujących Yathrib, lecz one otwarcie go wyśmiały i woleły przejść na stronę Mekki. Oprócz Arabów Mahomet został zdradzony także przez inne plemiona pogańskie. Pozycja proroka zostaje wzmocniona. Trwa budowa pierwszego meczetu – Domu Mahometa. W swoich kazaniach wielki prorok ustanawia normy i zasady regulujące prawo cywilne i rodzinne. Nałożono zakazy na wieprzowinę, wino i gry hazardowe.

Szczególną pozycję Mahometa podkreślał fakt, że niektóre zakazy go nie dotyczyły. W tym samym czasie rozpoczęły się otwarte starcia zbrojne między muzułmanami a Mekkanami. Muzułmanie zaczynają odnosić zwycięstwo za zwycięstwem, co wzmacnia ich wiarę w słuszność ich religii. Podczas jednej z bitew Mahomet został ranny w głowę, a muzułmanie, którzy do tego czasu ponieśli znaczne straty, woleli się wycofać. Z drugiej strony Mekkanie nie zdołali wykorzystać swojego sukcesu militarnego i w następnym roku zostali ponownie pokonani.

Islam szerzy się na terytoriach Arabii graniczących z Bizancjum, a także w Jemenie i wielu innych państwach.

Pod koniec życia prorok Mahomet postanawia rozpocząć szerzenie islamu na północy. Około 632 niespodziewanie umiera za wszystkich. Istnieje pogląd, zgodnie z którym Mahomet został otruty.

Wraz ze śmiercią Mahometa ustał także bezpośredni związek muzułmanów z Allahem. Po jego śmierci wspólnotą zaczęli rządzić kalifowie – zastępcy Proroka w wykonywaniu praw i zasad narzuconych przez Mahometa i określonych w Koranie. Mahomet został pochowany w głównym meczecie Medyny, Meczecie Proroka.

Pomimo tego, że po śmierci pierwszej żony Mahomet kilkakrotnie się ożenił, nie miał synów, a jedynie córkę.

3. Zasady islamu

Podobnie jak wiele innych religii, islam ma swoje własne zasady. Najważniejszą z nich jest zasada posłuszeństwa. Polega ona na tym, że muzułmanin jest zobowiązany do ścisłego przestrzegania słowa Allaha, to znaczy do przestrzegania nakazów zawartych w Koranie.

Mówi się, że Koran został dany Mahometowi. Tę księgę podarował mu Archanioł Gabriel. To ujawnia kolejny związek między chrześcijaństwem a islamem. W Koranie wspomniany jest także inny archanioł - Archanioł Michał, ale zakres jego mocy nie jest opisany. Koran reguluje wszystkie sfery życia pobożnego muzułmanina. Książka ta ustanawia nawet prawa cywilne i karne.

Muzułmanie wierzą, że prawdziwa interpretacja Koranu jest interpretacją podaną przez proroka Mahometa za jego życia. Wyjaśnienie tych interpretacji zawarte jest w tzw. hadisach, czyli tekstach dodatkowych.

Hadisy podsumowują wierzenia muzułmanów:

1) wierzyć w jednego boga, w jedynego Allaha;

2) wierzyć w posłanych przez Niego aniołów;

3) wierzyć, że prędzej czy później nadejdzie Dzień Sądu;

4) wierzyć w lud posłany przez Boga, czyli w proroków.

Należy zauważyć, że objawienie Boga zawarte jest nie tylko w Koranie, ale także w:

1) „liście Abrahama”. Niestety, dziś ślady tych ksiąg zaginęły;

2) „kartki” Mojżesza, czyli w Pięcioksięgu proroka Mojżesza;

3) Psalmy Dawida.

Chociaż w islamie główną rolę odgrywa prorok Mahomet, mówi się również o innych prorokach. W szczególności o Adamie, Henochu, Ojcu Matuzalemie, Abrahamie, Dawidzie, Jakubie, Mojżeszu, Janie Chrzcicielu, Jezusie Chrystusie. Co więcej, Jezusowi przypisuje się rolę sędziego podczas Sądu Ostatecznego. Muzułmanie wierzą w boskie pochodzenie Jezusa Chrystusa. Mówią: dlaczego człowiek nie mógł zostać stworzony bez ojca, skoro Adam został stworzony bez ojca lub matki w ogóle?

Ale nie wszystko było gładko w samym islamie. Na przestrzeni wieków dochodziło do konfliktów, w których czynniki polityczne i religijne były i mieszają się. Najpoważniejsze z nich są religijne, ponieważ pozostawiają głęboki ślad w duszach ludzi.

W islamie istnieją 3 grupy kierunków:

1) sunnizm;

2) Szyizm;

3) Kharijizm.

Zwolennicy pierwszej grupy stanowią większość (około 90% całkowitej liczby muzułmanów).

Pozostałe dziesięć procent to szyici, a dziś nie ma przedstawicieli charydżizmu. Charydżizm był charakterystyczny dla narodzin islamu, kiedy islam nie był jeszcze odrębną religią, ale sektą.

Główną różnicą między zwolennikami tych kierunków jest ich stosunek do kalifatu. Sunnici twierdzą, że następcy Mahometa byli jego zwolennikami, którzy byli mianowani na wiele różnych sposobów (aż do dziedzicznego kalifatu). Szyici powiązali zasadność istnienia kalifatu z potomkami proroka Mahometa lub potomkami jego zięcia Alego. A Kharijatowie wierzyli, że każdy pobożny muzułmanin, który posiadał cechy cnoty, może przewodzić kalifatowi.

Słowo „kalif” po arabsku oznacza „zastępcę”, „następcę”. Początkowo trzech następców Mahometa nazywano kalifami. Ale wtedy kalifat zaczął pełnić nie tylko rolę religijną, ale także polityczną.

Procedura inauguracji kalifa nie została początkowo ustalona.

Dynastia Umajjadów, która doszła do władzy około VIII wieku, ustanowiła swoje własne cechy:

1) ustanowiono zasadę dynastyczną;

2) kalifem mogła zostać tylko osoba pochodzenia arabskiego, tj. rodzice dziecka, które w przyszłości miało objąć stanowisko kalifa, musieli być Arabami;

3) wyjaśniono, że kalif nie jest przedstawicielem proroka, ale Boga.

Po upadku dynastii Umajjadów do władzy doszła dynastia Abbasydów. Dynastia ta kontynuowała również rozwój kalifatu. W szczególności za jej panowania dokonano takich zmian, jak:

1) kalifat powstał w Bagdadzie;

2) dostęp do niego otrzymali tylko potomkowie proroka Mahometa.

Następnie kalifat został przeniesiony z Bagdadu do Egiptu. Tutaj przeszedł w ręce jednego z tureckich sułtanów, który nazywał się Selim Groźny.

Kalifat został zniesiony stosunkowo niedawno - w 1929 roku zniósł go Ataturk. W tym czasie kalifat nie miał już żadnego znaczenia politycznego ani religijnego. Od 1924 pełnił rolę symbolu, symbolu islamskiej solidarności.

Przez wiele stuleci kalifat pełnił tylko jedną funkcję – rządził wspólnotą wierzących. Potem jednak funkcję tę zaczęto mieszać z funkcjami politycznymi – głowa kalifatu zaczęła pełnić rolę głowy państwa. Jest to szczególnie widoczne w krajach, w których dominuje szyicki islam. W krajach tych głowa państwa, imam, zaczął pełnić zarówno funkcje polityczne, jak i funkcje religijnego i duchowego mentora państwa.

WYKŁAD 15. Buddyzm

1. Cztery Szlachetne Prawdy Buddyzmu

Buddyzm jest najstarszą religią świata. Powstał około VI wieku. pne mi. w północno-wschodnich Indiach. Jej założycielem, Buddą, był książę Siddhartha Gautama (później otrzymał imię Budda), ale o nim i jego biografii porozmawiamy w następnym pytaniu. Buddyzm był najbardziej rozpowszechniony pod koniec I tysiąclecia p.n.e. mi. Na początku pierwszego tysiąclecia naszej ery mi. Buddyzm miał wielki wpływ na hinduizm, ale został przez niego wyparty w XII wieku. n. mi. praktycznie zniknął z Indii z powodu opozycji idei buddyzmu do systemu kastowego. Na początku III wieku. pne tj. obejmował Azję Południowo-Wschodnią i Środkową oraz częściowo Azję Środkową i Syberię. Następnie buddyzm podzielił się na 18 sekt, spory między którymi doprowadziły do ​​zwołania soborów w Raja Griha w 447 pne. e. w Vaishavi w 367 pne. e. w Patalirutra w III wieku. pne mi. i doprowadził na początku naszej ery do podziału buddyzmu na dwie gałęzie: Hinajana i Mahajana.

Buddyzm opiera się na czterech szlachetnych prawdach:

1) pełna świadomość cierpienia;

2) całkowite wyeliminowanie przyczyny cierpienia;

3) pełna świadomość konieczności zakończenia cierpienia;

4) pełna realizacja drogi prowadzącej do ustania cierpienia.

Buddyzm twierdzi, że główną przyczyną naszego cierpienia jest nasza własna ignorancja. Wyeliminowanie tej przyczyny cierpienia nieuchronnie doprowadzi do tego, do czego dąży każdy człowiek - do pokoju, szczęścia, pełni życia.

Można to osiągnąć jedynie poprzez tzw. praktyki:

1) praktyka wnikania umiejętności w istotę. Mówiąc najprościej, jest to mądrość człowieka.

Mądrość jest bronią, za pomocą której należy wyeliminować naszą ignorancję;

2) pierwsza praktyka sama w sobie nic nie znaczy bez praktyki koncentracji umysłu. Ta praktyka oznacza, że ​​człowiek jest w stanie wniknąć w filozoficzne głębiny bytu, a także w otchłanie innych problemów filozoficznych;

3) te umiejętności-praktyki (mądrość i koncentracja) pojawiają się dopiero wtedy, gdy człowiek zaczyna prowadzić etycznie czyste życie; kiedy ścieżka życia nie jest „splamiona” niemoralnymi i niemoralnymi czynami;

4) szlachetne prawdy buddyjskie potwierdzają zasady przyczynowości. To stwierdzenie wynika z faktu, że nasze szczęście, nasze nieszczęście i cierpienie nigdy się nie zdarzają. Pochodzą z czegoś.

Istnieją dwie takie zasady:

1) przyczynowa i współzależna zależność wszystkich rzeczy i zdarzeń;

2) utrzymywanie spokojnego i nieszkodliwego trybu życia.

Buddyzm głosi pokojowe współistnienie.

Ta religia odrzuca przemoc z następujących powodów:

1) człowiek jest istotą żywą, a jeśli tak, to znaczy, że nie chce dla siebie cierpienia;

2) cierpienie ma swoje przyczyny i warunki występowania.

Głównym dziełem wczesnego buddyzmu jest Trip Ithaca („potrójny kosz”). To w nim opisane są zasady budowy świata i Wszechświata, a także doktryna duszy ludzkiej. Wszechświat w buddyzmie ma wiele warstw, można naliczyć 31 warstw bytu. Wszystkie te warstwy są podzielone na 3 grupy:

1) karmolok;

2) rupaloka;

3) arupaloka.

Pierwsza grupa, karmolok, obejmuje pierwsze jedenaście warstw. To najniższa sfera istnienia. Działa tu tylko karma. Na wyższych poziomach zaczynają pojawiać się osobliwe wyższe stopnie.

Druga grupa (rupaloka) obejmuje warstwy od dwunastej do dwudziestej siódmej. Tu już nie jest to bezpośrednia, surowa kontemplacja, ale wyobraźnia, ale wciąż związana ze światem cielesnym, z formami rzeczy.

Trzeci poziom (arupaloka) jest poziomem najwyższym, jest oderwany od zasad cielesnych i materialnych.

2. Budda

Jak już wspomniano, założycielem buddyzmu był książę Siddhartha Gautama. Według danych, które przetrwały do ​​dziś, Siddhartha Gautama dorastał w pałacu i niczego nie potrzebował, miał wszystko, czego można sobie życzyć. Mówią też, że wszystkie złe strony świata zostały ukryte przed Siddharthą Gautamem, myślał przez bardzo długi czas, że wszyscy żyją tak samo jak on.

Jego matka miała na imię Maja. Według legendy buddyjskiej we śnie widziała białego słonia wchodzącego do jej boku. Jakiś czas później urodziła syna, który również urodził się w nietypowy sposób – przez pachę. Chłopcu nadano imię Siddhartha, co oznacza „który spełnił swój cel”. Kilka dni po porodzie zmarła matka Siddharthy Mayi. Jego ojciec, Raja, przez długi czas nie mógł otrząsnąć się z żalu.

Ojciec, choć wiedział o pochodzeniu syna, nie chciał, by robił karierę religijną. Dlatego zapewnił swojemu synowi wszystko, co mógł, nawet ożenił się z dobrą dziewczyną, która wkrótce urodziła syna, Siddharthę. Ale Siddhartha był troskliwy od wczesnego dzieciństwa. Do dziś zachował się opis Buddy (Budda oznacza „oświecony”). Aby zobaczyć wizerunek Buddy, wystarczy spojrzeć na którykolwiek z jego posągów.

Pewnego dnia książę polował i zobaczył, że ptaki jedzą robaki. Bardzo uderzył go fakt, że niektóre żywe istoty jedzą inne żywe istoty. Po pewnym czasie książę Siddhartha Gautama wraz ze swoim sługą woźnicy Channą spacerował po mieście. Tego dnia przypadkowo spotkali starca pokrytego niezliczonymi wrzodami i ropniami, kondukt żałobny i zatopionego w niektórych myślach ascetę. Książę był tym zainteresowany. Zaczął wypytywać swojego sługę o to, co widział, a ten kierowca opowiedział wszystko Siddharcie.

Okazuje się, że książę Siddhartha Gautama nie tylko był zaskoczony tym, co zobaczył i usłyszał, ale bardzo się rozzłościł i nie zwlekając ani dnia, tej nocy uciekł z domu i zaczął prowadzić ascetyczne życie. Studiował wiele systemów filozoficznych i na ich podstawie opracował własny system.

Bóg śmierci Mara chciał, aby Budda porzucił swoje pomysły, zastraszył go straszliwymi burzami, swoją potężną armią i wysłał swoje piękne córki, aby uwiodły go radościami życia. Budda jednak pokonał wszystkie przeszkody i wkrótce wygłosił swoje pierwsze kazanie w „Parku Jeleni”, położonym niedaleko Varanasi – będącym podstawą doktryny buddyzmu, która odzwierciedlała główne postanowienia tej religii. Słuchało jej 5 jego przyszłych uczniów i 2 jelenie. Po głoszeniu „czterech szlachetnych prawd”, w otoczeniu uczniów-naśladowców, których liczba wzrastała, Budda przez 40 lat wędrował po miastach i wioskach Doliny Gangesu, dokonując cudów i głosząc swoje nauki.

Budda zmarł, gdy miał około 80 lat. Buddyści mówią, że Budda leżał na prawym boku, podłożył prawą rękę pod głowę, a lewą wyciągnął wzdłuż wyprostowanych nóg (jest to tak zwana „pozycja lwa”). Odejście Buddy nazywane jest „wielkim przejściem do nirwany” (mahaparinirvana). Ta data, data fizycznej śmierci Buddy, jest obchodzona wraz z dwiema innymi ważnymi datami w buddyzmie:

1) data urodzenia Buddy;

2) moment, w którym Budda otrzymał wzrok.

Obecnie istnieje naukowy punkt widzenia, który twierdzi, że Budda (aka Książę Siddhartha Gautama) w ogóle nie istniał. Radziecki badacz G.F. Ilyin twierdzi, że Budda nie jest osobą historyczną. Religia ta nie mogła powstać w ciągu kilku lat, kształtowała się przez wiele stuleci. Ale jednocześnie G.F. Ilyin podkreśla, że ​​książę Siddhartha Gautama mógł równie dobrze istnieć, ale wtedy nie był założycielem buddyzmu, a jedynie jednym z kaznodziejów, kaznodzieją, który miał należytą wagę w społeczeństwie.

WYKŁAD nr 16. Mikro-, makro-, mega-świat

1. Mikroświat

Przedrostek „mikro” odnosi się do bardzo małych rozmiarów. Można więc powiedzieć, że mikroświat - to coś małego. W filozofii człowiek jest badany jako mikroświat, aw fizyce, koncepcjach współczesnej nauki przyrodniczej, cząsteczki są badane jako mikroświat.

Mikroświat ma swoją własną charakterystykę, którą można wyrazić w następujący sposób:

1) używane przez człowieka jednostki odległości (m, km itp.) są po prostu bezcelowe;

2) jednostki miary wagi osoby (g, kg, funty itp.) są również bezcelowe.

Skoro ustalono, że nie ma sensu posługiwać się jednostkami miary odległości i wagi w stosunku do obiektów mikroświata, to naturalnie konieczne było wymyślenie nowych jednostek miary. Tak więc odległości między najbliższymi gwiazdami i planetami są mierzone nie w kilometrach, ale w latach świetlnych.

Rok świetlny to odległość, jaką światło słoneczne pokonuje w ciągu jednego roku ziemskiego.

Badanie mikroświata wraz z badaniem megaświata przyczyniły się do upadku teorii Newtona. W ten sposób zniszczony został mechanistyczny obraz świata.

W 1927 r. Niels Bohr wnosi kolejny wkład w rozwój nauki: sformułował zasadę komplementarności. Powodem, który posłużył do sformułowania tej zasady, była dwoistość światła (tzw. dualizm falowo-cząsteczkowy światła). Sam Bohr twierdził, że pojawienie się tej zasady było związane z badaniem mikrokosmosu z makrokosmosu. Jako uzasadnienie przytoczył:

1) podjęto próby wyjaśnienia zjawisk mikrokosmosu poprzez koncepcje, które powstały w badaniach nad makrokosmosem;

2) w umyśle ludzkim pojawiły się trudności związane z podziałem bytu na podmiot i przedmiot;

3) obserwując i opisując zjawiska mikrokosmosu nie możemy abstrahować od zjawisk związanych z makrokosmosem obserwatora i środkami obserwacji.

Niels Bohr przekonywał, że „zasada komplementarności” nadaje się zarówno do badania mikroświata, jak i do badań w innych naukach (w szczególności psychologii).

Podsumowując to pytanie, warto powiedzieć, że mikrokosmos jest podstawą naszego makrokosmosu. Również w nauce można przydzielić „mikromikroświat”. Innymi słowy, nanoświat. Nanoświat, w przeciwieństwie do mikroświata, jest nośnikiem światła, a dokładniej całego spektrum procesów elektromagnetycznych, fundamentem wspierającym budowę cząstek elementarnych, oddziaływań fundamentalnych i większości zjawisk znanych współczesnej nauce.

Zatem otaczające nas przedmioty, a także samo ciało ludzkie, nie stanowią jednej całości. Wszystko to składa się z „części”, czyli cząsteczek. Cząsteczki z kolei dzielą się także na mniejsze części składowe – atomy. Atomy z kolei dzielą się także na jeszcze mniejsze części składowe, które nazywane są cząstkami elementarnymi.

Cały ten system można traktować jako dom lub budynek. Budynek nie jest jednoczęściowy, bo zbudowany jest, powiedzmy, z cegły, a mur składa się bezpośrednio z cegieł i zaprawy cementowej. Jeśli cegła zacznie się zapadać, wówczas oczywiście cała konstrukcja się zawali. Podobnie jest z naszym Wszechświatem – jego zniszczenie, jeśli w ogóle nastąpi, zacznie się także od nanoświata i mikroświata.

2. Makroświat

Oczywiście istnieją obiekty, które są znacznie większe niż obiekty mikrokosmosu (tj. atomy i cząsteczki). Te obiekty tworzą makrokosmos. W makrokosmosie „zamieszkują” tylko te obiekty, których wielkość jest proporcjonalna do wielkości człowieka. Samemu człowiekowi można również przypisać obiekty makrokosmosu. I oczywiście człowiek jest najważniejszym składnikiem makrokosmosu.

Czym jest osoba? Starożytny starożytny filozof Platon powiedział kiedyś, że człowiek jest dwunożnym zwierzęciem bez piór. W odpowiedzi przeciwnicy przynieśli mu oskubanego koguta i powiedzieli: oto Platon, twój człowiek! Badanie człowieka jako przedmiotu makrokosmosu z punktu widzenia jego danych fizycznych jest błędne.

Przede wszystkim zauważamy, że ludzie - to cała kombinacja różnych systemów: układu krążenia, nerwowego, mięśniowego, szkieletowego itp. Ale poza tym jednym ze składników człowieka jest jego energia, która jest ściśle związana z fizjologią. I energię można rozpatrywać w dwóch znaczeniach:

1) jako ruch i zdolność do pracy;

2) „mobilność” osoby, jej działalność.

Energia jest również nazywana aurą lub qi. Energia (lub aura) może, podobnie jak ciało fizyczne, być rozwijana i wzmacniana.

Układ nerwowy, układ mięśniowy, inne układy, energia nie są wszystkimi składnikami człowieka. Najważniejszym takim „komponentem” jest świadomość. Czym jest świadomość? Gdzie to się znajduje? Czy możesz go dotknąć, trzymać w dłoniach, spojrzeć na to?

Do tej pory nie ma odpowiedzi na te pytania i najprawdopodobniej nie będzie.

Świadomość jest przedmiotem niematerialnym. Świadomości nie można zabrać i oddzielić od osoby - jest nierozłączna.

Ale jednocześnie można próbować izolować składniki składające się na ludzką świadomość to:

1) inteligencja;

2) podświadomość;

3) nadświadomość.

Inteligencja Jest to umysłowa i umysłowa zdolność osoby. Psychologowie twierdzą, że główną funkcją intelektu jest pamięć. Rzeczywiście, nie możemy sobie wyobrazić, co by się z nami stało, gdybyśmy w ogóle nie mieli pamięci. Budząc się każdego ranka, człowiek zacząłby myśleć: kim jestem? Co ja tutaj robię? Kto mnie otacza? itp.

Wszystkie nasze umiejętności „robocze” należą do podświadomości. Umiejętności składają się z powtarzających się i monotonnych czynności. Aby zilustrować, czym są umiejętności, wystarczy przypomnieć, że potrafimy czytać i pisać. Widząc jakiś tekst, nie myślimy: co to za list, ale co to za znak? Po prostu wkładamy litery w słowa, a słowa w zdania.

Nadświadomość. Dusza człowieka należy przede wszystkim do nadświadomości.

Dusza - jest również przedmiotem niematerialnym (nie można go zobaczyć ani trzymać w rękach). Niedawno twierdzono, że naukowcy dowiedzieli się, ile waży dusza. Niektórzy naukowcy twierdzą, że w momencie śmierci człowieka jego waga nieznacznie spada, to znaczy dusza osoby odlatuje. Ale to stwierdzenie jest bezpodstawne, bo jaki rozsądny lekarz postawiłby umierającego na wadze i siedziałby i czekał, aż pacjent umrze? Przysięga Hipokratesa, którą składa każdy początkujący lekarz, mówi, aby nikogo nie krzywdzić. Lekarz nie usiądzie, ale uratuje ludzkie życie. Ogólnie rzecz biorąc, nierealne jest poznanie ciężaru duszy, ponieważ przedmioty niematerialne nie mają żadnej wagi.

ludzka dusza jest wartością religijną. Wszystkie religie świata mają na celu umożliwienie ludziom zbawienia duszy po śmierci (to znaczy życia wiecznego po fizycznej śmierci śmiertelnej powłoki duszy - ludzkiego ciała). Walkę o duszę zawsze toczą Dobro i Zło. Na przykład w chrześcijaństwie jest to Bóg i Szatan.

3. Megaświat

jeśli mikroświat - to świat tych przedmiotów, które nie mieszczą się w jednostkach miary człowieka, makroświat to świat przedmiotów porównywalnych z jednostkami ludzkimi, to megaświat - to świat przedmiotów, które są niewspółmiernie większe od człowieka.

Innymi słowy, wszyscy nasi Wszechświat to megaświat. Jego rozmiar jest ogromny, jest nieograniczony i stale się powiększa. Wszechświat jest wypełniony obiektami znacznie większymi niż nasza planeta Ziemia i nasze Słońce. Często zdarza się, że różnica między jakąkolwiek gwiazdą poza Układem Słonecznym jest dziesiątki razy większa niż Ziemia.

Badanie megaświata jest ściśle związane z kosmologią i kosmogonią.

Nauka kosmologii jest bardzo młoda. Urodziła się stosunkowo niedawno - na początku XX wieku. Istnieją dwa główne powody narodzin kosmologii. Co ciekawe, oba powody są związane z rozwojem fizyki:

1) Albert Einstein tworzy własną relatywistyczną fizykę;

2) M. Planck tworzy fizykę kwantową.

Fizyka kwantowa zmieniła poglądy ludzkości na strukturę czasoprzestrzeni i strukturę interakcji fizycznych.

Odegrała również bardzo ważną rolę teoria AA Fridmana o rozszerzającym się wszechświecie. Teoria ta pozostawała niesprawdzona przez bardzo krótki czas: udowodnił ją dopiero w 1929 roku E. Hubble. Raczej nie udowodnił tej teorii, ale odkrył, że Wszechświat rzeczywiście się rozszerza. Ponadto należy zauważyć, że w tym czasie nie ustalono przyczyn ekspansji Wszechświata. Zostały zainstalowane znacznie później, w naszych czasach. Zostały one ustalone, gdy wyniki uzyskane dzięki badaniu cząstek elementarnych we współczesnej fizyce zostały zastosowane do wczesnego Wszechświata.

Космогония. Космогония - это раздел науки астрономии, который изучает происхождение галактик, звезд, планет, а также других объектов. На сегодня космогонию можно разделить на две части:

1) kosmogonia Układu Słonecznego. Ta część (lub typ) kosmogonii jest inaczej nazywana planetarną;

2) gwiezdna kosmogonia.

W II połowie XX wieku. w kosmogonii układu słonecznego ustalono punkt widzenia, zgodnie z którym słońce i cały układ słoneczny powstały ze stanu gazowo-pyłowego. Opinię tę po raz pierwszy wyraził Immanuel Kant. Pośrodku XVIII w. Kant napisał artykuł naukowy zatytułowany: „Kosmogonia, czyli próba wyjaśnienia powstania wszechświata, powstawania ciał niebieskich i przyczyn ich ruchu według ogólnych praw rozwoju materii zgodnie z teorią Newtona”. Młody naukowiec chciał napisać tę pracę, ponieważ dowiedział się, że Pruska Akademia Nauk oferuje konkurs na podobny temat. Ale Kant nie mógł zebrać się na odwagę, by opublikować swoją pracę. Po pewnym czasie pisze drugi artykuł, zatytułowany: „Pytanie, czy Ziemia starzeje się z fizycznego punktu widzenia”. Pierwszy artykuł został napisany w trudnym czasie: Immanuel Kant wyjechał z rodzinnego Królewca, próbując zarobić dodatkowe pieniądze jako nauczyciel domowy. Nie otrzymawszy niczego wartościowego (poza swoją wiedzą), Kant wraca do domu iw 1754 roku publikuje ten artykuł. Obie prace zostały później połączone w jeden traktat, poświęcony problematyce kosmologii.

Teoria Kanta dotycząca powstania Układu Słonecznego została dalej rozwinięta przez Laplace'a. Francuz szczegółowo opisał hipotezę powstania Słońca i planet z już obracającej się mgławicy gazowej, biorąc pod uwagę główne charakterystyczne cechy Układu Słonecznego.

WYKŁAD 17. Ekologia

1. Przyczyny katastrofy ekologicznej

Do dziś człowiek nie rozumie, że poziom jego życia zależy bezpośrednio od stanu przyrody i ekologii. Ludzkość wydaje dziesiątki miliardów dolarów na wyposażenie swoich sił zbrojnych, ale nigdy nie myśli, że lepiej byłoby wydać te pieniądze na odbudowę środowiska.

Można wyróżnić dwa aspekty problemu środowiskowego:

1) kryzysy środowiskowe spowodowane procesami naturalnymi;

2) kryzysy środowiskowe, które są spowodowane antropogenicznym wpływem na ekologię działalności człowieka, a także nieracjonalnym wykorzystaniem zasobów naturalnych.

Pierwszy powód wynika z faktu, że postęp lodowców, erupcje wulkanów i powodzie są, że tak powiem, normalnymi zjawiskami naturalnymi. Mimo swojej destrukcyjności nie są one efektem działania głównego „niszczyciela”, czyli człowieka. Dziś nie jesteśmy w stanie na przykład przewidzieć, kiedy nastąpi kolejna erupcja wulkanu. Wynika to z niedostatecznej liczby badań nad problematyką przewidywania zjawisk przyrodniczych.

Drugi aspekt jest taki, że człowiek przez stulecia w niekontrolowany sposób korzystał z tego, co dała mu Ziemia. Pisarze science fiction mogą znaleźć historie o tym, jak natura zaczyna mścić się za to na ludziach. W literaturze jest to oczywiście nawet zbyt upiększone, ale w istocie tak właśnie dzieje się w rzeczywistości. Na przykład Morze Aralskie. Dziś trudno nazwać je morzem ze względu na niewielkie rozmiary – bardziej przypomina jezioro.

Morze Aralskie znajduje się na terytorium Kazachstanu i Uzbekistanu. Zaczęło wysychać w latach 60-tych. XX wiek, kiedy wody wpadających do niego rzek zaczęto aktywnie brać pod rolnictwo. Wody takich rzek jak Amu-daria i Syr-daria w ogóle nie docierają do morza.

W wyniku tak aktywnego ujęcia wody Aral zaczął wysychać, jego poziom spada, a na przyległych terenach zachodzi pustynnienie. W wyniku tego pustynnienia struktura społeczno-gospodarcza regionu Morza Aralskiego ulega dramatycznym zmianom.

Głównym problemem środowiskowym jest to, że nasza planeta nie jest w stanie przetworzyć wszystkich śmieci, które pozostają po działalności człowieka. Niestety Ziemia nie pełni takiej funkcji jak samooczyszczanie i naprawa. Ona potrzebuje w tym pomocy.

Dziś istnieją różne organizacje, które walczą o ochronę środowiska. Greenpeace jest doskonałym przykładem takiej organizacji. Główną funkcją tej organizacji jest obserwowanie, jak ludzkość wydaje zasoby naturalne i gdzie „ukrywa” swoje śmieci.

Na etapie, na którym znajduje się dzisiaj ludzkość, szkodzi tylko sobie, a także całemu światu zwierząt. Na naszej planecie istnieją takie gatunki zwierząt, które mają zdolności edukacyjne, lecznicze itp. Na przykład delfiny są aktywnie wykorzystywane w leczeniu zaburzeń psychicznych. Te niesamowite zwierzęta mają niesamowitą energię, a ich dobra natura przyciąga dorosłych i dzieci. Same delfiny cieszą się, że mogą przynieść korzyść człowiekowi, a człowiek odpowiada, zanieczyszczając oceany.

Dziś dojrzała kwestia regulowania problemów środowiskowych za pomocą ustawodawstwa. Co więcej, konieczne jest opracowanie prawa nie w każdym kraju, ale na poziomie globalnym. W przeciwnym razie może dojść do kolizji praw.

2. Problem krajów „trzeciego świata”

Kraje Trzeciego Świata" Są to kraje rozwijające się, w których sytuacja społeczno-ekologiczna jest skrajnie pogorszona.

Charakterystyczne cechy charakterystyczne dla tych krajów to:

1) naturalna oryginalność lasu tropikalnego;

2) niezwykle wysoka gęstość zaludnienia;

3) słaby rozwój gospodarczy.

Kraje „trzeciego świata” z reguły wierzą, że problem ekologiczny może, powinien i jest w stanie rozwiązać państwa bardziej rozwinięte gospodarczo. Należy jednak zauważyć, że zasady postępowania, według których te kraje (czyli kraje „trzeciego świata”) „żyją”, nie są lepsze niż te w krajach rozwiniętych. Dlatego niezawodnie wiadomo, że kraje „trzeciego świata” aktywnie wycinają lasy tropikalne, które inaczej nazywane są „płucami planety”. Proces przywracania lasów tropikalnych praktycznie nie jest prowadzony. Wycinanie tropików jest 10 razy szybsze niż proces ich przywracania. Naukowcy uważają, że jeśli będzie to trwało dalej, to za 20-25 lat w Azji Południowo-Wschodniej w ogóle nie będzie lasu.

Kraje Trzeciego Świata wycinają lasy tropikalne dla:

1) wykorzystanie drewna jako paliwa;

2) eksport do innych krajów;

3) rolnictwo.

Ponadto na szczególną uwagę zasługuje sposób, w jaki prowadzą rolnictwo, a raczej czemu na tym terenie służy wylesianie. Z reguły w tych krajach posługują się „przestarzałym” systemem rolnictwa. Oznacza to, że drzewa są wycinane i palone, a później w tym miejscu zaorane jest pole. Bardziej „nowoczesne” systemy rolnicze są poza zasięgiem tych krajów.

Zniszczenie tropikalnych lasów deszczowych doprowadzi do następujących katastrof:

1) zmniejszy się dopływ tlenu do atmosfery;

2) wzrośnie zawartość dwutlenku węgla w atmosferze, co z kolei doprowadzi do „efektu cieplarnianego” i zniszczenia niektórych gatunków zwierząt i roślin.

Co to jest „efekt cieplarniany”? Wiadomo, że dwutlenek węgla przepuszcza energię słoneczną, ale jednocześnie opóźnia promieniowanie cieplne Ziemi. W ten sposób temperatura wzrośnie, a lodowce stopią się. W rezultacie podniesie się poziom Oceanu Światowego. Naukowcy wiedzą, czym to grozi dla poszczególnych obszarów Ziemi, ale nikt nawet nie wyobraża sobie skali katastrofy w skali globalnej. Kiedy poziom wody na Oceanie Światowym podniesie się, najbardziej ucierpią państwa wyspiarskie, ponieważ mogą znaleźć się całkowicie pod wodą.

Ponadto w wyniku wylesiania na opał może rozpocząć się pustynnienie obszaru. W rezultacie ilość gruntów nadających się do orki zostanie znacznie zmniejszona. A ponieważ będzie mniej gruntów ornych, będzie mniej żywności. Będzie to ponownie szczególnie niebezpieczne dla krajów „trzeciego świata”, ponieważ to w nich następuje duży wzrost liczby ludności.

По последним научным данным, общая площадь, которую занимают пустыни и полупустыни, составляет две трети суши. За последние 25 лет их появилось свыше 9 млн. км². Około 15-20% światowej populacji mieszka na terytorium zajmowanym przez pustynie i półpustynie.

Opinia krajów „trzeciego świata”, że problem ekologiczny powinny być rozwiązywane przez państwa bardziej rozwinięte, nie jest prawdziwa. Musi być rozwiązany tylko wspólnym wysiłkiem.

WYKŁAD nr 18. Pojawienie się pierwszych komputerów

1. Okres „przed komputerem”

Człowiek od zarania dziejów, od samego początku swojej historii, miał (poza potrzebą jedzenia i odpoczynku) potrzebę liczenia.

Obecnie można wyróżnić następujące „maszyny liczące”:

1) pierwotniaki;

2) liczydło i liczydło;

3) maszyny arytmetyczne.

Pierwotniaki. Do takimi prostymi „mechanizmami” liczenia są przede wszystkim palce. Wczesny człowiek mógł na początku liczyć tylko do dwóch. Jeśli liczba przedmiotów była większa niż dwa, po prostu mówili „wiele”. Aby wyjaśnić to „wiele” człowiek nauczył się później liczyć wszystkie pięć palców na każdej ręce, a następnie umieścić je w tuzinie.

Kamienie i patyki można również przypisać tej grupie mechanizmów liczących. Były nawleczone na sznurek lub włożone do specjalnej torby. Wiadomo, że starożytni pasterze w ten sposób liczyli swoje owce i krowy. Rano, gdy bydło właśnie wypędzono na pastwisko, krowy i owce przechodziły obok pasterza, który wkładał do torby kamyk lub patyk. Wieczorem, gdy bydło zostało odpędzone, krowy i owce ponownie minęły pasterza. Pasterz stopniowo, jeden po drugim, wyjmował z worka kamyki lub patyki i wyrzucał je. Jeśli więc kamyki pozostały w torbie, oznacza to, że gdzieś zgubiła się jedna krowa lub owca.

Абак и счеты. Абак и счеты очень схожи по своему смыслу. На абаке считали древние греки. Этот инструмент для счета делали следующим образом: брали доску, а затем в ней проделывали вертикальные или горизонтальные прорези. По этим прорезям, когда надо было что-то подсчитать, и передвигали какой-либо предмет. Постепенно абак модернизировали. Теперь для его производства применяли не доску с прорезями, а специальную рамку либо же нанизывали шарики на специальные нити. Таким образом, появилось некое подобие счет.

Słynne rosyjskie liczydło zaczęto produkować w XV-XVII wiek Wcześniej we wsiach rosyjskich używano urządzenia do „liczenia plansz”. Wyglądało jak greckie liczydło.

Konta były bardzo powszechne, wciąż można je znaleźć, a także osoby, które wiedzą, jak prawidłowo z nich korzystać.

Арифметические машины. Процесс модернизации механизмов для счета шел и идет непрерывно. В 1967 г. были опубликованы некоторые работы художника и изобретателя Леонардо да Винчи. В этих работах говорится о том, что великий гений пытался собрать первую в мире механическую машинку для счета. В этих же работах был обнаружен и эскиз этой работы: данный механизм представлял собой тринадцатиразрядное суммирующее устройство с десятизубчатыми колесами.

Około 1623 profesor matematyki Wilhelm Schickard napisał do swojego wielkiego przyjaciela Johannesa Keplera, że ​​stworzył maszynę, która automatycznie dodaje liczby. Niestety w tej chwili nie ma wzmianki o maszynie do pisania Wilhelma Schickarda nigdzie indziej, a sama maszyna do pisania (o ile oczywiście była rzeczywiście zmontowana) nie zachowała się do dziś.

Wiadomo jednak, że w 1643 roku słynny francuski filozof i matematyk Pascal zmontował taką maszynę, którą nazwali „Pascalina”. „Pascalina” składała się z dysków z dziesięcioma zębami. Wymagana liczba została ustawiona na tych dyskach w systemie dziesiętnym.

Kolejny etap w rozwoju komputerów wiąże się z nazwiskiem Leibniza. W 1694 stworzył mechanizm, który mógł wykonywać cztery operacje arytmetyczne (tj. dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie). Ten mechanizm jest w istocie pierwszą na świecie maszyną sumującą. Osoba w nim sama ustawia zarówno liczby, jak i odpowiadające im parametry oraz określa kolejność operacji.

Podstawy nowoczesnych komputerów elektronicznych zostały położone w XIX wieku. Charles Babbage.

Charles Babbage - słynny matematyk, który kierował Wydziałem Matematyki na Uniwersytecie Cambridge (który kiedyś kierował Isaac Newton). To Babbage wpadł na pomysł wykorzystania kart perforowanych w komputerach. Ale Babbage nie zdążył zrealizować swojego pomysłu. Po jego śmierci zainteresowanie jego pomysłami osłabło na prawie dwie dekady. Wrócili do niej dopiero wtedy, gdy Amerykanin Herman Hollerith stworzył pierwszy na świecie tabulator. Tabulator powstał w oparciu o pomysł Babbage'a na wykorzystanie kart dziurkowanych, a urządzenie to zostało stworzone w celu przyspieszenia procesu przetwarzania wyników Spisu Powszechnego Stanów Zjednoczonych Ameryki.

2. Jak powstał pierwszy na świecie komputer osobisty

W latach 1960-1970. komputery już istniały, ale były to ogromne maszyny zajmujące całe pomieszczenie. Tylko bardzo zamożne organizacje i agencje rządowe mogły sobie pozwolić na zakup takiego komputera. Dla dwóch Amerykanów (Steve Jobs и Steve Wozniak) celem życia stało się zapewnienie ludziom stosunkowo małych komputerów. Wszystko zaczęło się od tego, że obaj Steve'owie bardzo różnili się od młodych ludzi tamtych czasów: obaj interesowali się elektroniką i nie interesowali się młodzieżowymi trendami tamtych czasów. Pewnego dnia mama Steve'a Wozniaka podarowała mu jeden z numerów magazynu poświęconego elektronice. W tym czasopiśmie ukazał się artykuł o tym, jak chuligani telefoniczni montują pewne urządzenia. Za pomocą tych urządzeń oszukali firmę telekomunikacyjną i wykonali darmowe połączenia do dowolnego miasta na świecie. To właśnie od tego momentu rozpoczęła się „kryminalna” ścieżka Jobsa i Woźniaka, zaprojektowali takie urządzenie i zaczęli je wdrażać. W tym czasie oboje studiowali na uniwersytecie i dlatego zaczęli sprzedawać wynalazek swoim współlokatorom.

Jakiś czas później zorganizowali dostawę tych urządzeń do słynnego obszaru Beverly Hills. Niektórzy z kupujących zostali złapani, ale ani Steve Jobs, ani Steve Wozniak nigdy nie zostali złapani przez policję. Amerykanie nie angażowali się długo w swoją przestępczą działalność: około rok po rozpoczęciu sprzedaży swoich urządzeń firma telefoniczna Bell ulepszyła swoją technologię i takie oszustwo już nie działało.

Minęło trochę czasu, Steve Jobs został wyrzucony z uczelni, ale udało mu się dostać pracę na Atari. A Steve Wozniak zaczął uczęszczać do wyspecjalizowanego kręgu, w którym inżynierowie dzielili się swoimi przemyśleniami na temat tworzenia komputerów przenośnych.

W 1975 roku magazyn Popular Mechanics ogłosił sprzedaż pierwszego na świecie komputera przenośnego. Radość członków kręgu nie znała granic, dopóki nie zobaczyli tego komputera na własne oczy. Nie był to nawet komputer, a jedynie zestaw komputerowy. Ponadto kupujący musiał sam go złożyć, zainstalować system operacyjny, dodatkowo kupić monitor, dysk twardy i szereg innych urządzeń. W rezultacie cena Altair-8800 wzrosła z 375 USD do 3000 USD.

Steve Wozniak, rozczarowany zakupionym zestawem komputerowym, zaczyna projektować własny komputer. Dołączył do niego jego przyjaciel Steve Jobs. Ponieważ pracodawca Woźniaka, Hewlett-Packard, nie był zainteresowany jego wynalazkiem, młodzi przedsiębiorcy zaczęli sami sprzedawać swoje towary. Pierwsze zamówienie na pięćdziesiąt komputerów otrzymali od właściciela trzech sklepów z elektroniką na łączną kwotę 25 XNUMX USD.

Między Woźniakiem a Jobsem trwał długi spór o to, jak nazwać ich firmę. Wozniak chciał mieć nazwę jak najbardziej zbliżoną do terminów technicznych. Ale w końcu ustąpił Jobsowi. Jobs wybrał nazwę „Apple Computer” z dwóch powodów:

1) na podstawie niektórych ich wspomnień;

2) pojawić się w książce telefonicznej przed Atari.

Pierwszy komputer Apple również nie był doskonały. W szczególności bez obudowy, bez oprogramowania, bez klawiatury. Jeszcze przed wyprzedaniem komputera Apple rozpoczęły się prace nad przygotowaniem Apple 2. Ten komputer był już z oprogramowaniem, plastikową obudową i klawiaturą. Dodatkowo Jobs i Wozniak uczynili go „kolorowym”, a także wyposażyli go w urządzenia odtwarzające dźwięk i zostawili kilka pustych gniazd. Te wolne gniazda miały na celu dalszą modernizację komputera i podłączenie do niego nowych urządzeń.

3. „Microsoft”

Microsoft jest obecnie największą firmą programistyczną na świecie. Jej lider, miliarder Bill Gates, jest najbogatszym człowiekiem na świecie.

Bill Gates żyje zgodnie z mottem: „Będę szefem”. Jego rodzice po prostu byli posłuszni woli chłopca, kiedy zdali sobie sprawę, że nigdy nie będzie posłuszny ich woli. Przez jakiś czas Bill zajmował się aktorstwem, ale potem przeniósł się do oprogramowania komputerowego.

Bill nie uczył się poważnie. Dlatego wszyscy byli zaskoczeni, kiedy ukończył z wyróżnieniem dziewiątą klasę i został jednym z dziesięciu najlepszych uczniów w Stanach Zjednoczonych.

Bill Gates poważnie zajął się komputerami w wieku około 12-13 lat. W tym okresie wraz ze swoim przyjacielem Paulem Allenem stworzyli terminal komputerowy dla swojej szkoły i napisali dla niego dwa najprostsze (dziś) programy.

Po ukończeniu szkoły Gates wstępuje na Uniwersytet Harvarda, ale go nie kończy. Około 1974-1975 odwiedził go Paul Allen, ale po drodze zobaczył nowy numer magazynu Popular Electronics. W tym numerze mowa o "Altair", który tak bardzo rozczarował Steve'a Wozniaka i Steve'a Jobsa. Od tego momentu Gates i Allen zaczęli poważnie pracować nad oprogramowaniem.

Kontaktując się z producentami Altair, Gates oszukał ich, mówiąc, że on i Allen opracowali wersję języka programowania Basic, która może być używana w Altair (również język programowania Basic był później używany w komputerze Apple 2). W rzeczywistości żaden z nich nie zaczął jeszcze rozwijać tego języka programowania. Gates i Allen szybko zabrali się do rzeczy.

Cała trudność polegała na tym, że „Altair” widzieli tylko w czasopiśmie i nie mogli go kupić, bo nie mieli takich funduszy. Po półtora do dwóch miesięcy napisano język programowania, a Gates i Allen udali się do producentów Altair. Bali się, że Basic może nie zadziałać na tym komputerze, ale wszystkie ich obawy okazały się daremne – Basic spisał się świetnie.

Kiedy Gates był na Harvardzie, on i Allen stworzyli Microsoft. Co więcej, brali pod uwagę takie nazwy firm jak Microsoft, Allen i Gates Inc.

Kiedy Gates miał 26 lat, stworzył słynny system operacyjny MS-DOS, który do dziś jest instalowany na komputerach. W 1985 roku został wydany system operacyjny Windows. Za 5 lat wychodzi trzecia wersja tego systemu operacyjnego. W 2000 roku Bill Gates ustąpił ze stanowiska prezesa Microsoftu i został zastąpiony przez Steve'a Ballmera.

Warto też zaznaczyć, że starając się o pracę w Microsoft, liczy się nie tyle doświadczenie zawodowe, co oryginalność myślenia i poziom IQ. Tę zasadę zatrudniania ustalił sam Gates, gdyż wierzy, że niestandardowe myślenie jest jednym z czynników wpływających na sukces w pracy.

В различное время состояние Гейтса оценивалось в разные суммы. Максимальная была 120 млрд. долларов. Своим троим детям он завещал выделять из доходов "Майкрософт" только по 10 млн. долларов в месяц, а остальное распорядился отдавать на благотворительность.

WYKŁAD nr 19. Informatyka

1. Pojęcie informacji

Czym są informacje? Od czasów starożytnych ludzie zaczęli otrzymywać dużą ilość informacji. Ponadto z różnych dziedzin wiedzy: od najzwyklejszych informacji o życiu codziennym po obliczenia danych astronomicznych. Informacje mogą odnosić się do procesów zachodzących w otaczającym świecie i są postrzegane albo przez specjalne urządzenia rejestrujące, albo bezpośrednio przez osobę, a raczej przez jego zmysły. Również informacja może być zawarta w wiadomości, która o czymś informuje. Na przykład z gazet lub telewizji, gdzie regularnie pokazywane są wiadomości z innych krajów świata. Komunikaty te mają charakter polityczny, społeczny, ekonomiczny. Dzięki takim informacjom ludzkość zaczyna wyobrażać sobie stan rzeczy w danym kraju, regionie, a także na całym świecie.

W odległych prymitywnych czasach informacje były przekazywane ustnie, to znaczy od jednej osoby do drugiej. Wraz z rozwojem pisma zaczęto go utrwalać na nośnikach materialnych (najpierw na papirusie, a potem na papierze). Niedawno, zaledwie kilkadziesiąt lat temu, zaczęto przechowywać informacje w formie cyfrowej.

W połowie XX wieku. pojęcie „informacji” nabrało ogólnego znaczenia naukowego. Informacje są przekazywane od osoby do osoby, od osoby do maszyny, od maszyny do maszyny. Wymiana informacji odbywa się nie tylko między tymi obiektami, ale także między komórkami ciała, między zwierzętami. Ponadto wielu naukowców twierdzi, że drzewa również mają zdolność wymiany informacji. Drzewa w razie niebezpieczeństwa lub kłopotów wysyłają określone sygnały do ​​swoich sąsiadów. Po otrzymaniu takiego sygnału, na przykład sygnału choroby, drzewo zaczyna intensywnie wytwarzać antidotum.

Każda komórka zawiera kod genetyczny. Ten kod genetyczny to dobrze znane DNA. Informacje o komórce są przekazywane z pokolenia na pokolenie poprzez komplementarne parowanie zasad.

Pomimo tego, że kod genetyczny różnych organizmów jest naturalnie zróżnicowany, niektóre z nich można wyróżnić. ogólne właściwości:

1) redundancja;

2) specyfika;

3) wszechstronność;

4) dyskretność;

5) „znaki interpunkcyjne” kodu genetycznego. nadmierność. Znaczenie tej właściwości polega na tym, że kod genetyczny zawiera bardzo dużą liczbę zasad azotowych. Dlatego kody genetyczne tworzą tzw. tryplety, czyli kombinacja składająca się z trzech nukleotydów.

Specyficzność. Ta właściwość polega na tym, że trojaczki są indywidualne i mogą odpowiadać tylko jednemu aminokwasowi.

Wszechstronność. Znaczenie tej właściwości polega na tym, że kod genetyczny jest uniwersalny zarówno dla bakterii, jak i ssaków.

dyskrecja. Te same trojaczki nigdy nie nakładają się na siebie i niemożliwe jest zliczenie DNA z cząsteczki, jeśli zastosowano zasady azotowe różnych trojaczków.

„Znaki interpunkcyjne” kodu genetycznego. Mówiąc najprościej, w komórkach znajdują się trojaczki, które oddzielają informacje o białkach, zapobiegając ich mieszaniu.

Informacja jest także ważnym problemem filozoficznym. Nie ulega wątpliwości, że procesy informacyjne są odzwierciedleniem obiektywnej rzeczywistości.

Stanowisko o nierozerwalnym związku informacji i refleksji stało się jednym z najważniejszych w badaniu informacji i procesów informacyjnych i jest uznawane przez bezwzględną większość rosyjskich filozofów. Informacja w przyrodzie, w przeciwieństwie do przyrody nieożywionej, odgrywa aktywną rolę, ponieważ uczestniczy w zarządzaniu wszystkimi procesami życiowymi.

Informacje są również badane w takiej nauce, jak cybernetyka. Cybernetyka jest ściśle związana z wieloma innymi naukami (np. logiką, filozofią, matematyką). Głównym zadaniem cybernetyki jest rozstrzygnięcie, czy możliwe jest stworzenie sztucznej inteligencji. Naukowcy-filozofowie przekonują, że nie da się stworzyć sztucznej inteligencji. Albo raczej możesz go stworzyć, ale nigdy nie zastąpi ludzkiego umysłu.

Naukowiec P. Armer zaproponował ideę „kontinuum inteligencji”, którego istotą było to, że komputery można klasyfikować według poziomu rozwoju ich intelektu. Armer zaproponował też opracowanie swoistej skali, według której możliwe byłoby przeprowadzenie takiej klasyfikacji. Zaproponował, aby osoba prowadziła dialog z komputerem i zadawała mu pytania z różnych dziedzin wiedzy. Gdyby ktoś nie potrafił odróżnić odpowiedzi komputera od odpowiedzi innej osoby, wówczas taki komputer elektroniczny byłby uważany za maszynę o rozwiniętym intelekcie.

2. Systemy rachunku różniczkowego

Każdy wie, że komputer „mówi” swoim własnym językiem, językiem liczb. Wydawać by się mogło, że każdy zna ten język. Ale wielu nie wie, że komputer „mówi” nie prostym językiem, ale specjalnym językiem liczb, który nazywa się systemem liczbowym. Nie każdy może nauczyć się tego języka, ponieważ jest on bardzo skomplikowany. Wydawać by się mogło, że w szeregu cyfrowym trudno byłoby przestawić liczby. To nie takie proste. Często zdarza się, że liczba umieszczona w złym miejscu prowadzi do niepowodzenia całego programu. Dlatego też programista „komunikujący się” z komputerem musi zachować szczególną ostrożność.

Komputery postrzegają wszystko w systemie binarnym, czyli obecności lub braku sygnału. System binarny wykorzystuje tylko dwie cyfry: zero lub jeden. Zero oznacza brak sygnału, a jeden oznacza jego obecność. Liczenie w systemie binarnym wygląda następująco: 01,10,11,100 itd.

Ale czas nie zatrzymał się, a wraz z nim rozwinęła się technologia komputerowa. Dziś system szesnastkowy jest już używany. Ten system zawiera następujące elementy:

1) liczby (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9);

2) litery alfabetu łacińskiego (A, B, C, D, E, F).

W związku z tym obliczenia tutaj są przeprowadzane w zupełnie inny, bardziej złożony sposób.

WYKŁAD nr 20. Układ nerwowy człowieka

1. Czym jest układ nerwowy?

Jednym ze składników człowieka jest jego układ nerwowy. Niezawodnie wiadomo, że choroby układu nerwowego niekorzystnie wpływają na stan fizyczny całego organizmu człowieka. W przypadku choroby układu nerwowego zaczyna boleć zarówno głowa, jak i serce („motor” osoby).

Układ nerwowy to system, który reguluje aktywność wszystkich narządów i układów człowieka. Ten system powoduje:

1) funkcjonalna jedność wszystkich ludzkich narządów i układów;

2) połączenie całego organizmu ze środowiskiem.

Układ nerwowy ma również swoją własną jednostkę strukturalną, zwaną neuronem.

Neurony to komórki, które mają specjalne procesy. To neurony budują obwody neuronowe.

Cały układ nerwowy dzieli się na:

1) ośrodkowy układ nerwowy;

2) obwodowy układ nerwowy.

Centralny układ nerwowy obejmuje mózg i rdzeń kręgowy, a obwodowy układ nerwowy obejmuje nerwy czaszkowe i rdzeniowe oraz zwoje nerwowe rozciągające się od mózgu i rdzenia kręgowego.

również warunkowo układ nerwowy można podzielić na dwie duże sekcje:

1) somatyczny układ nerwowy;

2) autonomiczny układ nerwowy.

somatyczny układ nerwowy związane z ludzkim ciałem. System ten odpowiada za to, że człowiek może poruszać się samodzielnie, warunkuje także połączenie ciała z otoczeniem, a także wrażliwość. Czułość zapewniana jest za pomocą ludzkich narządów zmysłów, a także za pomocą wrażliwych zakończeń nerwowych.

Ruch człowieka zapewnia fakt, że za pomocą układu nerwowego kontrolowana jest masa mięśni szkieletowych. Naukowcy-biolodzy inaczej nazywają somatyczny układ nerwowy zwierzęciem, ponieważ ruch i wrażliwość są charakterystyczne tylko dla zwierząt.

Komórki nerwowe można podzielić na dwie duże grupy:

1) komórki doprowadzające (lub receptorowe);

2) komórki odprowadzające (lub motoryczne).

Receptorowe komórki nerwowe odbierają światło (za pomocą receptorów wzrokowych), dźwięk (za pomocą receptorów dźwięku), zapachy (za pomocą receptorów węchowych i smakowych).

Komórki nerwu ruchowego generują i przekazują impulsy do określonych narządów wykonawczych. Komórka nerwu ruchowego ma ciało z jądrem, licznymi procesami zwanymi dendrytami. Komórka nerwowa ma również włókno nerwowe zwane aksonem. Długość tych aksonów waha się od 1 do 1,5 mm. Za ich pomocą impulsy elektryczne są przekazywane do określonych komórek.

W błonach komórkowych, które odpowiadają za odczuwanie smaku i zapachu, znajdują się specjalne związki biologiczne, które reagują na daną substancję zmieniając swój stan.

Aby człowiek był zdrowy, musi przede wszystkim monitorować stan swojego układu nerwowego. Dzisiaj ludzie dużo siedzą przed komputerem, stoją w korkach, a także wpadają w różne stresujące sytuacje (na przykład uczeń otrzymał negatywną ocenę w szkole lub pracownik otrzymał naganę od bezpośrednich przełożonych) - wszystko to negatywnie wpływa na nasz układ nerwowy. Dziś przedsiębiorstwa i organizacje tworzą pokoje wypoczynkowe (lub pokoje relaksacyjne). Przybywając do takiego pokoju, pracownik mentalnie odłącza się od wszelkich problemów i po prostu siedzi i odpoczywa w sprzyjającym środowisku.

Funkcjonariusze organów ścigania (policja, prokuratorzy itp.) stworzyli, można powiedzieć, własny system ochrony własnego układu nerwowego. Często przychodzą do nich ofiary i opowiadają o nieszczęściu, które ich spotkało. Jeśli funkcjonariusz organów ścigania, jak to się mówi, weźmie sobie do serca to, co przydarzyło się ofiarom, to przejdzie na emeryturę jako inwalida, jeśli w ogóle jego serce dożyje emerytury. Dlatego funkcjonariusze organów ścigania tworzą swego rodzaju „osłonę ochronną” między sobą a ofiarą lub przestępcą, czyli wysłuchuje się problemów ofiary lub przestępcy, ale pracownik np. prokuratury tego nie robi wyrażać w nich jakiekolwiek ludzkie zaangażowanie. Dlatego często można usłyszeć, że wszyscy funkcjonariusze organów ścigania to ludzie bez serca i bardzo źli. W rzeczywistości tacy nie są - po prostu mają taką metodę ochrony własnego zdrowia.

2. Autonomiczny układ nerwowy

Autonomiczny układ nerwowy jest jedną z części naszego układu nerwowego. Autonomiczny układ nerwowy odpowiada za: czynność narządów wewnętrznych, czynność gruczołów wydzielania wewnętrznego i zewnętrznego, czynność naczyń krwionośnych i limfatycznych, a także w pewnym stopniu mięśni.

Autonomiczny układ nerwowy jest podzielony na dwie części:

1) odcinek współczulny;

2) odcinek przywspółczulny.

Współczulny układ nerwowy rozszerza źrenicę, powoduje również wzrost częstości akcji serca, wzrost ciśnienia krwi, rozszerza małe oskrzela itp. Ten układ nerwowy jest wykonywany przez współczulne ośrodki kręgosłupa. To właśnie z tych ośrodków zaczynają się obwodowe włókna współczulne, które znajdują się w bocznych rogach rdzenia kręgowego.

Paraasympatyczny układ nerwowy odpowiada za czynność pęcherza moczowego, narządów płciowych, odbytnicy, a także „podrażnia” szereg innych nerwów (np. językowo-gardłowy, okoruchowy). Tak „różnorodną” aktywność przywspółczulnego układu nerwowego tłumaczy się tym, że jego ośrodki nerwowe znajdują się zarówno w krzyżowym rdzeniu kręgowym, jak iw pniu mózgu. Teraz staje się jasne, że te ośrodki nerwowe znajdujące się w krzyżowym rdzeniu kręgowym kontrolują aktywność narządów znajdujących się w miednicy małej; Ośrodki nerwowe zlokalizowane w pniu mózgu regulują aktywność innych narządów poprzez szereg specjalnych nerwów.

Jak przebiega kontrola czynności współczulnego i przywspółczulnego układu nerwowego? Kontrola aktywności tych odcinków układu nerwowego odbywa się za pomocą specjalnego aparatu autonomicznego, który znajduje się w mózgu.

Choroby autonomicznego układu nerwowego. Przyczyny chorób autonomicznego układu nerwowego są następujące: osoba nie toleruje upałów lub odwrotnie, zimą czuje się nieswojo. Objawem może być to, że osoba podekscytowana szybko zaczyna się rumienić lub blednąć, przyspiesza puls, zaczyna się bardzo pocić.

Należy zauważyć, że choroby autonomicznego układu nerwowego występują u osób od urodzenia. Wielu uważa, że ​​jeśli ktoś się podnieci i rumieni, to jest po prostu zbyt skromny i nieśmiały. Mało kto by pomyślał, że ta osoba ma jakąś chorobę autonomicznego układu nerwowego.

Również te choroby można nabyć. Na przykład z powodu urazu głowy, przewlekłego zatrucia rtęcią, arsenem, z powodu niebezpiecznej choroby zakaźnej. Mogą również wystąpić, gdy osoba jest przepracowana, z niedoborem witamin, z poważnymi zaburzeniami psychicznymi i doświadczeniami. Również choroby autonomicznego układu nerwowego mogą być skutkiem nieprzestrzegania przepisów BHP przy pracy w niebezpiecznych warunkach pracy.

Aktywność regulacyjna autonomicznego układu nerwowego może być zaburzona. Choroby mogą „maskować” jak inne choroby. Na przykład przy chorobie splotu słonecznego można zaobserwować wzdęcia, słaby apetyt; z chorobą węzłów szyjnych lub piersiowych współczulnego tułowia można zaobserwować bóle w klatce piersiowej, które mogą promieniować do barku. Bóle te są bardzo podobne do chorób serca.

Aby zapobiec chorobom autonomicznego układu nerwowego, należy przestrzegać kilku prostych zasad:

1) unikaj nerwowego zmęczenia, przeziębień;

2) przestrzegać zasad bezpieczeństwa w produkcji w niebezpiecznych warunkach pracy;

3) dobrze się odżywiaj;

4) udać się do szpitala w odpowiednim czasie, zakończyć cały przepisany przebieg leczenia.

Co więcej, najważniejszy jest ostatni punkt, terminowe przyjęcie do szpitala i całkowite zakończenie przepisanego przebiegu leczenia. Wynika to z faktu, że zbyt długie zwlekanie z wizytą u lekarza może prowadzić do najbardziej niefortunnych konsekwencji.

Ważną rolę odgrywa również dobre odżywianie, ponieważ człowiek „ładuje” swoje ciało, dodaje mu nowych sił. Po odświeżeniu organizm zaczyna kilkakrotnie aktywniej walczyć z chorobami. Ponadto owoce zawierają wiele dobroczynnych witamin, które pomagają organizmowi w walce z chorobami. Najbardziej przydatne owoce są w swojej surowej postaci, ponieważ po ich zebraniu wiele przydatnych właściwości może zniknąć. Wiele owoców, oprócz tego, że zawierają witaminę C, zawiera również substancję wzmacniającą działanie witaminy C. Substancja ta nazywana jest taniną i znajduje się w pigwach, gruszkach, jabłkach i granatach.

3. Centralny układ nerwowy

Ośrodkowy układ nerwowy człowieka składa się z mózgu i rdzenia kręgowego.

Rdzeń kręgowy wygląda jak rdzeń; jest nieco spłaszczony od przodu do tyłu. Jego wielkość u dorosłego osobnika wynosi około 41 do 45 cm, a waga około 30 gramów. Jest „otoczony” oponami mózgowymi i znajduje się w kanale szpikowym. Na całej swojej długości grubość rdzenia kręgowego jest taka sama. Ale ma tylko dwa zgrubienia:

1) pogrubienie szyjki macicy;

2) pogrubienie odcinka lędźwiowego.

To właśnie w tych zgrubieniach powstają tak zwane nerwy unerwiające kończyn górnych i dolnych.

Grzbietowy mózg podzielony jest na kilka działów:

1) szyjki macicy;

2) okolice klatki piersiowej;

3) lędźwiowy;

4) wydział sakralny.

Mózg człowieka znajduje się w jamie czaszki. Ma dwie duże półkule: prawą i lewą. Ale oprócz tych półkul izoluje się również pień i móżdżek. Naukowcy obliczyli, że mózg mężczyzny jest cięższy od mózgu kobiety średnio o 100 gramów. Tłumaczą to faktem, że większość mężczyzn jest znacznie większa od kobiet pod względem parametrów fizycznych, to znaczy wszystkie części ciała mężczyzny są większe niż części ciała kobiety. Mózg zaczyna aktywnie rosnąć, nawet gdy dziecko jest jeszcze w łonie matki. Mózg osiąga swój „prawdziwy” rozmiar dopiero po dwudziestce. Pod koniec życia mózg staje się nieco lżejszy.

W mózgu jest pięć głównych działów:

1) kresomózgowia;

2) międzymózgowie;

3) śródmózgowie;

4) tyłomózgowie;

5) rdzeń przedłużony.

Jeśli dana osoba doznała urazowego uszkodzenia mózgu, zawsze negatywnie wpływa to zarówno na centralny układ nerwowy, jak i na stan psychiczny.

Kiedy psychika jest zaburzona, człowiek słyszy głosy w głowie, które nakazują mu zrobić to lub tamto. Wszelkie próby zagłuszenia tych głosów są daremne iw końcu człowiek idzie i robi to, co nakazały mu głosy.

Na półkuli rozróżnia się mózg węchowy i jądra podstawne. Poza tym wszyscy znają takie komiczne zdanie: „Przeciąż mózg”, czyli pomyśl. Rzeczywiście, „rysunek” mózgu jest bardzo złożony. Złożoność tego „rysunku” jest z góry określona przez fakt, że wzdłuż półkul biegną bruzdy i grzbiety, które tworzą rodzaj „zakrętu”. Pomimo tego, że ten „rysunek” jest ściśle indywidualny, istnieje kilka wspólnych bruzd. Dzięki tym wspólnym bruzdam biolodzy i anatomowie zidentyfikowali 5 płatów półkul:

1) płat czołowy;

2) płat ciemieniowy;

3) płat potyliczny;

4) płat skroniowy;

5) ukryty udział.

Mózg i rdzeń kręgowy pokryte są błonami:

1) opona twarda;

2) pajęczynówka;

3) miękka skorupa.

Twarda skorupa. Twarda skorupa pokrywa zewnętrzną część rdzenia kręgowego. Swoim kształtem najbardziej przypomina torbę. Należy powiedzieć, że zewnętrzną oponą twardą mózgu jest okostna kości czaszki.

Pajęczynówka. Pajęczynówka jest substancją, która prawie ściśle przylega do twardej skorupy rdzenia kręgowego. Błona pajęczynówki zarówno rdzenia kręgowego, jak i mózgu nie zawiera naczyń krwionośnych.

Miękka skorupa. Pia mater rdzenia kręgowego i mózgu zawiera nerwy i naczynia krwionośne, które w rzeczywistości zasilają oba mózgi.

Pomimo tego, że napisano setki prac poświęconych badaniu funkcji mózgu, jego natura nie została do końca wyjaśniona. Jedną z najważniejszych zagadek, jakie „zagaduje” mózg, jest wzrok. A raczej, jak i z jaką pomocą widzimy. Wiele osób błędnie zakłada, że ​​wzrok jest przywilejem oczu. To jest źle. Naukowcy są bardziej skłonni wierzyć, że oczy po prostu odbierają sygnały, które wysyła nam otaczające nas środowisko. Oczy przekazują je dalej „w górę łańcucha dowodzenia”. Mózg po otrzymaniu tego sygnału buduje obraz, czyli widzimy to, co nam „pokazuje” nasz mózg. Podobnie należy rozwiązać kwestię słuchu: to nie uszy słyszą. A raczej odbierają też pewne sygnały, które wysyła nam otoczenie.

Ogólnie, czym jest mózg, ludzkość do końca się nie dowie. Stale się rozwija i rozwija. Uważa się, że mózg jest „siedzibą” ludzkiego umysłu.

WYKŁAD nr 21. Układ kostny człowieka

1. Szkielet ludzkiego ciała

Wszystko ma swój rdzeń, swój fundament.

Główna funkcja szkieletu - wspierać ciało czegoś. Na przykład, aby stworzyć jakąś rzeźbę czy pomnik jakiejś wybitnej osobie, rzeźbiarz tworzy początkowo (poza stworzeniem „miniaturowej wersji” swojej przyszłej twórczości), co będzie podstawą tego pomnika. Rzeźbiarz używa drutu lub materiału podobnego do drutu, aby wykonać „kości” rzeźby. A potem przykleja glinę lub gips na powstałe „kości”. Druciana podstawa pomaga zachować kształt rzeźby lub pomnika. Łatwo sobie wyobrazić, co się stanie, jeśli ten drut nie będzie w stanie wytrzymać ciężaru, który na nim „zawieszono”. Stopniowo całe dzieło rzeźbiarza zostanie zniszczone, części pomnika zataczają się, zwisają i po prostu odpadają i spadają.

Tak więc układ kostny (zarówno ludzi, jak i innych kręgowców) pełni podobną funkcję „wspomagającą”. Wszystkie narządy wewnętrzne człowieka są przyczepione do kości i trzymane przez nie. Gdyby ktoś nie miał kości, nie mógłby się poruszać, oddychać ani mówić. W ogóle nie byłby w stanie żyć.

Kość to złożona formacja będąca połączeniem tkanki kostnej, szpiku kostnego, chrząstki stawowej, nerwów i naczyń krwionośnych. Zewnętrzna strona kości pokryta jest specjalnym filmem - okostną. To właśnie ta okostna zawiera wiele naczyń i nerwów. Pomimo tego, że okostna jest bardzo cienką warstwą, jest bardzo trwała.

W anatomii człowieka, w zależności od niektórych czynników, Istnieją 4 rodzaje kości:

1) kości rurkowe;

2) kości gąbczaste;

3) kości płaskie (lub innymi słowy kości szerokie);

4) mieszane kości.

Kości rurkowe. Kość rurkowa składa się z:

1) trzon, czyli „zwarta” kość. Wewnątrz znajduje się szpik kostny;

2) dwie nasady. Mówiąc prosto, nasady to małe kości kończyn górnych i dolnych. Nasady mają powierzchnię stawową pokrytą chrząstką.

Kości gąbczaste. Kości gąbczaste obejmują małe kości dłoni i stóp. Są pokryte pewną substancją i składają się głównie z materiału gąbczastego. Obejmują one również (z wyjątkiem małych kości dłoni i stopy) kręgi i żebra.

Płaskie lub szerokie kości. Płaskie lub szerokie kości obejmują kości miednicy i czaszki. Kości te służą jako „pojemnik” narządów wewnętrznych osoby. Miednicę tworzą kości miednicy, a także ich mięśnie i powięź krocza (które z kolei dzielą się na część przednią i tylną). Ponadto, oprócz powyższego, struktura miednicy obejmuje kość krzyżową i kość ogonową.

Czaszka jest umownie podzielona na:

1) dział mózgu;

2) dział frontowy.

Bezpośrednim siedziskiem mózgu jest obszar mózgu czaszki. Ta sekcja jest utworzona przez kości: kość czołową, dwie kości ciemieniowe, kość potyliczną, dwie kości skroniowe, kość klinową i kość sitową.

Część twarzową czaszki tworzą sparowane kości szczęki, jarzmowa i dolna szczęka. Ponadto należy zauważyć, że dolna szczęka jest niesparowana, a także jest jedyną ruchomą kością czaszki.

Mieszane kości. Kości mieszane obejmują kości utworzone z kilku części.

Wszystkie ludzkie kości są ze sobą połączone:

1) stawy;

2) więzadła;

3) błony;

4) chrząstka;

5) szwy.

Stawy. Суставы - это подвижное соединение костей, которое позволяет им перемещаться относительно друг друга.

Więzadła. Więzadła to opaski lub płytki, które pomagają stawom wzmacniać kości. Więzadła mogą regulować ruch kości, łączą zarówno kości, jak i narządy wewnętrzne człowieka.

Перепонки. Перепонка - это не только очень тонкая, но и очень прочная и упругая оболочка, которая есть у животных организмов.

Хрящи. Хрящ - это одна из разновидностей соединительной ткани. Она присуща всем позвоночным и некоторым беспозвоночным животным. Хрящи в теле человека покрывают ушную раковину, гортань, трахеи, бронхи. Большую часть скелета зародышей составляют именно хрящи.

Szew. Шов в медицине понимается как в анатомическом, так и в хирургическом смысле. В анатомии шов - это место соединения костей (например, многих костей черепа). В хирургическом смысле шов - способ соединения тканей организма, которые были разрезаны хирургическим путем.

Układ kostny jest bardzo silny. Kość jest w stanie wytrzymać duże obciążenia, gdy jest ściskana i złamana. Głównymi składnikami kości są związki wapnia i fosforu. Mimo dostatecznej wytrzymałości kość może nadal nie wytrzymać zbyt dużego ucisku i złamania.

W życiu człowieka układ kostny podlega wielu różnym zmianom. Tak więc w ludzkich embrionach, czyli w okresie życia prenatalnego, kość składa się z chrząstki. Około siódmego lub ósmego tygodnia życia wewnątrzmacicznego pojawiają się pierwsze punkty kostnienia. Następnie, już przy narodzinach dziecka, prawie wszystkie diafazy kostnieją. Niezawodnie wiadomo, że kości dzieci zawierają większą ilość minerałów. Prowadzi to do tego, że kości dzieci są bardziej elastyczne i elastyczne. W starszym wieku ilość minerałów w kościach jest znacznie zmniejszona. W konsekwencji kości stają się bardziej kruche. To dlatego u osób starszych jest tak wiele złamań.

Wysiłek fizyczny ma ogromny wpływ na układ kostny. Ludzie, którzy często ćwiczą lub uprawiają sport, mają znacznie większe i masywniejsze kości niż ci, którzy nie ćwiczą. Odżywianie ma ogromny wpływ na rozwój układu kostnego człowieka, zwłaszcza w dzieciństwie. Jeśli wraz z jedzeniem do organizmu dziecka nie zostaną dostarczone witaminy, wówczas będzie on opóźniony w rozwoju i bardzo często choruje. Wiadomo, że brak witaminy D prowadzi do krzywicy, a brak witaminy A prowadzi do tego, że dziecko zaczyna pozostawać w tyle za swoimi rówieśnikami we wzroście. Niedobór witaminy D występuje najczęściej na obszarach miejskich. Wynika to z faktu, że środowisko w dużych miastach (w których oczywiście działają przedsiębiorstwa przemysłowe) jest bardzo zanieczyszczone. Emisje, które przedsiębiorstwa przemysłowe wprowadzają do atmosfery, utrudniają przenikanie światła słonecznego, co przyczynia się do powstawania witaminy D.

Również brak wapnia prowadzi do dysfunkcji układu kostnego. Szczególnie duże zapotrzebowanie na wapń odczuwają kobiety w ciąży, a także matki karmiące, ponieważ wraz z mlekiem matki dają dziecku i wapń zawarty w organizmie matki. W przypadku, gdy „swobodnie dostępna” ilość wapnia w organizmie matki nie wystarcza, wówczas substancja ta zaczyna się uwalniać z kości matki. W efekcie w organizmie matki dochodzi do ujemnego bilansu wapniowego. Aby zrekompensować podany wapń lekarze zalecają kobietom w ciąży i karmiącym piersią spożywanie większej ilości mleka i produktów mlecznych, ponieważ zawierają one dużo wapnia.

Kość składa się z:

1) 95% białka kolagenowego;

2) 5% niekolagenowych białek, tłuszczów, węglowodanów.

Elastyczność kości zależy od obecności w niej substancji organicznych, a twardość kości zależy od obecności w niej minerałów. Idealny stosunek substancji mineralnych i organicznych w kości powoduje, że staje się ona dość mocna i elastyczna.

Witamina A (lub retinol) znajduje się w zielonych liściach roślin takich jak szpinak, czerwona papryka, pietruszka. Witamina A zapewnia prawidłowy wzrost organizmu, z jej pomocą nasze oczy przystosowują się do światła o różnym natężeniu.

Oznaki niedoboru witaminy A to:

1) bladość skóry;

2) sucha skóra;

3) skłonność skóry do łuszczenia się;

4) skłonność skóry do rogowacenia;

5) powstawanie trądziku i wyprysków;

6) powstawanie krostkowych chorób skóry;

7) suchość skóry głowy;

8) matowość skóry głowy;

9) kruchość paznokci.

W wyniku braku witaminy A u osoby rozwija się światłowstręt, osoba nie widzi w ciemności (tzw. ślepota nocna).

Naukowcy obliczyli, że dzienne zapotrzebowanie osoby dorosłej na witaminę A wynosi około 1,5 mg, a dziecka – od 0,5 do 1,5 mg dziennie.

Oprócz liści szpinaku, pietruszki i czerwonej papryki rośliny takie jak:

1) morela;

2) marchewki;

3) liście kopru;

4) liście szczawiu;

5) również dużo witaminy A znajduje się w wątrobie zwierząt.

Jedną z najważniejszych cech witaminy A jest to, że jest ona konserwowana podczas konserwowania. W przeciwieństwie do organizmu niektórych zwierząt (zwłaszcza mięsożerców), organizm ludzki wraz z witaminą A może również spożywać te substancje, z których ta witamina jest syntetyzowana.

Drapieżne zwierzęta nie mogą spożywać substancji, z których syntetyzowana jest witamina A, ponieważ ich organizm potrzebuje gotowej witaminy. Drapieżniki wydobywają tę witaminę dla siebie z wątroby swojej ofiary, ponieważ, jak wspomniano powyżej, to właśnie ta część ciała zwierząt jest bardzo bogata w witaminę A (lub retinol).

Dziś przemysł farmaceutyczny ustanowił produkcję tej witaminy. Pamiętaj przynajmniej o oleju rybnym, który spożywają dzieci.

2. Choroby układu kostnego

Istnieje wiele chorób układu kostnego człowieka. Na podstawie uogólnienia danych dotyczących tych chorób można je podzielić na wiele grup:

1) choroby pochodzenia traumatycznego;

2) choroby zapalne;

3) choroby dystroficzne;

4) choroby dysplastyczne.

Choroby pochodzenia traumatycznego. Do chorób pochodzenia urazowego należą przede wszystkim pęknięcia i złamania kości. Pomimo tego, że kość, jak już nie raz zostało powiedziane powyżej, jest wystarczająco mocna, ale może się również złamać. Złamanie następuje, gdy kość nie jest w stanie wytrzymać nacisku, który jest na nią wywierany. Pracownicy służby zdrowia rozpoznają dwa rodzaje złamań:

1) otwarte złamanie;

2) zamknięte złamanie.

Główna różnica między tego typu złamaniami polega na tym, że w złamaniu otwartym kość (lub fragmenty kości) wystają. Złamanie otwarte jest bardziej złożone. Pęknięcie powstaje, gdy, że tak powiem, kość mimo to wytrzymała wywierany na nią nacisk. Jeszcze trochę i byłby punkt zwrotny. Złamanie powoduje bardzo głębokie i bardzo złożone przemiany w organizmie człowieka. Przekształcenia te wynikają z faktu, że następuje rozkład niektórych substancji (na przykład białek tkankowych i węglowodanów), a także zostaje zakłócony metabolizm w tkance kostnej.

Choroby o charakterze zapalnym. Uderzającym przykładem choroby zapalnej układu kostnego jest zapalenie kości i szpiku, czyli zapalenie szpiku kostnego. Kiedy choroba zaczyna się rozwijać, to zapalenie zaczyna rozprzestrzeniać się na resztę tkanki kostnej.

Istnieje kilka rodzajów zapalenia kości i szpiku:

1) ropne zapalenie kości i szpiku;

2) gruźlicze zapalenie kości i szpiku.

Ropne zapalenie kości i szpiku jest spowodowane przez tak zwane drobnoustroje ropne, a gruźlicze zapalenie kości i szpiku jest inaczej nazywane gruźlicą kości i stawów.

choroby dystroficzne. Te choroby dystroficzne są spowodowane niedożywieniem, przyczynami endokrynologicznymi lub toksycznymi. Jedną z najsłynniejszych i najniebezpieczniejszych chorób tej grupy jest krzywica, która zostanie omówiona poniżej.

choroby dysplastyczne. Choroby tej grupy są spowodowane naruszeniem kształtu poszczególnych kości, co prowadzi do naruszenia struktury całego ludzkiego szkieletu.

Krzywica pozostaje dziś jedną z najczęstszych chorób u małych dzieci. Jedną z głównych przyczyn krzywicy jest brak witaminy D. W przypadku krzywicy minerały nie dostają się do kości dziecka (albo dostają się, ale w niewystarczających ilościach). Z powodu braku tych minerałów kości stają się bardzo elastyczne i nie są w stanie utrzymać ciężaru ciała dziecka. Dlatego u dzieci chorych na krzywicę, krzywe nogi. Głowa i brzuch takich dzieci są zwykle nieproporcjonalnie duże. Ich zęby zaczynają wyrzynać się bardzo późno, ciemiączko nie zarasta bardzo długo, a guzki ciemieniowe i czołowe są powiększone.

Dorośli mają też, że tak powiem, własną krzywicę. Dorośli mogą cierpieć na osteomalację i osteoporozę.

Osteomalacji - jest to choroba układu kostnego człowieka, gdy z powodu braku witaminy D kości stają się bardzo elastyczne. Z reguły osteomalację można zaobserwować u kobiet w ciąży lub kobiet, które niedawno urodziły dziecko. Oczywiste jest, że dzięki temu, że kości stały się bardzo elastyczne, łatwo się wyginają.

osteoporoza - Kolejna choroba, na którą dorośli mogą cierpieć z powodu braku witaminy D. Przy osteoporozie tkanka kostna i same kości stają się bardzo porowate.

Niedobór witaminy D może wynikać z następujących przyczyn:

1) z powodu naruszenia czynności jelit i nerek osoby witamina D nie jest wchłaniana;

2) zła ekologia;

3) niewystarczające promieniowanie ultrafioletowe.

Osteochondroza należy również do chorób układu kostnego. Termin „osteochondroza” pochodzi od dwóch greckich słów: osteon, co oznacza „kość” i chondros, co oznacza „chrząstka”.

osteochondroza - Jest to proces dystroficzny w tkance kostnej i chrzęstnej, głównie krążkach międzykręgowych, objawiający się bólem, ograniczeniem ruchu w zajętych stawach.

Jedną z najczęstszych chorób układu kostnego jest skrzywienie kręgosłupa. Nasz kręgosłup stanowi podporę dla całego układu kostnego, dlatego tak ważne jest monitorowanie jego „wyprostowania”.

Skrzywienie kręgosłupa występuje, gdy:

1) niedostatecznie rozwinięte mięśnie, a zwłaszcza mięśnie pleców;

2) występuje długotrwałe obciążenie statyczne, tj. gdy osoba znajduje się w tej samej złej pozycji przez długi czas.

Szczególną rolę w kształtowaniu prawidłowej postawy dziecka powinno pełnić szkoła średnia. Nauczyciele szkolni, zwłaszcza nauczyciele szkół podstawowych, muszą zadbać o to, aby dziecko siedziało prawidłowo, tak aby krzesło ucznia nie znajdowało się daleko od jego biurka. Szczególne wymagania stawiają również władze państwowe. Te wymagania dotyczą wysokości krzesła i biurka. Jeśli te wymagania nie zostaną spełnione, szkoły zostaną pociągnięte do odpowiedzialności.

Ale dziecko może się pochylić w klasie i to nie tylko dlatego, że ma zbyt niewygodne biurko lub krzesło. Może to zrobić z powodu słabego wzroku lub słuchu lub z powodu słabego oświetlenia w biurze, w którym spędza większość czasu i gdzie pracuje.

W domu to rodzice lub opiekunowie prawni dbają o to, aby dziecko siedziało prawidłowo. Może również wystąpić skrzywienie kręgosłupa, ponieważ dziecko śpi na zbyt dużej poduszce lub na zbyt miękkim łóżku.

Terminowa korekta wady postawy pomoże zapobiec skrzywieniu kręgosłupa. Odpowiedzialność za to ponosi zarówno samo dziecko, jak i osoby, które go obserwują.

Ogólnie należy powiedzieć, że skrzywienie kręgosłupa ma 3 rodzaje:

1) skolioza;

2) lordoza;

3) kifoza.

Skolioza. Сколиоз является самым распространенным видом искривления позвоночника. Он наблюдается у детей и подростков в возрасте от пяти до пятнадцати лет. Как правило, выделяют врожденный и приобретенный сколиоз. Врожденный сколиоз является следствием неправильного развития позвонков, приобретенный же, как следует из его названия, приобретается в результате того, что ребенок сидит в "неправильной позе". Особо сложные и тяжелые сколиозы приводят к тому, что нарушаются функции внутренних органов.

Kifoza. Кифоз - это вид искривления позвоночника, который делится на подвиды:

1) kifoza łukowata;

2) kifoza kątowa.

W przypadku łukowatej kifozy dowolna część kręgosłupa, że ​​tak powiem, „równomiernie” zgina się do tyłu. A przy kifozie kątowej dochodzi do ostrej krzywizny dowolnego (zwykle bardzo małego) odcinka kręgosłupa.

Лордоз. Лордоз - это, как уже говорилось выше, один из видов искривления позвоночника. Как правило, лордоз является приобретенным. Причинами его появления могут быть врожденные травмы тазобедренного сустава, а также излишний вес человека. При врожденных травмах тазобедренного сустава центр тяжести тела, как правило, смещается назад. Для того чтобы не потерять равновесие, человек должен прогибаться в обратную сторону, т. е. вперед. Характерной чертой лордоза являются боли, которые обусловлены перераспределением нагрузки. Для исправления лордоза назначается корректирующая гимнастика.

Korekcję wady postawy osiąga się poprzez wychowanie fizyczne i sport. Ale w tym przypadku nie należy posuwać się za daleko, ponieważ nadmierne i niekontrolowane sporty i wychowanie fizyczne mogą prowadzić do rozwoju osteochondrozy. Osteochondroza jest często nazywana chorobą zawodową sportowców. Dlatego wszystkie ćwiczenia sportowe i fizyczne powinny być wykonywane pod ścisłym nadzorem specjalisty. Oprócz treningu sportowego małe dzieci są również zabierane do lekarza w celu skorygowania skoliozy. Masaż leczniczy wykonują wyłącznie osoby specjalnie przeszkolone (tzw. masażyści) zgodnie z zaleceniami lekarza. Co więcej, krewni dziecka mogą samodzielnie go masować tylko pod warunkiem odbycia specjalnego przeszkolenia przez pracownika medycznego. Masaż działa tonizująco na organizm człowieka.

WYKŁAD nr 22. Układ mięśniowy człowieka

1. Pojęcie układu mięśniowego

Rozważaliśmy już kwestię układu kostnego człowieka i dowiedzieliśmy się, że bez niego człowiek nie może przetrwać. Ale w bezpośrednim związku z ludzkim układem kostnym jest układ mięśniowy. To układ mięśniowy zapewnia ruch człowieka, zapewnia również, że człowiek może mówić i żuć. Bez mięśni człowiek stałby nieruchomo, jak pomnik lub bożek. Można więc powiedzieć, że układ kostny człowieka wraz z układem mięśniowym tworzą układ mięśniowo-szkieletowy.

В анатомии различают следующие виды мышц.

1) mięśnie gładkie;

2) mięśnie prążkowane.

Mięśnie gładkie, a raczej tkanka mięśni gładkich, tworzą skorupy ścian naczyń krwionośnych. Mięśnie prążkowane tworzą tkankę, która przyczepia się do różnych części szkieletu. Dlatego nazywane są również mięśniami szkieletowymi.

Mięśnie prążkowane dzielą się na 3 grupy:

1) mięśnie ciała;

2) mięśnie głowy i szyi;

3) mięśnie kończyn górnych i dolnych.

Mięśnie ciała obejmują mięśnie pleców, klatki piersiowej i brzucha. Mięśnie głowy obejmują mięśnie twarzy i żucia. Mięśnie kończyn górnych i dolnych obejmują mięśnie obręczy barkowej i mięśnie nóg.

Główną właściwością mięśni jest ich zdolność do kurczenia się. Dlatego mięśnie są bardzo elastyczne. Podczas aktywnego uprawiania sportu i wysiłku fizycznego w mięśniach zwiększa się zawartość substancji zwanej miofibrylami. W dobrze rozwiniętych, wytrenowanych mięśniach ilość miofibryli jest większa, a w słabych - mniejsza.

Mięsień sercowy różni się od mięśni prążkowanych i gładkich tym, że kurczy się automatycznie (wszystkie inne mięśnie zaczynają się kurczyć dopiero pod wpływem impulsów nerwowych). Mięsień sercowy pracuje nieprzerwanie przez całe życie.

2. Choroby układu mięśniowego człowieka

Podobnie jak wszystkie inne układy ludzkie, układ mięśniowy jest również podatny na choroby. Leczenie tych chorób jest dość rozległe i zależy od stopnia uszkodzenia mięśni. Na przykład z siniakiem osoba może poradzić sobie z „domowymi” środkami zaradczymi, ale z pęknięciem mięśnia wszystko jest znacznie poważniejsze.

W przypadku całkowitego zerwania mięśni konieczna jest pilna interwencja chirurgiczna. W przypadku niepełnego, tj. częściowego zerwania mięśnia, zaleca się ćwiczenia terapeutyczne, masaż, a także zabiegi fizjoterapeutyczne. Podczas zabiegu zszywane są naderwane segmenty mięśniowe.

Wady rozwojowe układu mięśniowego prowadzą do powstania przepuklin przeponowych. W przypadku zaburzeń metabolicznych dochodzi do martwicy mięśni. Przyczyną martwicy mięśni może być również to, że guzy, urazy znajdują się w bezpośrednim sąsiedztwie, czy naczynia tętnicze są zatkane.

Istnieje również taka choroba jak zanik mięśni. Zanik mięśni wyraża się w tym, że włókna mięśniowe stają się znacznie cieńsze. Z reguły zanik mięśni obserwuje się u osób w zaawansowanym, zaawansowanym wieku.

WYKŁAD nr 23 Układ krążenia człowieka

1. Pojęcie układu krążenia człowieka

Po raz pierwszy w ewolucji układ krążenia pojawia się u pierścienic. Są dość proste i składa się z dwóch statków:

1) naczynie brzuszne;

2) naczynie grzbietowe.

Krew przepływa przez naczynie brzuszne od przodu do tyłu, a przez naczynie kręgosłupa w przeciwnym kierunku. Krew pierścienic może być czerwona lub zielona. Wszystko zależy od rodzaju pigmentów oddechowych.

Układ krążenia człowieka jest znacznie bardziej złożony. System ten składa się z całego zestawu narządów: serca, a także naczyń krwionośnych (tętnic, żył i naczyń włosowatych).

Serce - Jest to wydrążony narząd znajdujący się w przybliżeniu między prawym a lewym płucem. Ma bardzo silne mięśnie sercowe zwane mięśniem sercowym. To właśnie te mięśnie poruszają krew. Wierzchołek serca skierowany w dół, do przodu i lekko w lewo. Dlatego bicie serca jest tak dobrze odczuwalne po lewej stronie mostka.

Naczynia krwionośne

Aorta - To największe naczynie w układzie krążenia. Krew zostaje „wyrzucona” do aorty, a następnie rozprzestrzenia się poprzez tętnice i mniejsze naczynia krwionośne – naczynia włosowate.

Krew zawiera czerwone krwinki i białe krwinki. Czerwone krwinki mają kształt dwuwklęsłego krążka; nazywane są również czerwonymi krwinkami, ponieważ mają czerwony kolor ze względu na zawartość hemoglobiny, którą zawierają. Główną funkcją czerwonych krwinek jest transport tlenu do komórek organizmu, a także transport dwutlenku węgla do płuc.

Białe krwinki - komórki krwi z dobrze rozwiniętymi jądrami. Leukocyty nazywane są inaczej białymi krwinkami. Jest to nieprawidłowe, ponieważ leukocyty są na ogół bezbarwne. Główną funkcją leukocytów jest rozpoznawanie i niszczenie obcych komórek i związków znajdujących się w organizmie.

2. Choroby układu sercowo-naczyniowego człowieka

Istnieją następujące choroby ludzkiego układu sercowo-naczyniowego:

1) choroba wieńcowa serca;

2) nadciśnieniowa choroba serca.

Choroba niedokrwienna serca. Choroba niedokrwienna serca obejmuje takie choroby jak zawał mięśnia sercowego, dusznica bolesna, miażdżyca. Wszystkie te choroby są okresowo zaostrzane. Mówiąc najprościej, okresy, w których choroba nie objawia się w żaden sposób, przeplatają się z okresami, w których choroba „aktywuje się”.

Podstawą choroby niedokrwiennej serca jest pogorszenie ukrwienia mięśni serca. Za pomocą eksperymentów naukowych udowodniono, że choroba wieńcowa serca jest bardziej rozpowszechniona wśród osób palących.

Nadciśnienie tętnicze serca.

Nadciśnienie tętnicze serca - jest to choroba ludzkiego układu sercowo-naczyniowego, w której ciśnienie tętnicze stale lub prawie stale wzrasta. Co więcej, nadciśnienie nie jest spowodowane chorobą nerek ani nadnerczy. Swoistym wyzwalaczem nadciśnienia tętniczego jest napięcie nerwowe. Dlatego osobom z nadciśnieniem lekarz przepisuje nie tylko leki rozszerzające naczynia krwionośne (ponieważ istnieje opinia, że ​​wysokie ciśnienie krwi jest spowodowane skurczem naczyń), ale także leki uspokajające ośrodkowy układ nerwowy człowieka.

WYKŁAD nr 24. Rola i wpływ historycznych postaci politycznych na rozwój świata

1. Piotr Wielki

Przyszły wielki cesarz rosyjski Piotr I urodził się w nocy 30 maja 1672 roku. Jego ojcem był car rosyjski Aleksiej Michajłowicz, a matką Natalia Kirillovna. Piotr był już czternastym dzieckiem cara Aleksieja Michajłowicza i pierworodnym Natalii Kirillovny. Matka Piotra Wielkiego, Natalia Kirillovna, pochodziła z rodziny Naryszkinów. Miesiąc po urodzeniu dziecka został ochrzczony w klasztorze Chudov. 29 czerwca, czyli dzień chrztu noworodka, przypadało święto świętych Piotra i Pawła. Dlatego dziecku nadano imię Piotr.

Car Aleksiej Michajłowicz kazał wykonać pomiary od noworodka i napisać na nich ikonę, co zostało zrobione. Według annałów z tamtych czasów ikonę namalował słynny malarz Szymon Uszakow. Następnie ta ikona towarzyszyła Piotrowi wszędzie, nigdy się z nią nie rozstawał. Ikona przedstawiała Trójcę Świętą i Świętego Apostoła Piotra.

Czas mijał, a Piotr Aleksiejewicz dorastał. Mimo że w pokoju matki bawiły go grzechotki i harfy, bardziej pociągały go zabawki wojskowe – żołnierze i armaty. Jego radość nie miała granic, gdy Aleksiej Michajłowicz podarował mu dziecięcy pistolet. Piotr wcześnie stracił ojca. Car Aleksiej Michajłowicz zmarł w 1676 r. Na króla koronowano najstarszego syna Aleksieja Michajłowicza (z innego małżeństwa), Fiodora. Nowy car brał czynny udział w wychowaniu Piotra. Był bardzo zły, że jego młodszego brata nie uczono czytać i pisać. Natalya Kirillovna wyjaśniła to, mówiąc, że nie ma godnego nauczyciela.

W końcu znalazł się taki nauczyciel. Był to diakon Nikita Moiseevich Zotov. Zotov nie był surowy wobec małego Piotra, pozwolił młodemu spadkobiercy tronu prowadzić sposób życia, który najbardziej mu się podobał. Piotr korzystał z tego bardzo często i często: kierowany wrodzoną ciekawością wspinał się po strychach, a także często walczył z dziećmi łuczników. Kiedy Piotr zmęczył się swoimi zabawami i usiadł gdzieś, aby odpocząć, Zotov podszedł do niego i zaczął opowiadać pouczające historie z jego życia.

Nikita Moiseevich był bardzo cierpliwą i życzliwą osobą. Choć sam był słabo wykształcony, doskonale znał Pismo Święte. Już jako dorosły Piotr często przywoływał cytaty z Pisma Świętego i omawiał interpretację fragmentu Ewangelii.

To od Zotowa Piotr przejął wiedzę, że lepiej ufać swojemu oku niż wszelkim kalkulacjom i rysunkom. Zotov osiągnął to łatwo i naturalnie: gdy chłopiec zmęczył się bieganiem i usiadł na odpoczynek, Zotov podszedł do niego i zaczął opowiadać historie z jego życia. W tym samym czasie Nikita Moiseevich rzeźbił drewniane zabawki. Następnie Piotr zaczął powtarzać za swoim nauczycielem.

Dostrzegając w chłopcu ciąg wojskowy, Nikita Moiseevich zaczął uczyć go podstaw spraw wojskowych, dyplomacji i geografii. Nauczycielka stale przynosiła młodemu Piotrowi książki z kolorowymi ilustracjami. Później zaczął pisać „zabawne zeszyty” z kolorowymi ilustracjami specjalnie dla Piotra. Ilustracje te przedstawiały sprzęt wojskowy różnych państw, w tym okręty wojenne.

Piotr szybko nauczył się pisać, ale niestety popełnił wiele błędów. Już w wieku dorosłym sam cesarz pisał alfabet i przez całe życie marzył o książce o historii ojczyzny.

Wychowanie Natalii Kirillovny miało również istotny wpływ na charakter Piotra. Będąc jeszcze niemowlęciem, Peter spędzał dużo czasu w palniku swojej matki, czyli w małym pokoju z niskim sufitem. Od tego czasu cesarz zakochał się w takich pokojach. Gdziekolwiek się udał, wszędzie zbudowano mu mały domek, w którym był bardzo niski sufit. Jest taki przypadek: kiedy Piotr I przebywał we Francji z wizytą dyplomatyczną, zaproponowano mu luksusowe mieszkanie w Luwrze. Piotrowi nie spodobało się to mieszkanie i kazał wyposażyć swoją sypialnię w dawną garderobę.

Car, przyszły cesarz Piotr I, stale zajmował się jakimś rzemiosłem. Nie zatrzymał się nawet wtedy, gdy przyszli do niego ambasadorowie. Posłowie z innych stanów często widzieli, jak Piotr struga deski lub rzeźbi figury szachowe.

Nadszedł rok 1682. Umiera car Fiodor, a na tron ​​zaczynają zasiadać carewicz Iwan i carewicz Piotr. Iwan był bratem zmarłego cara Fiodora i przyrodnim bratem Piotra. Mieli jednego wspólnego ojca (Aleksiej Michajłowicz), ale różne matki. Iwan i Fedor pochodzili z rodziny Miłosławskich. Rozpoczęła się rywalizacja między Miłosławskimi a Naryszkinami, zaczęli tkać intrygi polityczne. W rezultacie Naryszkinowie wyszli z tej walki zwycięsko. Ale Miłosławscy nie chcieli się uspokoić. Rozpoczęli plotkę wśród łuczników stolicy, że Naryszkinowie zabili Iwana. Streltsy zbuntował się i udał się na Kreml.

Natalia Kirillovna chciała uspokoić buntowników. Wyszła do nich razem z Iwanem i Piotrem. Widząc, że Iwan żyje, łucznicy nadal nie od razu się uspokoili.

Młody Piotr widział cały ten bunt, wszystko, co robili łucznicy, i najprawdopodobniej w tym czasie Piotr ich nienawidził.

Naryszkinowie przegrali. Ale po raz pierwszy w historii państwa rosyjskiego 2 książąt zostało jednocześnie koronowanych na króla: Iwan, który stał się Iwanem V, i Piotr, który stał się Piotrem I.

Zaraz po ślubie z królestwem Natalia Kirillovna i Piotr I wyjechali z Moskwy do wioski Preobrazhenskoye. Po raz pierwszy w życiu Piotr zaczął cieszyć się absolutną wolnością. Nie biegały już za nim nianie i matki. Dlatego wraz z całą grupą rówieśników zaczął uciekać w pola i lasy. Zimą bawili się budując zaśnieżone miasta i fortece i zdobywając je szturmem. Peter wyróżniał się tym, że zawsze był jednym z pierwszych napastników. Interesował się wszystkim, co dotyczyło spraw wojskowych.

Obejrzał wszystkie spiżarnie Preobrażenskiego i znalazł tam masę starych zardzewiałych karabinów i innej broni. Zbroję przywieziono do niego specjalnie ze Zbrojowni. Piotr uzbroił swoich przyjaciół i stworzył własną armię, która stała się znana jako „zabawna”, ponieważ została stworzona dla rozrywki Piotra. To z tej zabawnej armii wyszło wielu sławnych dowódców i polityków. Dla Piotra ich opinia miała niezwykle poważne znaczenie. Zdarzyło się, że król podjął decyzję opartą wyłącznie na opinii swoich przyjaciół.

Stworzona dla rozrywki armia szybko stała się prawdziwym pułkiem. Przyjęto już do niej dorosłych mężczyzn z rodzin dworskich.

W pobliżu wsi Preobrażenskoje znajdowała się osada niemiecka, w której mieszkali Niemcy, Szwajcarzy i Holendrzy. Piotr zaczął ich odwiedzać i wkrótce doskonale opanował język niemiecki i niderlandzki. Władca szczególnie zaprzyjaźnił się z Holendrem Franzem Timmermanem, który zaczął go uczyć algebry, geometrii, podstaw artylerii, a także budowy twierdz i fortyfikacji. Następnie Peter rozwinął kolejną pasję - pasję do statków. Zaczął studiować nawigację i stale przenosił się z Preobrazhenskoye do Archangielska, bliżej morza.

W tym czasie gwałtownie wzrosła liczba osób chcących zaciągnąć się do zabawnej armii. Piotrowi udało się utworzyć dwa pułki ze wszystkich, którzy tego chcieli. Jeden znajdował się w Preobrazhenskoje, drugi we wsi Semenovskoye. Dla tych pułków szyto mundury wojskowe, które początkowo się różniły, ale potem doszły do ​​jednego munduru.

Natalia Kirillovna bardzo się bała, że ​​Piotra bardziej interesuje wojna niż polityka. Przekonała syna, że ​​Zofia (przyrodnia siostra Piotra, która została władczynią po ślubie Iwana i Piotra) sama chce objąć tron ​​rosyjski i jej pełnometrażowy portret z państwowymi atrybutami władzy jest już gotowy. Natalia Kirillovna postanowiła poślubić swojego syna. Sama wybrała sobie przyszłą synową. Jej wybór padł na Evdokię Lopukhinę. Ale nawet małżeństwo nie mogło odwrócić uwagi Petera od jego wojskowych hobby.

W 1689 r. Zofia postanowiła udać się na pielgrzymkę do klasztoru Donskoy i zebrała dla siebie łuczników. Ale wśród łuczników rozeszła się pogłoska, że ​​gdy Sophia nie będzie w stolicy, Piotr zabije Iwana i jego siostry. Dowiedziawszy się o buncie łuczników, Piotr I udał się do klasztoru Trinity-Sergius i schronił się za jego murami.

Ale czas Sophii i tak uciekał. Każdego dnia traciła swoich zwolenników, a ostatecznie Piotr Wielki nakazał jej wyrzeczenie się i pójście do klasztoru.

Za Piotra Wielkiego zaczął się rozwijać przemysł metalurgiczny. Wiadomo, że w czasach Piotra Wielkiego w całej Rosji istniało około dwustu dużych i małych przedsiębiorstw. Większość z tych przedsiębiorstw należała do kupców. Właścicielami byli również szlachta i chłopi. W Petersburgu zbudowano stocznię Admiralicji i Arsenał do produkcji broni. Na początku XVIII wieku. w stoczni Admiralicji pracowało około 10 tysięcy osób. Przez półtorej dekady zbudowano 58 dużych statków i ponad 200 małych. Oprócz Petersburga były stocznie w Preobrażenskim, na Ołońcu, w Karelii, w Woroneżu, w Tawrow.

W Tule, a także w Sestroretsku i Petersburgu zbudowano nowe fabryki zbrojeniowe.

W 1724 r. wprowadzono ochronny reżim celny. Oznaczało to, że na towary, które już można było produkować w Rosji, ustalano wysokie taryfy celne.

Również za Piotra Wielkiego wprowadzono nowy system podziału szlachty. W 1722 r. opublikowano „Tabelę rang”. Tabela ta przewidywała podział służby na cywilną i wojskową. Zawierała 14 klas (zarówno w wojsku, jak iw służbie cywilnej). Teraz każdy mógł zostać szlachcicem. Osoba, która sięgnęła od czternastego do dziewiątego stopnia, nabyła osobistą szlachetność. Szlachta osobista oznaczała, że ​​tylko ta osoba posiadała wszystkie szlacheckie przywileje i obowiązki, a jego dzieci nie były szlachcicami. Osoba, która dotarła do ósmej klasy, została uznana za dziedzicznego szlachcica, czyli dzieci tej osoby były szlachcicami. Również tytuł szlachecki mógł być nadany specjalnym dekretem cesarza.

Tak więc osobowość Piotra kształtowała się samodzielnie, nie interesowały go intrygi polityczne, był raczej „człowiekiem czynu”.

2. Napoleon Bonaparte

Napoleon I (Napoleon Bonaparte, Buonaparte) urodził się 15 sierpnia 1769 r. na Korsyce. Jego rodzicami byli korsykańscy szlachcice Charles i Laetitia Buonaparte. Oprócz Napoleona rodzina miała także 3 córki i 4 synów. Młody Napoleon wstąpił do Królewskiej Szkoły Wojskowej w Brienne, a następnie do paryskiej szkoły wojskowej. Napoleon rozpoczął karierę wojskową od stopnia podporucznika.

Nostradamus przepowiedział także, że nadejdzie mężczyzna, który zmieni swoje krótkie ubrania na długie. Człowieka, który byłby jedną z najwspanialszych postaci w historii świata. I rzeczywiście przyszedł taki człowiek – Napoleon.

W dość krótkim czasie Bonaparte pokazał swój wielki talent wojskowy. Szczególnie wyróżnił się w bitwie pod Tulonem. Przeprowadził genialną operację wojskową. Rezultatem tej operacji było zdobycie Tulonu przez Francuzów. Tak więc w wieku 24 lat Napoleon został generałem brygady.

Można powiedzieć, że żołnierze ubóstwiali Bonapartego. Wiedział, jak obudzić w nich chęć pójścia naprzód i wygrania. Austriacy nie mogli nic zrobić z armią francuską. Włosi entuzjastycznie przywitali Napoleona. Zaczęli zarażać się jego rewolucyjnymi pomysłami. Francuzi wygrywają zwycięstwo za zwycięstwem.

Dyrektorium francuskie, widząc sukcesy Napoleona, w 1798 roku wysłało Bonapartego do Egiptu.

W tym samym czasie we Francji szykuje się kryzys polityczny. Rząd francuski nie jest w stanie temu zapobiec. A. W. Suworow odzyskuje od Francuzów wszystkie te terytoria, które podbił Napoleon. We Francji proklamuje się reżim konsulatu. Władza ustawodawcza została podzielona między kilka organów. Bonaparte wziął całą władzę wykonawczą w swoje ręce. 9 listopada 1799 Napoleon ogłosił się pierwszym konsulem. Były też stanowiska drugiego i trzeciego konsula, ale były one formalne.

Наполеон и его правительство разрабатывает проект конституции. На народном голосовании ее принимают абсолютным большинством голосов (за конституцию проголосовало около 3 млн. человек, а против только - 1,5 тыс.). Свою власть Бонапарт закрепляет окончательно тем, что в 1802 г. он становится пожизненным первым консулом, а в 1804 г. - императором Франции.

Napoleon zaczyna zwracać wszystkie te ziemie, które odebrał Austrii i Anglii podczas swojej kampanii włoskiej. Miejscowa ludność Włoch ponownie wita go z radością.

Cesarz Bonaparte zbudował swoją politykę wewnętrzną na tym, aby interesy chłopskie w jak największym stopniu przecinały się z jego interesami. Dlatego w 1804 r. uchwalono francuski kodeks cywilny, zwany też kodeksem napoleońskim. Napoleon ustanawia instytucję prefektów departamentów i podprefektów okręgów podlegających rządowi. Powstaje aparat policyjnych szpiegów, powstaje państwowy bank francuski.

Zdając sobie sprawę, że media mają silny wpływ polityczny, Bonaparte zamyka sto sześćdziesiąt ze stu siedemdziesięciu trzech paryskich gazet. Pozostałe gazety znalazły się pod kontrolą rządu. Zawierając konkordat z papieżem w 1801 r., Napoleon podkreślił w ten sposób, że katolicyzm jest wiarą większości Francuzów. Ale jednocześnie we Francji zachowano wolność wyznania.

W celu rozwijania polityki gospodarczej Francji, a także w celach militarnych, Napoleon zmusił sojuszników Francji do podpisania dekretu o blokadzie kontynentalnej. Kalkulacja cesarza była prosta: chciał, aby w Anglii wybuchł kryzys, co faktycznie się wydarzyło. W Anglii rozpoczął się kryzys gospodarczy, związany z nadprodukcją towarów.

Napoleon nie wziął jednak pod uwagę faktu, że Brytyjczycy wyprodukowali tak wysokiej jakości produkt (np. przemysł tekstylny), że nie można było go zastąpić podobnym produktem. W rezultacie załamała się francuska gospodarka. Francja nie wdała się w działania wojenne z Brytyjczykami, ponieważ Anglia miała bardzo silną flotę.

Stopniowo autorytet Napoleona zaczął słabnąć. Burżuazja zdała sobie sprawę, że nie może złamać Europy. Dojście do władzy nowego cesarza zapewniło wzrost gospodarczy kraju. W konsekwencji płace zaczęły rosnąć. Poparcie właścicieli zapewniał fakt, że Napoleon zarezerwował dla osób, które w czasie rewolucji nabyły majątki narodowe i ziemie kościelne. Dlatego byli gotowi wstąpić do wojska.

Ale wtedy wybuchł nowy kryzys gospodarczy. I właśnie w tym czasie Napoleon postanowił wyeliminować Rosję, której bardzo się bał.

12 czerwca 1812 r. rozpoczęła się Wojna Ojczyźniana. Napoleon wkroczył do Rosji. Wojska rosyjskie zostały zmuszone do odwrotu, ponieważ:

1) liczebność armii francuskiej przekroczyła liczebność armii rosyjskiej;

2) aby odeprzeć wroga, konieczne było połączenie wszystkich możliwych sił.

Armia rosyjska została podzielona na 3 duże grupy, które były pod dowództwem M. B. Barclay de Tolly, P. I. Bagration, A.P. Tormasow. Armie Barclay de Tolly i Bagration zjednoczyły się. Cesarz rosyjski Aleksander I był w armii Barclay de Tolly. Zdając sobie sprawę, że armia rosyjska nie może przetrwać, Aleksander I wydał apel o rozpoczęcie wojny partyzanckiej.

Armia Napoleona stopniowo zbliżała się do Smoleńska. Poniosła ciężkie straty w wyniku ciągłych potyczek z rosyjskimi oddziałami partyzanckimi. Spośród 640 200 Francuzów, którzy najechali Imperium Rosyjskie, tylko około XNUMX XNUMX dotarło do Smoleńska.

Tymczasem Aleksander I zachęca szlachtę do tworzenia milicji ludowej. W tym czasie do stolicy powrócił legendarny dowódca MI Kutuzow. Aleksander I mianuje naczelnego dowódcę Kutuzowa.

Przybywając do wojska, Kutuzow wniósł nadzieję do serc żołnierzy. Kutuzow zrozumiał, że w tej chwili trzeba się wycofać i poszukać miejsca do walki.

W ten sposób obie armie – Barclay i Bagration – dotarły na pole Borodino. Rozpoczęła się słynna bitwa pod Borodino. Liczebność armii rosyjskiej wynosiła około 130 tysięcy żołnierzy, a armii francuskiej 135 tysięcy.Opierając się na błędnych danych, Kutuzow zakładał, że w obozie wroga znajdowało się co najmniej 190 tysięcy żołnierzy.

24 sierpnia 1812 r. rozpoczęła się bitwa pod Borodino. Bitwa trwała 3 dni. 26 sierpnia Kutuzow postanowił opuścić pole bitwy. W ten sposób droga do Moskwy została otwarta dla Napoleona.

Napoleon natychmiast wkroczył do starożytnej stolicy. Przez kilka dni czekał, aż Aleksander będzie błagał o litość. Cesarz francuski napisał nawet trzy listy do Aleksandra, w których proponował poddanie się.

Kutuzow nie tylko opuścił Moskwę. Jeśli będzie armia, będzie nadzieja na godne zakończenie wojny. Kilka godzin po wkroczeniu Napoleona do miasta wybuchł pożar. Według niektórych źródeł stało się to z winy Francuzów, według innych Kutuzow nakazał podpalenie stolicy.

Zbliżała się zima, w Moskwie nie było prowiantu (podczas sześciodniowego pożaru spłonęło 75% zabudowy miejskiej), Napoleon zaczął pospiesznie opuszczać miasto, umieszczając wszystkie swoje rezerwy w drodze do Moskwy.

Tym samym spełniła się kolejna przepowiednia Nostradamusa - ten człowiek z Białego Kraju ucieknie.

Rozrosła się koalicja antynapoleońska, w skład której weszły Imperium Rosyjskie, Austria, Prusy i Szwecja. W październiku 1813 r. miała miejsce bitwa pod Lipskiem, zwana „Bitwą Narodów”.

Napoleon poniósł druzgocącą klęskę i po wkroczeniu aliantów do Paryża abdykował i został zesłany na Morze Śródziemne, na wyspę Elbę.

Do Francji zaczęli powracać liczni emigranci. Powracający chcieli, aby wszystko było takie, jak było przed czasami napoleońskimi. Ale społeczeństwo, pomimo wyczerpania wojny, zaczęło się żywić urazą. Wykorzystał to Napoleon, który uciekł z wyspy Elba i został entuzjastycznie przyjęty we wszystkich miastach, które spotkały na jego drodze. Napoleon ponownie został cesarzem. Ale jego „druga kadencja” nie trwała długo iw historii nazywana była sto dni.

Napoleon poniósł ostateczną klęskę w bitwie pod Waterloo, która miała miejsce 18 czerwca 1815 roku. Został pojmany przez Brytyjczyków. Brytyjczycy wysłali Bonapartego na nowe miejsce zesłania – na wyspę św. Heleny. Tutaj nie cieszył się już tak szerokim zakresem praw, jak na wyspie Elbie. Napoleon Bonaparte zmarł w 1821 roku z powodu ciężkiej choroby.

W ten sposób prosty człowiek, przy pomocy swojego talentu, rządził prawie całą Europą. Terytoria, które zdobył Bonaparte, były rządzone przez „gubernatorów” Napoleona. Ci „zastępcy” byli członkami jego rodziny. Wyrażenie „kto był niczym, stanie się wszystkim” w pełni opisuje ścieżkę życia Napoleona Bonaparte. Z jedynym zastrzeżeniem, że znów stał się niczym.

WYKŁAD nr 25. Mitologia

1. Mit Prometeusza

Grecy mają mit o Prometeuszu. Prometeusz był tytanem. Kiedyś pomógł Zeusowi zdobyć władzę na Olimpu, ale potem ukradł ogień z Olimpu i dał go ludziom. Za ten czyn Zeus był bardzo zły na swojego byłego sojusznika.

Prometeusz zakochał się w ludziach, zaczął starać się ułatwiać im życie. Odebrał ludziom dar przewidywania, pozostawiając go tylko wybranym, zaczął uczyć ludzi wszystkiego, co sam wiedział. Ucząc ludzi budowania statków, Prometeusz pokazał im, jak szeroki jest świat. Prometeusz uczył także ludzi czytać i pisać. Zeus nie znał tajemnicy Prometeusza.

Faktem jest, że w pierwszych latach swojego panowania Zeus był bardzo okrutnym bogiem, swoją moc budował na bezwzględnym posłuszeństwie. Wszyscy bali się boga piorunów Zeusa.

Prometeusz powiedział Zeusowi, że nadejdzie dzień, w którym syn Zeusa obali ojca z Olimpu. Gromowładny zażądał, aby tytan podał mu imię kobiety, z której urodzi się jego syn, ale dumny Prometeusz odmówił.

Następnie wierni słudzy Zeusa, Siły i Mocy, w kraju scytyjskim zaprowadzili Prometeusza na skałę. Ponury bóg Hefajstos, który był także synem Zeusa, szedł za Siłą i Mocą. Prometeusz był jego wielkim przyjacielem, więc Hefajstos bardzo cierpiał z powodu tego, co musiał zrobić. A jego misją było przykucie Prometeusza do skały, wbicie żelaznego pręta w jego pierś, który mocniej przykułby tytana. Pomimo tego, że Prometeusz był przyjacielem Hefajstosa, zwyciężył strach przed furią jego ojca w Hefajstosie.

Zakuty w łańcuchy tytan, gdy wszyscy wyszli, zwrócił się w modlitwie do oceanu, słońca i nieba. Wezwał ich, aby byli świadkami tego, co zrobił mu Zeus.

Oceanidy, jego kuzyni, przybyli na głos Prometeusza. Bolało ich patrzenie, jak ich kuzyn cierpi, ale nic nie mogli zrobić. Wtedy sam Ocean dotarł do Prometeusza. Zaprosił Prometeusza, aby ustąpił Zeusowi. Ocean powiedział, że on sam natychmiast wyruszy w swoją podróż na Olimp do Zeusa. Ale dumny tytan odwiódł Oceana od tego aktu.

Prometeusza odwiedziła Io, córka boga rzeki Inach, którą Zeus zamienił w krowę. Gad gonił Io i ciągle ją kłuł, więc ciało Io było zakrwawione. Io płacząc w głosie zwróciła się do Prometeusza: kiedy skończy się moje cierpienie? Mądry tytan odpowiedział, że przed Io jeszcze długa droga, odwiedzi wiele krajów, ale w końcu jej wygląd zostanie jej zwrócony. I zostanie matką całej rodziny bohaterów.

Bóg Gromu nie mógł się uspokoić i zesłał Prometeuszowi jeszcze więcej cierpienia. Zeus sprawił, że skała, do której przykuty był tytan Prometeusz, spadła w otchłań. Ale i tego tytan się nie bał. Wtedy Zeus zesłał najstraszniejszą mękę. Każdego ranka do Prometeusza przylatywał orzeł, który rozrywał ciało tytana i dziobał jego wątrobę. Wieczorem orzeł odleciał, a w nocy wątroba Prometeusza odrosła. To samo powtórzyło się rano.

Bez względu na to, jak bolesny był Prometeusz, nie poddał się torturom i nadal nie zdradził Zeusowi swojej tajemnicy. Wiedział, że nadejdzie czas, z którym nadejdzie jego wybawca, największy bohater wszechczasów.

I ten czas nadszedł. Herkules przyszedł z pomocą Prometeuszowi. Zerwał łańcuchy wiążące tytana, wyciągnął stalowy pręt z jego piersi i zabił orła, który dziobał jego wątrobę. I dopiero wtedy Prometeusz ujawnił swoją przepowiednię.

Tytan wiedział, że śmiertelnik przyjdzie po niego i go uwolni. Ale zamiast Prometeusza ktoś musiał udać się do podziemi umarłych. Ten los wybrał sobie najmądrzejszy centaur Chiron, któremu Herkules zadał nieuleczalną ranę.

2. Mit wyczynów Herkulesa

A kim był Herkules? Ten mityczny bohater był synem Zeusa i zwyczajnej kobiety. W Rzymie jest lepiej znany pod imieniem Herkules, w mitologii innych krajów są też opowieści o takich bohaterach.

Według legendy plemię zwane Teleboi ukradło stada mykeńskiemu królowi Elektrionowi. Próbując je zwrócić, wszyscy synowie Elektriona zginęli. Król Myken rozpaczał i powiedział, że ktokolwiek zwróci swoje stada, dostanie za żonę piękną Alcmene. Wkrótce pojawił się mężczyzna, który zwrócił skradziony towar. Nazywał się Amfitrion.

Ale młoda para nie mieszkała długo w Mykenach. Podczas uczty weselnej Amphitrion zabił króla Elektryona i został zmuszony do ucieczki do Teb. Alcmene płonęło pragnieniem zemsty na tele-chłopcach za zamordowanych braci. A jej mąż poszedł spełnić jej życzenie. Podczas gdy Amphitryona nie było w domu, Zeus zobaczył Alcmene. Bóg bardzo lubił tę młodą kobietę i ukazał się jej w nocy pod postacią jej męża. Alcmene i Amphitryon mieli mieć dwóch chłopców, z których jeden był synem Zeusa. Bóg Piorunów wiedział o tym i był z tego bardzo dumny. Zapowiedział wszystkim bogom Olimpu, że wkrótce narodzi się wspaniały bohater z klanu Perseusza, który później będzie rządził całym klanem Perseusza.

Żona Zeusa, bogini Hery, była bardzo zła. Ona, z pomocą bogini oszustwa Ata, zażądała, aby Zeus przeklął jego słowa, co uczynił. Wtedy Hera upewniła się, że w tym dniu żonie Perseida Stenelusa urodził się syn. Chłopiec urodził się bardzo słaby, później stał się bardzo tchórzliwy. Hera wróciła do Zeusa i przypomniała mu o jego przysięgi. Dopiero teraz Zeus zdał sobie sprawę, że został oszukany. Potem złapał boginię oszustwa Ata i wyrzucił ją z Olimpu do ludzi, nakazując jej nigdy nie wracać. Od tego czasu Ata żyje wśród ludzi. Z Hero zawarł kolejną umowę, zgodnie z którą syn Zeusa uzyskał całkowitą niezależność od Eurysteusza (syna Stenelosa) i nieśmiertelność. Aby to zrobić, musiał wykonać dwanaście wyczynów, które Eurystheus poleci mu wykonać.

Alcmene i Amphitryon wkrótce mieli dwóch synów: Alkida, który później stał się znany jako Herkules i Iphicles. Hercules dorastał jako silne fizycznie dziecko. Bogini Hera, łamiąc umowę, wysłała do jego kołyski dwa jadowite węże, ale chłopiec z łatwością je udusił.

Amphitryon i Alcmene chcieli, aby Alcides dorastał wszechstronnie rozwinięty. Zatrudnili mu nauczyciela, którym był Lin, brat Orfeusza. Ale chłopiec nie lubił tych czynności i pewnego dnia Lin, zły, uderzył go, a Herkules uderzył go w zamian. Lin został zabity, a Herkules został osądzony, ale uniewinniony. Amphitrion wysłał Herkulesa, aby doglądał stad.

Wiele lat później. Herkules wszedł na służbę Eurystheusa. Sam Eurystheus nie spotkał się osobiście z synem Bożym, ale przekazał wszystkie rozkazy za pośrednictwem swojego posłańca.

Pierwszy wyczyn Herkulesa. Przez krótki czas Herkules żył spokojnym i wyważonym życiem. Eurystheus kazał mu zabić lwa nemejskiego. Lew ten osiadł w pobliżu miasta Nemea i nieustannie atakował stada i ludzi. Herkules z wielkim trudem znalazł jednak legowisko lwa nemejskiego w górach. Jeszcze trudniej było mu tam na niego czekać.

Właściciel legowiska był bardzo przerażającą bestią. Lew nemejski był znacznie większy i silniejszy niż jakikolwiek inny lew, jego rodzicami byli Echidna i Tyfon. Ogromne kły lwa były przerażające, a jego skóra była tak silna, że ​​wyleciały z niego trzy strzały Herkulesa. Ale bohater nie bał się, uderzył lwa w głowę swoją maczugą. Bestia, nie spodziewając się tego, upadła, a Herkules złapał go za szyję i udusił.

Herkules przywiózł ciało swojego zabitego wroga do miasta Nemea. Zorganizował także w tym mieście igrzyska nemejskie, które odbywały się co dwa lata i były poświęcone Zeusowi. W czasie Igrzysk Nemejskich wojny ustały w całej Grecji.

Druga praca Herkulesa. Następną pracą Herkulesa było udanie się do miasta Lerna. Na bagnach położonych w pobliżu miasta osiadł kolejny pomysł Echidny i Tyfona - hydra. Hydra Lernejska miała ciało węża i dziewięć głów smoka. Jedna z tych głów była nieśmiertelna. Bohater nie ruszył na bitwę sam. Zabrał ze sobą Jolaosa, syna Ifiklesa.

Zbliżając się do bagien, Herkules kazał Iolausowi czekać na niego tutaj, podczas gdy on sam poszedł naprzód. Wystrzelił w hydrę wiele strzał, co ją rozzłościło. Wychodząc z kryjówki, chciała wyprostować się na pełną wysokość, ale Herkules jej na to nie pozwolił: przycisnął ją do ziemi i zaczął odcinać głowy hydrze. Ale wszystkie jego trudy poszły na marne, ponieważ w miejsce odciętej głowy wyrosły dwie nowe. Hydra, zdając sobie sprawę, że sama nie może pokonać Herkulesa, wezwała pomoc z powodu ogromnego raka. Rak wychodząc z zagajnika chwycił Herkulesa za pazury za nogi. Bohater nie mógł się oprzeć, ale Iolaus przyszedł mu z pomocą. Iolaus zabił raka, a następnie podpalił zarośla. Herkules nadal odcinał głowy hydrze. Bohater rozumiał, jak pokonać przeciwnika. Nakazał Iolausowi wypalić szyję, od której właśnie odcięto głowę. W końcu ta pojedyncza nieśmiertelna głowa również została odcięta.

Aby hydra już nigdy nie mogła się wydostać, Herkules zakopał ją i położył ogromny kamień na „miejscu pochówku”. Następnie syn Zeusa pociął ciało hydry na kawałki i opuścił swoje strzały w jej truciznę. Teraz strzały Herkulesa stały się śmiertelne, rany od nich stały się nieuleczalne.

Trzeci wyczyn Herkulesa. Eurystheus długo nie pozwalał Herkulesowi odpocząć. Natychmiast po przybyciu Herkules zostaje odesłany w drogę. Do jeszcze trudniejszego i niebezpiecznego zadania.

W lasach miasta Stimfal zaczęły gniazdować straszne ptaki. Okrutni i żądni krwi atakowali zarówno zwierzęta, jak i ludzi. Ptaki stymfalijskie miały miedziane pazury, którymi rozrywały mięso. A ich pióra były jeszcze straszniejszą bronią. Pióra ptaków stymfalijskich były wykonane z brązu, mogły swobodnie wznosić się i rozpoczynać „bombardowanie”. Pióra zdawały się przemieniać w strzały i uderzały w miejscu.

Zeus nakazał bogini Pallas Atenie pomóc Herkulesowi w każdy możliwy sposób. To właśnie ta bogini dała synowi boga piorunów dwa miedziane tympanony, które wykuł Hefajstos. Herkules stał na wysokim wzgórzu (obok lasu, w którym gnieździły się te ptaki) i przy pomocy darów bogini wydał straszny hałas. Przestraszone ptaki wzniosły się i zaatakowały Herkulesa, ale zostały powalone jego śmiercionośnymi strzałami. Pozostałe ptaki odleciały na wybrzeże Morza Czarnego i nigdy nie wróciły.

Czwarta praca Herkulesa. Bogini Artemida stworzyła piękną łanię kerynejską, którą wysłano jako karę na ludzi. Ta łania zniszczyła wszystkie plony na swojej drodze, ale była bardzo piękna. Jej rogi były ze złota, a nogi z miedzi. Łanica nigdy nie zaznała zmęczenia, była w ciągłym ruchu. Dlatego Eurystheus chciał ją zdobyć. Rozkazał Herkulesowi złapać łanię kerynejską i sprowadzić ją żywą.

Herkules długo jej szukał, a potem przez cały rok ścigał łanię po wszystkich krainach. Łania po dotarciu do Dunaju pobiegła w przeciwnym kierunku. Herkules, który nie mógł jej złapać nad rzeką, ponownie ruszył za nią w pogoń. Potem wyjął strzałę, naciągnął cięciwę łuku i zranił łanię w nogę. Wtedy natychmiast pojawiła się bogini Artemida. Była bardzo zła na Herkulesa, mówiąc, że to jej łania i nie odważył się jej dotknąć. Następnie Herkules ukląkł przed piękną boginią i powiedział, że czci wszystkich bogów Olimpu, w tym Artemidy, ale nie uważa się za równego bogom, chociaż Zeus jest jego ojcem. Sami bogowie, powiedział Herkules, kazali mi służyć Eurysteuszowi i wykonywać wszystkie jego rozkazy. To na jego rozkaz on, Herkules, miał złapać łanię Kerinean. Artemida, słysząc takie słowa od Herkulesa, zlitowała się i wybaczyła mu.

Piąta praca Herkulesa. Minęło trochę czasu, a Eurystheus kazał Herkulesowi ponownie ruszyć w drogę. Tym razem ścieżka chwalebnego bohatera wiodła w pobliżu miasta Psofis, gdzie na Górze Erimanthe mieszkał potworny dzik. Ten dzik zabił każdego, kto stanął mu na drodze.

Niedaleko tego miasta mieszkał przyjaciel Herkulesa. Ten przyjaciel nazywał się Upadek centaura. Faul był tak zachwycony pojawieniem się Herkulesa, że ​​otworzył dla niego naczynie ze wspaniałym winem. Głównym błędem centaura było to, że otworzył to naczynie bez zgody innych centaurów. Pozostałe centaury, wąchając wyborne wino, rozzłościły się i zaatakowały dom Falla. Zaskoczony Herkules zaczął się bronić. Zaczął rzucać płonącymi żagwiami w atakujące centaury i zmuszać je do ucieczki. Herkules zaczął ich gonić.

Centaury schroniły się w domu innego przyjaciela Herkulesa - centaura Chirona. Herkules był w strasznej wściekłości. Dlatego włamując się do mieszkania Chirona, wystrzelił jedną ze strzał wysmarowanych trucizną hydry. Chciał trafić wroga, ale uderzył Chirona. Herkules natychmiast opamiętał się i zaczął pomagać centaurowi w myciu rany, chociaż obaj wiedzieli, że jest bezużyteczna. Chiron długo nie chciał cierpieć i dobrowolnie (zamiast Prometeusza) zstąpił do królestwa umarłych.

Herkules, zły na siebie, natychmiast poszedł wykonać swoje zadanie. Znalazł legowisko dzika i wykopał je. Dzik przez długi czas próbował uciec przed bohaterem, ale ugrzązł w głębokim śniegu. Następnie Herkules związał go i zaniósł żywego do Myken. Król Eurystheus z Myken, widząc dzika, był tak przerażony, że wspiął się do naczynia z brązu.

Szósta praca Herkulesa. Król Eurystheus z Myken nakazał Herkulesowi udać się do króla Augeusza. Król Avgiy posiadał wielkie skarby. Był szczególnie znany z tego, że miał dużą podwórko. Augeas miał trzysta byków o białych nogach, dwieście czerwonych byków, dwanaście białych byków (które były poświęcone bogu Heliosowi) i jednego wyjątkowego, najpiękniejszego byka.

Herkules zawarł z Avgiyem następującą umowę: on, Herkules, w ciągu jednego dnia sprząta całe podwórko, a Avgiy daje mu dziesiątą część swojego stada. Król pomyślał, że nie da się tego zrobić, to znaczy w ciągu jednego dnia oczyścić całą podwórze, i dlatego się zgodził.

Herkules rozebrał dwie ściany w ogrodzeniu otaczającym podwórze, a następnie zmienił kierunek przepływu wód dwóch rzek: Alfei i Peneus. Król Avgiy oszukał Herkulesa i nie spełnił swojej obietnicy. W tym celu Herkules zemścił się na nim. Kiedy on, Herkules, uwolnił się spod władzy króla mykeńskiego, zebrał ogromną armię i pokonał armię Augeasów. Sam zabił Augeasa.

Siódma praca Herkulesa. Bóg Posejdon podarował królowi Krety Minos pięknego byka. Kreteński król miał złożyć go w ofierze Posejdonowi, ale było mu żal tak pięknego byka. On, mając nadzieję, że Posejdon nie rozwikła oszustwa, złożył w ofierze kolejnego byka. Posejdon był po prostu wściekły na Minosa. Posłał mu przekleństwo w postaci byka, który wyszedł z morza. Byk kreteński rzucił się na całą wyspę i zniszczył wszystko na swojej drodze. To za tego byka Eurystheus wysłał Herkulesa.

Bohater mógł usiąść na grzbiecie byka i przepłynąć na nim morze. Przybywając do Myken, Herkules podarował byka kreteńskiego Eurystheusowi. Ale król mykeński bał się zatrzymać tak straszną bestię w swoim stadzie i uwolnić go. Byk kreteński ponownie zaczął niszczyć wszystko na swojej drodze. W końcu dotarł na pole Maratonu, gdzie został zabity przez ateńskiego bohatera Tezeusza.

Ósma praca Herkulesa. Eurystheus nakazał Herkulesowi dorwać króla Diomedesa. Ścieżka Herkulesa wiodła przez kraj rządzony przez jego przyjaciela, króla Admeta.

Herkules nie wiedział, w jak trudnym czasie przyszedł Admetus. Pewnego razu Apollo powiedział Admetowi, że jego życie zostanie przedłużone, jeśli zamiast niego ktoś inny dobrowolnie zstąpi do królestwa Hadesu. Wyczuwając zbliżającą się śmierć, Admet zaczął kierować odpowiednią prośbę do wszystkich ludzi. Nikt jednak nie był skłonny oddać życia za swego króla. Nawet starsi rodzice odmówili. Ale była kobieta, która się zgodziła. To była ukochana żona Admeta, Alcestis.

Przed śmiercią Alkestis pożegnała się ze wszystkimi, a zabity przez zbliżającą się stratę Admet poprosił ją o zmianę zdania. Ale kobieta za bardzo kochała swojego męża. Nadszedł czas śmierci Alkestis. Admet nakazał wszystkim żałobę przez osiem miesięcy. I w tym czasie przychodzi Herkules. Admet nic mu nie mówi i urządza dla bohatera prawdziwą ucztę. Ale Hercules widzi, że coś jest nie tak z jego przyjacielem i prosi o wszystko. Admet mówi w sposób zdezorientowany i niejasny, z czego Herakles wnioskuje, że daleki krewny Admeta zmarł.

Podczas uczty Herkules prosi, aby do niego dołączył służący, ale odmawia. Widząc smutny wyraz twarzy sługi, Herkules prosi o opowiedzenie o tym, co się jednak wydarzyło.

Kiedy Herkules usłyszał całą prawdę, poczuł się bardzo zawstydzony – podczas gdy jego przyjaciel przeżywał śmierć żony, on ucztował w swoim domu. Bohater widzi tylko jeden sposób na odpokutowanie za swoje winy – ocalenie Alkestis. Herkules potajemnie udaje się z Alkestisem do grobowca i czeka tam na Tanata, który ma przylecieć po swoją ofiarę. Kiedy przybywa bóg Thanat, Herkules chwyta go i wiąże. Węzły były tak mocne, że Bóg nie mógł się rozwiązać. A potem Herkules zaproponował zawarcie układu - w zamian za wolność Thanat musi zwrócić Alcestis. I Bóg się zgadza.

W ten sposób Herkules zwraca szczęście i miłość do domu swojego przyjaciela Admeta.

Dziewiąta praca Herkulesa. Dziewiątym zadaniem Herkulesa było zdobycie pasa królowej Amazonek, Hippolyta. Ten pas został podarowany Hipolicie przez boga wojny Aresa, a on jako pas lubił córkę króla Myken Admeta. Herkules zebrał małą, ale silną armię. Ta armia składała się z wielu wspaniałych bohaterów, z których jednym był Tezeusz. Chwała Herkulesa dotarła także na ziemie Amazonek, więc gdy przybyli do nich bohaterowie, Hippolyta chciała dobrowolnie oddać swój pas.

Ale Hera temu zapobiegła. Macocha Herkulesa przybrała postać Amazonki i zaczęła oczerniać przybyszów: przybyli, jak powiedziała, aby wziąć Hippolyta jako zakładnika. Wierzące Amazonki chwyciły ich broń. Bitwa była straszna, ale armia Herkulesa wygrała. Następnie Hippolyta wymieniła swój pas na jedną z Amazonek, którą schwytał Herkules. Inną Amazonkę, której imię brzmiało Antiloa, Herkules dał jako nagrodę Tezeuszowi.

Dziesiąta praca Herkulesa. Król Eurystheus nakazał Herkulesowi poprowadzić go do stada Geriona. Bohater bez zwłoki wyruszył w samotną podróż. Miał dotrzeć do krajów najbardziej wysuniętych na zachód. Herkules odbył długą podróż do Oceanu, a gdy do niego dotarł, pomyślał: jak dotrze na wyspę Eryteię, gdzie pasą się stada Geryona. Wtedy bóg słońca przyszedł mu z pomocą. Helios zaprosił Herkulesa do korzystania ze swojego rydwanu. Zachwycony bohater w tej chwili dotarł do upragnionej wyspy.

Ale stad strzegł dwugłowy pies Orfo i olbrzymi Eurytion. Hercules z łatwością pokonał obu. Kiedy prowadził stada do rydwanu, pojawił się sam Gerion. Był to ogromny olbrzym, który miał trzy głowy, trzy ciała, sześć ramion i sześć nóg. Gerion rzucił jednocześnie trzema włóczniami i przykrył się trzema tarczami, ale Herkules wystrzelił strzałę, która trafiła olbrzyma w oko, a potem poleciały druga i trzecia strzała. Gerion został pokonany.

Po przewiezieniu stada na drugą stronę Herkules podziękował Heliosowi i wrócił do domu. Ale kiedy prowadził stado przez Włochy, jedna z krów popłynęła na Sycylię. Herkules zostawił stado do Hefajstosa i udał się na poszukiwanie uciekającej krowy.

Król Erik, syn Posejdona, zwrócił uwagę na tę krowę. Wyzwał Herkulesa na pojedynek. Zwycięzca otrzymał krowę. Hercules z łatwością zabił Eryx i zabrał krowę do swojego stada.

Ale Hera sprawiła, że ​​stado zachorowało na wściekliznę i uciekło. Większość krów Herkules nigdy nie znalazł, a te, które zostały znalezione, pojechał do Myken, gdzie król Eurystheus poświęcił je Herie.

Jedenasta praca Herkulesa. Eurystheus nakazał przywieźć do siebie Cerbera, trójgłowego psa Hadesa. Herkules musiał zejść do królestwa zmarłych, gdzie uratował jeńca Tezeusza. Hercules dotarł do tronu Hadesa, brata Zeusa, i powiedział, dlaczego zszedł do niego. Hades zgodził się oddać swojego psa pod warunkiem, że Herkules go znajdzie i pokona. Bohater długo szukał psa, ale wciąż go znalazł. Hercules złapał psa za szyję i zaczął go dusić. Pies się poddał.

Herkules zabrał go do Myken, ale Eurystheus przestraszył się potężnego psa i poprosił Herkulesa, aby zwrócił Cerberusa do Hadesu, co zrobił bohater.

Dwunasta praca Herkulesa. Król Myken nakazał Herkulesowi przynieść złote jabłka z ogrodu Hesperydów. Trudność polegała na tym, że nikt nie znał drogi. Nikt, z wyjątkiem morskiego starszego Nereusa, od którego Herkules nauczył się drogi.

Podczas gdy Herkules szedł po jabłka, musiał walczyć z synem bogini Gai Antaeus. Gigant zaprosił wszystkich do walki i zawsze wygrywał. Antey zabił swoich przeciwników i nikt nie znał sekretu siły giganta. Ale Herkules odkrył ten sekret: Antey otrzymał siłę od swojej matki Gai, Herkules po prostu podniósł olbrzyma nad ziemię i udusił go.

Przybywając do ogrodu po jabłka, Herkules zobaczył tytana Atlasa, który trzymał niebo na ramionach. Atlas poprosił Herkulesa, aby stanął na jego miejscu, gdy poszedł po jabłka, a Herkules się zgodził. Atlas, wracając z jabłkami, postanowił sprytnie pozbyć się ciężaru: zaproponował Herkulesowi na razie wsparcie firmamentu, a na razie zabierze jabłka do Myken. Hercules wymyślił tę sztuczkę i powiedział: „Cóż, zgadzam się, ale najpierw pozwól mi zrobić sobie poduszkę, którą położę na ramionach”. Tytan ponownie założył firmament na ramię, a Herkules wrócił do domu.

3. Mitologia starożytnych Słowian

Nasi przodkowie, starożytni Słowianie, podobnie jak wszystkie inne narody świata, mieli własne wyobrażenie o świecie i miejscu człowieka w tym świecie. Mity są przede wszystkim wyrazem punktu widzenia na wiele problemów filozoficznych i wiecznych. Próby udzielenia umotywowanej i jedynej prawidłowej odpowiedzi na te pytania były i będą podejmowane przez długi czas, aż do znalezienia tej odpowiedzi.

Jako „dziedzictwo” od starożytnych Słowian otrzymaliśmy wiele pięknych mitów i legend, które opowiadają o tym, jak żyli starożytni bogowie i, oczywiście, jak pojawił się Wszechświat i człowiek.

Słowianie twierdzili, że na samym początku czasu cały świat pogrążony był w głębokiej ciemności. Ale potem pojawiło się Złote Jajko, z którego wykluł się Rod – rodzic wszystkiego, co teraz istnieje. Przy pomocy mocy Miłości (Matki Łady, którą sam Rod urodził) udało mu się rozbić jego skorupę. W rezultacie pojawił się Wszechświat z niezliczonymi światami gwiezdnymi, w tym naszym ziemskim światem. Widzimy tutaj pewne podobieństwa z teorią Wielkiego Wybuchu.

Słowianie przypisywali również „zasługom” Rodzaju, że podzielił Yav (tj. Świat realny) i Novi (tj. Świat duchowy), a także oddzielił Prawdę od Krivda (od kłamstwa, nieprawdy).

Następnie Rod zaczął wyznaczać bogów na „stanowiska”: w ten sposób Grom został zainstalowany w ognistym rydwanie. Liczne dzieci Roda również zajęły swoje miejsca: bóg Słońca Ra, który według legendy wyłonił się z oblicza swojego ojca Roda, zajął jego miejsce w złotej łodzi, a Miesiąc - w srebrnej. Klan wypuścił ze swoich ust Ducha Bożego - ptaka-Matkę i przy pomocy Ducha Bożego klan następnie urodził Ojca Niebieskiego - Svaroga. Svarogowi przeznaczone było dokończenie „budowy” świata. Kiedy już to zrobił, został władcą świata. Svarog zatwierdził także 12 filarów podtrzymujących firmament.

Rod urodziła także boga Barmę, który nieustannie szeptał modlitwy i recytował Wedy. Następnie powstały wody Oceanu Światowego, to w nich pojawiła się Kaczka Świata, która urodziła wielu innych bogów. Klan urodził krowy Zemun i kozi Sedun, którzy stworzyli Drogę Mleczną. Rod ubijał Drogę Mleczną kamieniem Alatyr, a Ser Matki Ziemi powstał z oleju uzyskanego po ubijaniu.

Mit kamienia Alatyr. Co to za kamień, Alatyrze? Według starożytnej tradycji słowiańskiej Alatyr pojawił się na początku czasu. Leżał na dnie oceanu, skąd został wychowany przez Kaczkę Świata. Ponieważ kamień był bardzo mały, postanowiła ukryć go w dziobie. Ale Svarog na to nie pozwolił. Wypowiedział magiczne słowo i kamień zaczął rosnąć. Stawał się coraz większy i większy. W końcu World Duck go upuścił. Kamienny Alatyr upadł, kontynuując wzrost.

Słowianie nazywali Elbrus Alatyr, na Uralu był też Alatyr, Góry Ałtaj nazywano też Górami Alatyr. Jeśli założymy, że Alatyr to nadal Elbrus, wówczas w pewnym stopniu jego starożytne nazwy staną się jasne: Bel-Alabyr, Biała Góra, Belitsa. Z Elbrusu wypływa rzeka Biała, a u podnóża góry znajdowało się Białe Miasto. W rzeczywistości rzeka Baksan wypływa z Elbrusu. Do około IV wieku. N. mi. nazywano ją Altud, czyli Alatyrka. Rdzeń „alt” oznacza „złoto” (stąd słowo „altyn”).

Kamień Alatyr ma znaczenie filozoficzne, nie jest ani ciężki, ani lekki, ani duży, ani mały; on jest świętym kamieniem, jest ogniskiem Wiedzy Wed.

Legenda głosi, że Svarog swoimi uderzeniami młota wytrącał iskry z Alatyra. I z tych iskier narodzili się bogowie. Mityczne stworzenie Kitovras (podobnie jak starożytne greckie centaury) zbudowało na tej górze świątynię Najwyższego. Wynika z tego, że Alatyr jest także kamieniem ofiarnym. To na nim Wszechmogący poświęca się.

Alatyr, jak wiadomo z legendy, spadł z nieba. Wyrzeźbiono na nim prawa Svaroga. W ten sposób ten święty kamień „połączył” dwa światy: niebiański i ziemski.

Alatyr miał również własnych pośredników, którzy również pełnili rolę jego symboli - były to księgi Wed, które spadły z nieba, a także magiczny ptak Gamayun.

Alatyr jest systemem trójjedynym: jest to prawdziwa ścieżka (ścieżka rządów) między Yavu i Naviu. Kamień Alatyr łączy w sobie wszystkie światy, dlatego jest jednym.

Legenda o Svarogu, Semargl i Wielkim Czarnym Wężu. Jak wspomniano powyżej, Svarog uderzył młotkiem w kamień Alatyr i wyrzucił z niego iskry. Z tych iskier narodzili się bogowie, w tym Ognisty Bóg Semargl. Pod Semarglem był koń ze złotą grzywą. Sztandarem tego boga był dym, a ogień stał się jego koniem.

Z Semargl wezwał silny wiatr - tak narodził się bóg wiatrów Stribog, który podsycił płomienie Svaroga i Svarozhich (nazywano to również Semargl).

W tym czasie Kaczka Świata urodziła Wielkiego Czarnego Węża, który zaczął zazdrościć Svarogowi. Wąż postanowił również uderzyć Alatyra swoim młotem. Ale kiedy go uderzył, czarne iskry poleciały z kamienia, z którego narodziły się siły zła, złe demony.

Odważny Semargl zaczął walczyć z Czarnym Wężem, ale przegrał. Czarny Wąż pochwycił całą ziemię, Słońce zgasło, nadeszła zupełna ciemność. Semargl nie chciał się poddać, poszedł do nieba do swojego ojca Svaroga po pomoc. Czarny Wąż był przestraszony i postanowił polecieć za bogiem ognia i potajemnie przeniknąć do niebiańskiej kuźni Svarog. Wąż był w stanie przelizać się językiem przez trzy sklepienia niebios, ale Svarog i Semargl chwycili go i zaprzęgli do pługa. Po zaoraniu całej ziemi podzielili ją na dwie części: Yav i Nav. W Yavi zaczęli rządzić sobą, a w Navi zaczął rządzić Czarny Wąż.

Svarog był czczony nie tylko przez Słowian. Wiadomo, że w Indiach nazywano go Tvashtar (po słowiańsku Tvastyr – Stwórca). Tvashtara był czczony w Indiach, jego wizerunek zlał się z wizerunkiem samego Pana Śiwy, a tak zwani bramini utożsamiali Słowo Svaroga z Brahmą.

Nieco później, w powszechnym mniemaniu, miejsce Svaroga i Semargl zajęli Boris-Gleb i Nikita Kozhemyaka. Mówiono, że byli kowalami. Ich kuźnia rozciągała się na niebie 12 wiorst, miała 12 drzwi. Mieli też 12 asystentów.

Legenda o bogu Perunie i Skipper-Bestii. Perun był bogiem książąt i wojowników. Pochodził również od boga Svaroga. Według legendy matka Sva była matką Peruna. Kiedy Perun był jeszcze bardzo mały, na ziemię pojawił się zły Skipper-Bestia. Zniszczył wszystko na swojej drodze. Jego przeznaczeniem było jednak zginąć z rąk Peruna. Dlatego Skipper-Bestia porwał dziecko, uśpił go wiecznie i ukrył w lochu. Minęło trzysta lat. Bracia Peruna postanowili go odnaleźć. W tym celu zamienili się w ptaki: Veles zamienił się w ptaka Sirin, Khors zamienił się w Alkonost, a Stribog w Stratima. Długo szukali brata. Aby dowiedzieć się, gdzie on jest, bogowie wyruszyli w niebezpieczną podróż do samej Bestii Skippera. Postanowił jednak ich oszukać, ale Veles, Khors i Stribog nie ulegli sztuczkom.

Po pewnym czasie znaleźli Peruna. Jednak nie było łatwo go ożywić - potrzebna była żywa woda. Dla niej bracia poprosili magicznego ptaka Gamayuna, aby latał. Wyjaśnili ptakowi, gdzie go znaleźć: w pobliżu gór Rife, za Morzem Wschodnim. Gamayun przyniósł im Surya, czyli żywą wodę.

Przebudzony Perun, prostując ramiona i prostując długą brodę, natychmiast zaczął przygotowywać się do kampanii przeciwko Skipper-Bestii.

Otrzymawszy błogosławieństwo Matki Łady, Perun udał się do Ciemnego Królestwa. Bardzo trudno było się tam dostać, bo po drodze były poważne, dla wielu nie do pokonania przeszkody.

Tak więc pierwszą przeszkodą, którą napotkał Perun, był las. Potężne korzenie i gałęzie były ze sobą splecione, aby nikt nie mógł przejść przez ten mur. Perun nie bał się i groził lasowi, że jeśli się nie rozstanie, to on, Perun, połamie wszystkie drzewa na małe wióry. Las był przerażony i tęsknił za bogiem wojowników i książąt. Następną przeszkodą, którą napotkał Perun, były rzeki. Prąd w tych rzekach był bardzo szybki, a brzegi bardzo strome. Kamienie ciągle wlewały się do wody z brzegu, ale Perun nakazał rozdzielić rzeki. Rzeki bardzo się przestraszyły i rozstąpiły. Trzecią przeszkodą, którą napotkał Perun, były strome góry. Perun kazał im rozejść się na boki, a góry posłusznie przepuściły Boga.

Perun kontynuował marsz. Następnie Perun spotkał ptaka Magura (ptaka Indry). Ogromny ptak siedział na dwunastu dębach, a w szponach trzymał cudownego wieloryba yudo. Magur potrafił gwizdać jak wąż i warczeć jak bestia. Z jej głosu spadały liście z drzew, a trawa dociskała się do ziemi. Ale ten ptak okazał się bardzo słaby: Perun strzelił w jej prawe skrzydło, a ona, spadając z grzędy, uciekła.

Idąc dalej, Perun odnalazł własne siostry. Bestia Skipper porwała ich trzysta lat temu i od tego czasu hodują ziejące ogniem węże. Wróg poważnie oszpecił piękne siostry: zamiast skóry miały teraz korę, a zamiast włosów - trawę. Perun nakazał swoim siostrom (Żiwie, Marenie i Lele) udać się w Góry Ripe. Tam mieli znaleźć rzekę mleka, a następnie jezioro śmietany. Aby pozbyć się zaklęcia Bestii Skippera, musieli najpierw przepłynąć w rzece mleka, a następnie w jeziorze z kremem.

Sam Perun szedł dalej. Wkrótce znalazł legowisko Skippera Bestii. Pałac potwora był zrobiony z ludzkich kości, a cały tyn był obwieszony czaszkami. Skipper-Bestia nie bała się Peruna, ponieważ nie wiedział, że Veles, Khors i Stribog odnaleźli swojego brata i ożywili go. Kiedy Perun zabił swojego wroga, uniósł swoje ciało wysoko nad głowę i rzucił je na ziemię. Ziemia nie mogła tego znieść, a ciało Skipper-Bestii spadło na dno. A Perun wypełnił powstały wąwóz Górami Kaukazu.

Perun i Diva. Pewnego dnia, spacerując po pięknym ogrodzie, Perun spotkał piękną dziewczynę, Divę. Diva była córką boga Dyi, boga nocnego nieba i bogini Liwii, bogini Księżyca. Perun zakochał się w pięknej córce bogów od pierwszego wejrzenia, lecz była ona bardzo kapryśna i niedostępna. Perun nie czekał długo i zaprosił Divę na wesele. Ale słysząc propozycję Peruna, dziewczyna po prostu rozpłakała się i uciekła. Perun w końcu postanowił osiągnąć swój cel i udał się do ojca Divy, boga nocnego nieba, Dy, i nie wyszedł z pustymi rękami. Perun chciał swoimi darami udobruchać boga nocnego nieba. Należy powiedzieć, że Perun nadal poślubił swojego wybrańca. A Paletowy Król Węża Czarnomorskiego odegrał w tym znaczącą rolę.

Podczas gdy Perun był z Dyi, Diva lubiła Węża Czarnomorskiego, który był Carem Paletowym. Wąż również nie odłożył randkowania i natychmiast udał się do wybranego. Oświadczając się Divie, Wąż Czarnomorski otrzymał ostrą i kategoryczną odpowiedź - Diva odmówiła poślubienia go.

Wąż czarnomorski rozgniewał się i, jak głosi legenda, zamienił się w trójgłowego węża. Jedna z jego głów rzucała iskrami, inna głowa „oddychała” lodowatym wiatrem, a trzecia głośno domagała się, aby Diva została mu natychmiast poślubiona.

Wąż czarnomorski został wkrótce spacyfikowany, ponieważ bóg Dyy przyleciał na pomoc swojej córce wraz ze swoim przyszłym zięciem Perunem. Dyi i Perun zamienili się w ogromne orły. Zaczęli walczyć z Wężem, zaczęli rzucać w niego piorunami. Początkowo Wąż czarnomorski odpierał swoich przeciwników, ale potem wszyscy Svarozhichowie polecieli na pomoc Dyu i Perun. Wtedy wąż czarnomorski bardzo się przestraszył i, jak głosi legenda, zanurkował z powrotem do Morza Czarnego.

Wtedy tylko Diva zgodziła się poślubić Peruna. Zagrali wspaniałe i wesołe wesele i wtedy Veles zakochał się w Divie. Zaczął namawiać Divę, żeby z nim uciekła. Młoda żona odmówiła, mówiąc, że Veles rozgniewa Roda tą propozycją. Ale znacznie później Diva nadal zakochała się w Belesie. Nawiasem mówiąc, zostanie powiedziane o tym, kim był bóg Veles. Veles był synem Krowy Zemun. Był bogiem bogactwa, bogiem wszelkiego bydła. Jednocześnie przydzielono mu także rolę przewodnika po zaświatach. Według innego punktu widzenia Veles był bogiem mądrości. Najbardziej szanowano go na Rusi Południowej. Został wyrzucony z nieba. Później Burya Jaga, bogini śmierci, została jego żoną. Według legendy jej chata stała na granicy dwóch światów. Bóg Veles odegrał ważną rolę w życiu Sadko (zostanie to omówione poniżej). Trzeba też powiedzieć, że Weles na Rusi Północnej był jednym z najwyższych bogów niebieskich.

Peruna i Devana. Perun i Diva mieli córkę. Legenda głosi, że dziewczynka odziedziczyła urodę po matce i moc po ojcu. W mitologii rzymskiej odpowiada Dianie, bogini łowów. Według legendy Devana potrafiła przemienić się w leśne zwierzę, pływać w wodzie jak ryba i latać jak ptak magur.

Pewnego dnia Devan jechała przez otwarte pole, przed nią biegły dwa ogromne wilki, na każdym ramieniu siedział ptak: po prawej stronie sokół, a po lewej biały żyrfalkon. Za nią jechał bóg Veles i próbował zwrócić na siebie uwagę Devany: krzyczał jak zwierzę i gwizdał jak słowik. Ale to wszystko na próżno: nawet nie odwróciła się w jego stronę.

Bóg Dazhbog jechał na spotkanie Devana (był bogiem całego wszechświata, to od niego pochodzili wszyscy Rosjanie, to on pokonał Koshchei). Dazhbog był także synem Peruna, był zachwycony spotkaniem Devany i pospieszył zapytać ją, dokąd zmierza. Devana odpowiedziała, że ​​jedzie do Iriy (raju wśród starożytnych Słowian, który znajdował się w mitycznych Górach Dojrzałe i w którym rządził Svarog) i że chce objąć tron ​​Svaroga. Dazhbog pospieszył do Perun. Chciał ostrzec ojca przed tym, co chce zrobić Dewan. Perun, gdy tylko o tym usłyszał, natychmiast próbował powstrzymać córkę. Serce kochającego ojca martwiło się o swoją córkę. Ale perswazja słowna nie miała na nią wpływu, a następnie Perun został zmuszony do walki z własną córką.

Devana była uzbrojona; ponieważ miała przed sobą długą drogę, bawiła się rzucając swoją maczugą setki mil do przodu, a następnie podnosząc ją i rzucając ponownie do przodu.

Kiedy włócznie i buławy Devana i Peruna zostały złamane, Devan zamienił się w Lwicę, a Perun w Lwa. W wyniku tej straszliwej bitwy Lew pokonał Lwicę. Ale Devan nie poddał się i zamienił się w ptaka magurskiego, a Perun stał się orłem. I znowu Perun pokonał swoją córkę, ale Devan nadal stawiał opór. Zamieniła się w Belorybitsę. Następnie Perun wezwała pomoc Makosh (bogini losu) i jej dwóch asystentek: Doli i Nedoli. Podziel się szczęśliwym przeznaczeniem, a Nedolia nieszczęśliwym. Makosh i jej pomocnicy zawiązali sieć. To dzięki jego pomocy Devana została złapana. I dopiero teraz głupia córka Peruna zrozumiała swój błąd. Rozumiała, że ​​każdy powinien zająć swoje miejsce, a także skłoniła się ze szczególną wdzięcznością swojemu ojcu, bogu Perunowi. W nawiązaniu do tego mitu przychodzi na myśl powiedzenie: „To nie miejsce czyni człowieka, ale miejsce czyni człowieka”.

Sadko. Sadko mieszkał w najpiękniejszym mieście tamtych czasów - Car-grad. To miasto wyróżniało się architekturą: piękne i wysokie świątynie, szerokie place, wieża z białego kamienia. Sadko był prostym guslerem. Pewnego dnia postanowił zejść nad jezioro Ilmen i tam się bawić. Sadko grał bardzo wesoło, tak wesoło, że nawet nie mógł tego znieść, a bóg Ilm Ozerny wyszedł do niego z jeziora Ilmen. Ilm podziękował Sadko i powiedział, że dawno się tak nie bawił. Ilm powiedział Sadko, aby pokłócił się ze wszystkimi kupcami w mieście o wszystkie towary w sklepach. Według tego sporu Sadko miał złowić rybę ze złotym piórkiem w jeziorze Ilmen. Kupcy kłócili się z Sadko: w końcu w naturze nie ma ryb z piórami, zwłaszcza ze złotymi. Ale jezioro Ilm pomogło i Sadko wygrał kłótnię. Z dnia na dzień zmienił się z gusliara w bogatego kupca.

Sadko zdecydował się rozpocząć handel. Sam Veles mu w tym pomógł. W dowód wdzięczności Sadko zbudował w Konstantynopolu piękną świątynię ku czci Velesa. Sadko dużo podróżował po całym świecie w ramach swojej działalności handlowej. Według legendy miał trzydzieści wyposażonych statków. Sadko odwiedził rajską wyspę Berezan, kolejną rajską wyspę Buyan i wiele innych miejsc. Wracał do domu nad Morzem Czarnym i nagle rozpętała się silna burza. Dopiero tutaj żeglarze przypomnieli sobie, że podczas całej swojej długiej podróży nigdy nie złożyli hołdu bogu Czernomorecowi. Na statkach handlowych zaczęła już panika, gdy wszyscy ujrzeli cud: płynęła w ich stronę ognista łódź, a w niej słudzy Czernomorca. Kiedy przypłynęli słudzy Czernomoreca, żądali daniny nie dla siebie, ale dla samego Sadka. Sadko postanowił popłynąć z nimi.

Popłynęli do samego Czernomorec. Okazało się, że Król Morza miał prawdziwą ucztę. Dlatego Sadko otrzymał rozkaz gry na harfie. Słysząc dźwięki harfy, Czernomorec zaczął tańczyć. Wtedy bóg Veles pojawił się przed Sadko, który powiedział, że im więcej Czernomorec tańczy, tym silniejszy staje się sztorm na morzu i tym więcej ludzi ginie. Wtedy Sadko złamał harfę. Czernomorec podziękował guslarowi, dając mu za żonę swoją córkę Ilmarę. Zagrali wesołe wesele, a Sadko i jego młoda żona poszli spać. Budząc się rano, Sadko stwierdził, że leży w pobliżu murów Konstantynopola, a jego statki płyną w kierunku miasta.

Niektórzy historycy twierdzą, że na podstawie legendy o Sadko pojawiły się legendy o Odyseuszu i Sinbadzie Żeglarzu. Jeśli chodzi o grecką legendę Odyseusza, historycy twierdzą, że dokonał tych samych wyczynów co Sadko. Odyseusz pływał także po Morzu Czarnym, ale potem z jakiegoś powodu został przeniesiony na Morze Śródziemne.

Veles. Według legendy bóg Veles narodził się kilkakrotnie. Po raz pierwszy urodził się z Niebiańskiej Krowy Zemun, a jego ojcem był bóg Rod. Legenda głosi, że próbowali ukraść nowo narodzonego Velesa. Próbę tę podjął syn Wija, boga podziemi, Pan. Według legendy Pan podniósł kołyskę z nowo narodzonym Belesem i niósł go. Pan niósł dziecko nad oceanem, ale nagle Veles zaczął rosnąć i stać się cięższy. W końcu Pan nie mógł go utrzymać i upuścił. Veles spadł do błękitnych wód oceanu. Jego kołyska wyrzuciła się na brzeg wyspy Taurida. Tutaj walczył z latawcem i tym samym uratował Azovushkę, księżniczkę łabędzia, która była duchem Morza Azowskiego. Veles i Azovushka zakochali się i pobrali. Według legendy zaczęli mieszkać w pięknym pałacu na wyspie Buyan, a obok pałacu wyrósł magiczny dąb i świerk. Legenda ta znalazła odzwierciedlenie w jednym z jego dzieł wielkiego rosyjskiego poety Aleksandra Siergiejewicza Puszkina. Tylko jego bohater nie nazywał się Veles, ale Gvidon. A ta praca nazywa się „Opowieść o carze Saltanie”.

Minęło trochę czasu, bóg Dyy nałożył na ludzi nieznośny hołd. Następnie Veles stanął w obronie ludu. Udało mu się pokonać Dyi, a także zniszczyć jego pałac, który został zbudowany w całości z orlich piór. Sam Dy został zrzucony na sam dół - do podziemi, do Viy.

Potem ludzie zaczęli wychwalać swojego zbawiciela Velesa, ale Dyy nie był z Viyem długo. Udało mu się ponownie podnieść na ziemię i urządzić ucztę. Ta uczta została pomyślana celowo. Dyy zaprosił Velesa na ucztę, mówiąc mu, że chce zawrzeć pokój. W rzeczywistości Dyy chciał dać Velesowi szklankę trucizny. Veles nie podejrzewał brudnej sztuczki i przyszedł na ucztę. I wypił ten kubek.

W ten sposób sam Veles odwiedził Viy. Ale moc miłości jest bardzo wielka: sama Azovushka zeszła do podziemnego królestwa, do Viy. Udało jej się przekonać podziemnego boga, aby wypuścił Velesa. I Viy się zgodziła. Następnie kochankowie Azovushka i Veles poszli szukać wyjścia z licznych podziemnych sal. Po pewnym czasie znaleźli bramę prowadzącą na zewnątrz, ale okazało się, że tylko Azowushka mógł się wydostać. Veles stracił swoje fizyczne ciało i dlatego mógł z niego wyjść jedynie poprzez ponowne narodzenie. Ale nawet tutaj Azovushka nie opuściła ukochanego - zaczęła z nim czekać. Veles wielokrotnie umierał i rodził się, był także Bykiem (dlatego wyspę, do której przybito kołyskę z małym Belesem, nazwano Taurydą; „Tavris” oznacza byk, dlatego też Veles był nazywany także Velesem Bykovichem). Azowuszka także umarła i rodziła się wiele razy.

Veles urodził się także dla siostry swojej matki, Niebiańskiej Krowy Zemun Amelfa. Miał siostrę Altynkę. Jak głosi legenda, gdy Weles i Altynka byli mali, Amelfa wysłała ich, aby nauczyli się czytać i pisać. Czytając książkę, brat i siostra dowiedzieli się, że Svarozhichi i Dyevchi uwolnili kiedyś z niewoli Viya tuch – krowy (siostry ich matki). Ale potem okazało się, że Svarozhichi zabrali dla siebie całe stado.

Brat i siostra byli bardzo oburzeni i postanowili dokonać wyczynu: zwrócić chmury - krowy. I im się udało. Wszyscy Swarozhichowie byli z tego powodu bardzo źli, a Dazhbog ruszył w pościg. Ale Veles w swoim nowym życiu nauczył się grać na harfie od innych bogów. Kiedy Dazhbog usłyszał Velesa grającego na harfie, natychmiast zapomniał, dlaczego ich dogania, i zamienił całe stado na harfę Velesa.

Minęło trochę czasu. Veles poprosił Svaroga, aby wykuł dla niego pług i dał mu żelaznego konia. Kiedy dostał to, czego chciał, zaczął uczyć ludzi różnych nauk. Mianowicie: jak orać ziemię, jak siać, jak zbierać, jak warzyć piwo itp. Legenda głosi też, że to Veles dał ludziom pierwsze prawa i pierwszy kalendarz, a także podzielił ludzi na klasy. Co więcej, w edukacji ludzi Veles nie wahał się użyć swojej siły, szczególnie nie lubił tych, którzy go nie słuchali.

W końcu ludzie poskarżyli się Amelcie na jej syna, a ona wezwała go do siebie i zbeształa go. Ale jakie dziecko chciałoby być skarcone, jak sądzi, za słuszną sprawę? Dlatego Veles nie zwrócił uwagi na tę skargę, ale zorganizował ucztę ze swoim oddziałem. Później walczący zaproponowali zorganizowanie konkursu: kto jest silniejszy. Stopniowo zawodnicy zorganizowali prawdziwą bitwę.

Veles, widząc to, próbował rozdzielić swoich wojowników, ale wtedy ktoś uderzył go w ucho. Bóg rozgniewał się, zebrał swój oddział i zaczął walczyć z prostymi ludźmi. Potem mężczyźni pobiegli po raz drugi, żeby poskarżyć się na Velesa Amelfe. Amelfa wysłała po Belesa swoją najmłodszą córkę Altynkę. Veles kochał swoją młodszą siostrę i dlatego poszedł za nią do swojej matki. Matka, zdając sobie sprawę, że jej słowa nie miały wpływu na syna, zamknęła go w piwnicy. A bitwa trwała dalej. Mężczyźni zaczęli pokonywać strażników. Altynka to zobaczyła, zlitowała się nad swoim bratem.

Potajemnie uciekła od matki do piwnicy, w której był zamknięty Veles, i uwolniła swojego brata. Veles, uwalniając się, rzucił się na pomoc swojemu oddziałowi. Legenda głosi, że Veles wyrwał z korzeniami stuletni wiąz rosnący w pobliżu piwnicy i pobiegł mu pomóc.

Mężczyźni przegrali tę bitwę, posłuchali Velesa. Przynieśli bogu złoto i srebro, a Veles wypił z nimi kielich i zawarł pokój.

Jak głosi legenda, kiedy Diva odrzuciła Velesa, poszedł tam, gdzie wyglądały jego oczy. Udał się na brzeg rzeki Smorodina. W lesie nad tą rzeką spotkał trzech olbrzymów: Dubynia, Gorynya i Usynya. Dubynia wyrwała wielowiekowe drzewa; Gorynya zamienił ogromne góry; Zięć złapał jesiotry w rzece wąsami. Veles zaprzyjaźnił się z nimi, a potem poszli razem. Dotarli więc do brzegu rzeki, a po drugiej stronie stoi chata Buri-Jagi. Veles wiedział, że Storm-Jaga była jego żoną w jednym z jej poprzednich wcieleń.

Gospodyni nie było w domu, a podróżnicy usadowili się na noc. Rano zostawili Gorynię samą w chacie i sami poszli na polowanie. Storm-Jaga poleciała do jej domu, zobaczyła, że ​​ktoś jest w jej chacie na udkach z kurczaka i weszła do chaty. Weszła do chaty i zabiła Gorynię. Ugotowała obiad z jego zwłok i zjadła go, a potem znowu odleciała w swoim własnym interesie.

Myśliwi wrócili wieczorem do domu, a Gorynia został zabity. Jego bracia i Veles byli bardzo zdenerwowani, ale nic nie można zrobić. Następnego ranka w chacie pozostał tylko Dubynya, ale los Goryny też go spotkał. A trzeciego dnia ten sam los spotkał Usynię.

Czwartego dnia sam Veles spotkał się z Buryą-Jagą i rozpoczęła się między nimi bitwa. Następnie Burya-Jaga rozpoznała w Velesie swojego męża Dona (jedno z wcieleń Velesa), a Veles rozpoznał w niej jej byłą żonę Yasunya Svyatogorovna. Pogodzili się i postanowili żyć razem jako mąż i żona.

Ale Amelfe nie lubiła takiej synowej. Zamknęła Storm-Yagę w łaźni, gdzie ją zabiła. Włożyła ciało swojej synowej do trumny, której pozwolono unosić się na morzu. Velesowi udało się znaleźć i ożywić żonę, ale nie mógł jej poślubić, ponieważ prawo nie zezwalało na małżeństwo bez błogosławieństwa rodzicielskiego.

Ogólnie rzecz biorąc, Veles nigdy nie siedział w domu. Wędrował po szerokim świecie, a także walczył z bogiem Dyem, jego potomkami i tymi, którzy ich czcili. Ale zwolennicy Dy nie zmniejszyli się, a Veles widział sens swojej walki w samej walce.

Nadszedł jednak czas, kiedy postanowił poprosić o przebaczenie swoich grzechów. Aby to zrobić, musiał dostać się do kamienia Alatyra w Ogrodzie Irian. Mógł się do tego dostać na dwa sposoby. Trasa krótka: w ciągu zaledwie 7 tygodni udało się dotrzeć na miejsce, ale trzeba było przepłynąć rzekę Pa i Smorodną, ​​mijając Buyan. Ale tej drogi strzegli olbrzymy - rzucali kamieniami w przepływające statki i topili je. Trzeba było płynąć drugą drogą przez dwieście lat: z jednego oceanu do drugiego, z jednego morza do drugiego itd. Dlatego Veles zdecydował się przepłynąć krótszą drogę. Kiedy dopłynęli do miejsca strzeżonego przez gigantów, Veles zszedł na brzeg i znalazł Gorynyę na szczycie góry Sarachin. Ale wcześniej spotkał czarną czaszkę. Veles kopnął tę czaszkę, w odpowiedzi usłyszał, że to porządny facet, nie słabszy od samego Velesa. Potem zobaczył Czarny Kamień. Na kamieniu było napisane, że kto zacznie bawić się i bawić przy tym kamieniu, czyli skakać po tym kamieniu, pozostanie tu na zawsze. Ale Veles nie miał na to czasu. Opowiedział Goryńowi po co jedzie do Ogrodu Irian. Gigantyczny bóg go przepuścił, zmuszając Velesa do obietnicy modlitwy za nich – którzy pozostaną tu na zawsze.

Kiedy Veles dotarł do Alatyra, zaczął żarliwie modlić się o przebaczenie. Po modlitwie wykąpał się w Mlecznej Rzece, po czym wrócił. Droga powrotna przebiegała przez ten sam Czarny Kamień. Veles zszedł na brzeg, podszedł do kamienia i zaczął się bawić: przeskoczyć kamień. Wtedy spełniła się przepowiednia wypisana na kamieniu: Veles został jednym ze strażników Porzeczki, a także rzeki Ra i samego Czarnego Kamienia.

wniosek

Teoria koncepcji współczesnych nauk przyrodniczych jest nauką bardzo wieloaspektową. Nie można powiedzieć, że jest niezależny, bo zależy od historii, fizyki, chemii, biologii, biofizyki, biochemii i wielu innych nauk. Studiując te nauki razem, studiujemy teorię koncepcji współczesnych nauk przyrodniczych.

Twórcami koncepcji współczesnych nauk przyrodniczych są znane i wybitne osobistości, które dokonały odkryć w dziedzinie fizyki, chemii, biologii, biofizyki, biochemii i szeregu innych nauk. Dlatego nie można umniejszać roli człowieka w nauce i sztuce, on „działa” na równi z prawami natury. To ludzka myśl popycha naukę do przodu, ku nowym osiągnięciom i pomaga ludzkości w rozwoju.

To cały zestaw nauk przyrodniczych (fizyka, antropologia, chemia, astronomia, biologia) dostarcza najpełniejszego naukowego obrazu świata.

W teorii koncepcji współczesnych nauk przyrodniczych istnieją trzy oznaki nauki:

1) konstrukcja obiektu matematycznego badanego obiektu, wyrażenie badanego zjawiska w wyrażeniu matematycznym;

2) uzyskanie materiału empirycznego;

3) uogólnienie umysłowe typów fizycznych i matematycznych.

Tak więc koncepcja nowoczesnych nauk przyrodniczych to cały zestaw nauk przyrodniczych, które dają człowiekowi wyobrażenie o jego pochodzeniu, strukturze, jego miejscu we wszechświecie oraz jego rozwoju kulturowym i historycznym. Studiując ten kurs, nie sposób nie zetknąć się z tajemnicami wszechświata. Wiele narodów na swój sposób tłumaczyło powstanie Wszechświata, ale w tych opowieściach jest wiele podobnych opisów.

Autor: Filin S.P.

Polecamy ciekawe artykuły Sekcja Notatki z wykładów, ściągawki:

▪ Prawo spadkowe. Kołyska

▪ Psychologia pedagogiczna. Notatki do wykładów

▪ Filozofia nauki i techniki. Notatki do wykładów

Zobacz inne artykuły Sekcja Notatki z wykładów, ściągawki.

Czytaj i pisz przydatne komentarze do tego artykułu.

<< Wstecz

Najnowsze wiadomości o nauce i technologii, nowa elektronika:

Otwarto najwyższe obserwatorium astronomiczne na świecie 04.05.2024

Odkrywanie kosmosu i jego tajemnic to zadanie, które przyciąga uwagę astronomów z całego świata. Na świeżym powietrzu wysokich gór, z dala od miejskiego zanieczyszczenia światłem, gwiazdy i planety z większą wyrazistością odkrywają swoje tajemnice. Nowa karta w historii astronomii otwiera się wraz z otwarciem najwyższego na świecie obserwatorium astronomicznego - Obserwatorium Atacama na Uniwersytecie Tokijskim. Obserwatorium Atacama, położone na wysokości 5640 metrów nad poziomem morza, otwiera przed astronomami nowe możliwości w badaniu kosmosu. Miejsce to stało się najwyżej położonym miejscem dla teleskopu naziemnego, zapewniając badaczom unikalne narzędzie do badania fal podczerwonych we Wszechświecie. Chociaż lokalizacja na dużej wysokości zapewnia czystsze niebo i mniej zakłóceń ze strony atmosfery, budowa obserwatorium na wysokiej górze stwarza ogromne trudności i wyzwania. Jednak pomimo trudności nowe obserwatorium otwiera przed astronomami szerokie perspektywy badawcze. ... >>

Sterowanie obiektami za pomocą prądów powietrza 04.05.2024

Rozwój robotyki wciąż otwiera przed nami nowe perspektywy w zakresie automatyzacji i sterowania różnymi obiektami. Niedawno fińscy naukowcy zaprezentowali innowacyjne podejście do sterowania robotami humanoidalnymi za pomocą prądów powietrza. Metoda ta może zrewolucjonizować sposób manipulowania obiektami i otworzyć nowe horyzonty w dziedzinie robotyki. Pomysł sterowania obiektami za pomocą prądów powietrza nie jest nowy, jednak do niedawna realizacja takich koncepcji pozostawała wyzwaniem. Fińscy badacze opracowali innowacyjną metodę, która pozwala robotom manipulować obiektami za pomocą specjalnych strumieni powietrza, takich jak „palce powietrzne”. Algorytm kontroli przepływu powietrza, opracowany przez zespół specjalistów, opiera się na dokładnym badaniu ruchu obiektów w strumieniu powietrza. System sterowania strumieniem powietrza, realizowany za pomocą specjalnych silników, pozwala kierować obiektami bez uciekania się do siły fizycznej ... >>

Psy rasowe chorują nie częściej niż psy rasowe 03.05.2024

Dbanie o zdrowie naszych pupili to ważny aspekt życia każdego właściciela psa. Powszechnie uważa się jednak, że psy rasowe są bardziej podatne na choroby w porównaniu do psów mieszanych. Nowe badania prowadzone przez naukowców z Texas School of Veterinary Medicine and Biomedical Sciences rzucają nową perspektywę na to pytanie. Badanie przeprowadzone w ramach projektu Dog Aging Project (DAP) na ponad 27 000 psów do towarzystwa wykazało, że psy rasowe i mieszane były na ogół jednakowo narażone na różne choroby. Chociaż niektóre rasy mogą być bardziej podatne na pewne choroby, ogólny wskaźnik rozpoznań jest praktycznie taki sam w obu grupach. Główny lekarz weterynarii projektu Dog Aging Project, dr Keith Creevy, zauważa, że ​​istnieje kilka dobrze znanych chorób, które występują częściej u niektórych ras psów, co potwierdza pogląd, że psy rasowe są bardziej podatne na choroby. ... >>

Przypadkowe wiadomości z Archiwum Wpływ urbanizacji na owady 29.03.2023 Naukowcy badający wpływ urbanizacji na owady odkryli, że niektóre owady są bardziej przystosowane do życia w środowisku miejskim niż inne. W zgiełku miejskiego życia istnieje wiele różnych stworzeń, w tym owady, pająki i mrówki, które są często pomijane, ale mają znaczący wpływ na miejskie ekosystemy. Badanie przeprowadzone przez austriackich naukowców wykazało związek między stopniem urbanizacji a występowaniem bezkręgowców stawonogów z egzoszkieletem, takich jak pszczoły, owady i pająki. "Pokazujemy, że bogactwo i różnorodność stawonogów w drzewach i krzewach zmniejsza się wraz z przemieszczaniem się ze wsi do miasta" - powiedziała pierwsza autorka, dr Marion Schatlen, pracownik naukowy na Uniwersytecie w Innsbrucku w Austrii. "W szczególności pokazujemy, że urbanizacja jest niekorzystna dla grup bezskrzydłych, zwłaszcza na drzewach. Rzeczywiście, pajęczyny i skoczogonki są mniej powszechne w mieście, gdzie wręcz przeciwnie, występują zwykłe mszyce, wszy i muchy. „W tym badaniu porównaliśmy, w jaki sposób różne tempo urbanizacji kształtuje społeczności stawonogów” – wyjaśnił Chatelain. Aby to zrobić, zebrali próbki stawonogów ze 180 miejsc na obszarze 56,5 metra kwadratowego. km w austriackim mieście Innsbruck i okolicach. Na każdym stanowisku pobrano próbki w trzech mikrośrodowiskach: korony drzew, kora drzew i warstwa krzewów. Mierząc procent powierzchni brukowanej i zabudowanej, roślinności lub drzew, Chatelain i jej współpracownicy oszacowali poziom urbanizacji w promieniu 100, 500 i 1000 metrów wokół każdego miejsca. Następnie przetestowali wpływ, jaki miało to na całkowitą liczbę stawonogów (obfitość), ile różnych grup taksonomicznych było obecnych (bogactwo) i które stawonogi były obecne. Zespół przyjrzał się także zróżnicowaniu, wskaźnikowi, który uwzględnia zarówno zamożność, jak i zamożność. Pomiar poziomu urbanizacji w różnych skalach umożliwił lepsze wyjaśnienie wpływu urbanizacji na społeczności stawonogów. Ich wyniki wykazały korelację między stopniem urbanizacji a ogólną liczebnością stawonogów w warstwie krzewów. Im bardziej zurbanizowane było to miejsce, tym więcej korników i krabów żyło w krzewach, co może być związane z bardziej odżywczymi liśćmi w warstwie krzewów w miastach. Ogólnie rzecz biorąc, niektóre gatunki, takie jak muchy, zwiększyły się na obszarach zurbanizowanych, podczas gdy niektóre grupy pająków były mniej powszechne. Może to wskazywać na przewagę skrzydlatych stawonogów w miastach, prawdopodobnie ze względu na ich zwiększoną zdolność przemieszczania się między odizolowanymi terenami zielonymi. Chatel i jego zespół zaobserwowali również określony wpływ na błędy. Odkryli na przykład, że zagęszczenie pająków budujących sieci było konsekwentnie niższe niż zagęszczenie pająków aktywnie polujących, takich jak pająki krabowe. Sugeruje to, że zmniejszenie lub zwiększenie liczby grup pająków koreluje z ich metodami polowania. Rzadsze występowanie czterech z dziesięciu badanych rodzin pająków sugeruje bezpośredni wpływ na owady różowate najczęściej spotykane w środowisku miejskim. Według naukowców niektóre grupy stawonogów dobrze sobie radzą w miastach, a inne nie. Nie oznacza to jednak bezpośrednio całkowitej liczby chrząszczy: „Ponieważ niektóre grupy dobrze się rozwijają, a inne są odfiltrowywane z obszarów miejskich, w mieście jest co najmniej tyle samo stawonogów, co na wsi” – powiedział Chatelain. „Właściwie w mieście jest więcej stawonogów, zwłaszcza korników i krabów”.

Inne ciekawe wiadomości:

▪ Nowe diody Schottky'ego firmy VISHAY

▪ Sygnalizatory akustyczne chronią przed uderzeniami ptaków

▪ kwas pod ziemią

▪ Pływający mikrorobot dostarcza leki

▪ Picie gorących napojów w czasie upałów

Wiadomości o nauce i technologii, nowa elektronika

Ciekawe materiały z bezpłatnej biblioteki technicznej:

▪ sekcja serwisu Ograniczniki sygnału, kompresory. Wybór artykułu

▪ artykuł Chirurgia dziecięca. Kołyska

▪ artykuł Kto i kiedy zaprojektował i zbudował latającą łódź podwodną? Szczegółowa odpowiedź

▪ artykuł Buten Khorasan. Legendy, uprawa, metody aplikacji

▪ artykuł Electrosleep. Encyklopedia elektroniki radiowej i elektrotechniki

▪ artykuł Zmodernizowany VPA dla transceivera YES-98M. Encyklopedia elektroniki radiowej i elektrotechniki

Zostaw swój komentarz do tego artykułu:

Wszystkie języki tej strony

Arabic	Hebrew	Polish
Bengali	Hindi	Portuguese
Chinese	Italian	Spanish
English	Japanese	Turkish
French	Korean	Ukrainian
German	Malay	Vietnamese

Strona główna | biblioteka | Artykuły | Mapa stony | Recenzje witryn

www.diagram.com.ua
2000-2024