Menu English Ukrainian Rosyjski Strona główna

Bezpłatna biblioteka techniczna dla hobbystów i profesjonalistów Bezpłatna biblioteka techniczna


Instrukcje ochrony pracy podczas zajęć wychowania fizycznego. Pełny dokument

Ochrona pracy

Ochrona pracy / Standardowe instrukcje dotyczące ochrony pracy

Komentarze do artykułu Komentarze do artykułu

zapobieganie wypadkom

1. postanowienia ogólne

1.1. Zasady bezpieczeństwa na lekcjach wychowania fizycznego i zajęć sportowych obowiązują wszystkich uczestników procesu edukacyjnego podczas organizacji i prowadzenia zajęć wychowania fizycznego i zajęć sportowych (na lekcjach, w klubach wychowania fizycznego, sekcjach sportowych, grupach ogólnokształcących wychowania fizycznego).

1.2. Niniejsze zasady bezpieczeństwa obowiązują kadrę zarządzającą, pracowników medycznych, nauczycieli wychowania fizycznego oraz osoby prowadzące zajęcia wychowania fizycznego, sportu, pracy rekreacyjnej podczas szkoleń i rekreacji w placówkach oświatowych, obozach zdrowia itp., a także wszystkich uczniów placówek oświatowych.

1.3. Wychowanie fizyczne i zajęcia sportowe w placówkach oświatowych prowadzone są zgodnie z programem wychowania fizycznego zatwierdzonym przez Ministra Edukacji Narodowej. Lekcje, zajęcia w klubach i sekcjach powinny być prowadzone wyłącznie przez nauczycieli wychowania fizycznego lub osoby posiadające odpowiednie wykształcenie i kwalifikacje.

1.4. Zezwolenie na oddanie obiektów sportowych oraz prowadzenie zajęć wychowania fizycznego i zajęć sportowych w momencie przyjęcia placówki oświatowej na nowy rok akademicki wydaje komisja utworzona na podstawie decyzji komitetu wykonawczego rady miasta (dzielnicy).

1.5. Ponowne wyposażenie obiektów sportowych oraz montaż dodatkowego wyposażenia dozwolone jest wyłącznie w porozumieniu z przedstawicielami władz miasta (powiatu), wydziału oświaty miasta (powiatu), nadzoru przeciwpożarowego oraz powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej.

1.6. W zajęciach wychowania fizycznego i zajęć sportowych mogą uczestniczyć uczniowie, którzy przeszli badania lekarskie i nie mają przeciwwskazań ze względów zdrowotnych.

1.7. Personel medyczny przekazuje opinię o stanie zdrowia nauczycielowi wychowania fizycznego lub osobie prowadzącej zajęcia wychowania fizycznego i sportu. Na podstawie tych danych uczniowie dzielą się na grupy podstawowe, przygotowawcze i specjalne do zajęć wychowania fizycznego.

1.8. Podczas prowadzenia zajęć wychowania fizycznego i zajęć sportowych, zarówno na zajęciach, jak i poza godzinami lekcyjnymi, uczniowie placówek oświatowych korzystają ze specjalnego stroju sportowego (dresu) i obuwia sportowego, określonych regulaminem zawodów w poszczególnych dyscyplinach sportowych. Niedopuszczalne jest prowadzenie zajęć bez stroju i obuwia sportowego.

1.9. W halach sportowych musi znajdować się apteczka (na terenach otwartych – apteczka przenośna) zawierająca komplet leków i opatrunków umożliwiających udzielenie pierwszej pomocy w przypadku urazów i kontuzji.

1.10. Jeżeli zawody sportowe odbywają się w placówce oświatowej, konieczne jest zapewnienie opieki medycznej.

1.11. Liczbę miejsc na sali gimnastycznej podczas zajęć ustala się według stawki 2,8 m2 przypadającej na jednego ucznia. Niedopuszczalne jest wypełnianie sali ponad ustaloną normę.

1.12. Podłogi w halach sportowych muszą być elastyczne, bez pęknięć i zaczepów oraz mieć płaską, poziomą i antypoślizgową powierzchnię.

1.13. Powierzchnia podłogi nie powinna być zdeformowana od mycia, a przed rozpoczęciem zajęć powinna być sucha i czysta.

1.14. Poddasze sali gimnastycznej powinno być utrzymywane w czystości i zamykane. Trzymaj klucze do strychu w określonym miejscu. Na strychu nie wolno przechowywać sprzętu sportowego i edukacyjnego.

1.15. Przełączniki elektryczne należy zainstalować na zewnątrz sali gimnastycznej. Wszystkie gniazdka muszą być oznaczone poziomami napięcia i mieć zamontowane wtyczki zabezpieczające.

1.16. Temperatura w szatniach dla dzieci powinna wynosić co najmniej 18-20°C; w salach gimnastycznych temperatura nie niższa niż 15°C i pod prysznicami - 25°C.

1.17. Siłownia powinna posiadać plan ewakuacji na wypadek pożaru.

1.18. Zabrania się mocno uderzać młotkiem oraz blokować drzwi wyjść awaryjnych z sali gimnastycznej.

1.19. W każdej sali gimnastycznej muszą znajdować się co najmniej dwie gaśnice pianowe lub proszkowe.

2. Wymagania bezpieczeństwa przed rozpoczęciem zajęć

2.1. Szatnie sali gimnastycznej muszą być otwarte 10 minut przed rozpoczęciem zajęć.

2.2. Opiekun zajęć przejmuje szatnię i odpowiada za czystość i porządek w szatni.

2.3. Studentom nie wolno wchodzić na salę gimnastyczną przed rozpoczęciem zajęć. Na salę gimnastyczną można wejść wyłącznie za zaproszeniem nauczyciela.

2.4. Nie stłocz się w szatni, rozmieść wszystkie rzeczy tak, aby nie stwarzały zagrożenia dla zdrowia uczniów.

2.5. Uczniowie klas 1-4 rozbierają się w swoich klasach i są prowadzeni na salę gimnastyczną przez nauczyciela wychowania fizycznego.

2.6. Podczas zajęć wychowania fizycznego uczniowie nie powinni nosić zegarków, pierścionków ani bransoletek.

3. Wymagania bezpieczeństwa podczas zajęć

3.1. Ogólne wymagania:

  • rygorystycznie przestrzegać zasad bezpieczeństwa podczas zajęć wychowania fizycznego;
  • prowadzić zajęcia na sali gimnastycznej wspólnie z nauczycielem lub jego zastępcą;
  • na lekcjach wychowania fizycznego uczniowie powinni nosić wyłącznie strój sportowy, mieć krótko obcięte paznokcie i związane włosy;
  • buty muszą mieć gumowe podeszwy;
  • w miejscach skoków niezbędne są maty gimnastyczne;
  • nie wykonywać ćwiczeń na sprzęcie bez ubezpieczenia;
  • nie stój w pobliżu aparatury gimnastycznej podczas wykonywania ćwiczeń;
  • podczas wykonywania skoków lądowanie powinno być miękkie ze stopniowym przysiadem;
  • nie ćwicz z mokrymi dłońmi;
  • Po zajęciach umyj ręce mydłem i wodą.
  • zachowaj ostrożność podczas wykonywania ćwiczeń, przechodzenia od aparatu do aparatu;
  • przed wykonaniem ćwiczeń na muszlach sprawdź skręcenie śrub;
  • odzież sportowa musi być zawsze czysta;
  • buty muszą pasować do rozmiaru noszonego przez ucznia;
  • Jeżeli źle się czujesz, masz obrażenia, zawroty głowy, masz bóle serca, wątroby, masz zaburzenia żołądkowo-jelitowe, skontaktuj się natychmiast ze swoim nauczycielem.

Nie dozwolony:

  • wejść na siłownię bez butów sportowych;
  • guma do żucia w klasie
  • nosić łańcuszki, pierścionki i zegarki na zajęciach wychowania fizycznego;
  • popchnij tył ucznia, który biegnie do przodu;
  • rób kroki, trzymaj się formy;
  • nosić ciężkie urządzenia bez zgody nauczyciela;
  • zmienić wysokość pocisku bez zgody nauczyciela;
  • przechodzić z pocisku na pocisk bez zgody nauczyciela.

3.2. Podczas gimnastyki:

  • sprzęt gimnastyczny nie powinien wykazywać luzów, wibracji ani ugięć w zespołach montażowych i połączeniach. Części mocujące muszą być mocno dokręcone;
  • powierzchnia robocza poprzeczki lub prętów musi być gładka. Płyty do mocowania haków odciągów muszą być trwale przymocowane do podłogi i zagłębione w podłodze;
  • maty gimnastyczne należy ułożyć blisko urządzenia gimnastycznego tak, aby zakrywały obszar zejścia i ewentualnego upadku lub upadku;
  • mostek gimnastyczny musi być wyłożony gumą, aby zapobiec ślizganiu się podczas odpychania.

W zajęciach gimnastycznych mogą brać udział uczniowie, którzy przeszli badania lekarskie i pouczenia dotyczące bezpieczeństwa;

Możliwość kontuzji podczas ćwiczeń:

  • na wadliwych pociskach;
  • bez odpowiedniego ubezpieczenia
  • bez użycia mat gimnastycznych;
  • na brudnym sprzęcie sportowym, a także podczas wykonywania ćwiczeń na sprzęcie mokrymi dłońmi.

Wymagania bezpieczeństwa przed rozpoczęciem zajęć:

  • buty sportowe powinny mieć antypoślizgową podeszwę;
  • wytrzyj słup suchą szmatką i wyczyść papierem ściernym;
  • sprawdź niezawodność mocowania poprzeczki, konia i kozy, blokując śruby na prętach;
  • Przygotuj maty gimnastyczne w niezbędnych miejscach. Powierzchnia mat musi być gładka.

Podczas kursu:

  • nie wykonywać ćwiczeń na aparaturze bez zgody nauczyciela lub jego asystenta, a także bez ubezpieczenia;
  • Podczas przeskakiwania nad sprzętem należy przestrzegać instrukcji lądowania;
  • nie stój blisko ucznia, który wykonuje ćwiczenie na pocisku;
  • nie ćwicz z mokrymi dłońmi;
  • Przy wykonywaniu ćwiczeń w sposób ciągły należy zadbać o to, aby odstępy między uczniami były optymalne (w celu uniknięcia kolizji).

Działania w przypadku nieprzewidzianych okoliczności:

  • Jeżeli uczeń odczuwa bóle stawów rąk, zaczerwienienie lub otarcia skóry na dłoniach oraz źle się czuje, przerwać zajęcia i powiadomić nauczyciela;
  • w przypadku pożaru w sali gimnastycznej należy natychmiast przerwać zajęcia i usunąć uczniów z sali, zgłosić pożar administracji i odpowiednim władzom, a nauczyciel powinien natychmiast przystąpić do gaszenia pożaru;
  • Jeżeli uczeń odniósł obrażenia, należy natychmiast udzielić mu pierwszej pomocy, zgłosić wypadek dyrekcji placówki oświatowej i rodzicom, a w razie potrzeby zabrać poszkodowanego do szpitala.

Wymagania bezpieczeństwa na koniec zajęć:

  • usunąć sprzęt sportowy w miejscu jego przechowywania;
  • wytrzyj drążek i pręty suchą szmatką i wyczyść papierem ściernym;
  • dokładnie umyć ręce i twarz mydłem.

3.3. Podczas lekkoatletyki:

  • bieżnie muszą być specjalnie wyposażone, pozbawione nierówności, dziur i śliskiego podłoża, bieżnia musi wystawać co najmniej 15-20 m poza linię mety;
  • doły do ​​skoków w dal muszą być wypełnione piaskiem, puszystym na głębokość 20-40 cm, piasek musi być czysty i gładki. Przed każdym skokiem piasek należy poluzować i wyrównać;
  • Rzucanie sprzętem sportowym musi odbywać się z zachowaniem środków bezpieczeństwa, aby zapobiec wypadaniu pocisków poza teren obiektu. Długość sektorów do lądowania sprzętu sportowego musi wynosić co najmniej 60 m.

Na zajęcia mogą uczęszczać uczniowie, którzy przeszli badania lekarskie i pouczenia dotyczące bezpieczeństwa.

Możliwe kontuzje podczas ćwiczeń:

  • upadek na śliskim podłożu lub twardych powierzchniach;
  • uczeń przebywający w strefie rzutu w momencie rzutu;
  • ćwicz bez rozgrzewki.

Wymagania bezpieczeństwa przed rozpoczęciem zajęć:

  • załóż dres i buty;
  • ostrożnie przygotuj piasek w skoczni, sprawdź, czy nie ma w nim żadnych ciał obcych;
  • wytrzyj pociski szmatką.

Podczas kursu pamiętaj, że:

  • bieżnia musi przebiegać co najmniej 15-20 m za linią mety;
  • możliwe starcia drużyn związane z nieoczekiwanymi przystankami uczniów;
  • skoków nie należy wykonywać na mokrym, śliskim podłożu, podczas skoku wylądujesz na rękach;
  • podczas rzucania nie powinno być żadnych uczniów w obszarze rzucania;
  • obowiązkowe jest wydanie komendy o prawo do rzutu pociskiem;
  • nie trzeba stawać po prawej stronie rzucającego ucznia;
  • podnoszenie pocisków ze strefy rzucania bez zgody nauczyciela jest zabronione;
  • zabronione jest podawanie pocisków do rzucania;
  • nie zostawiaj grabi i łopat w miejscach pracy;
  • przed rzutem nie ma ludzi w kierunku rzutu.

Działania w przypadku nieprzewidzianych okoliczności:

  • w przypadku złego stanu zdrowia student musi przerwać zajęcia;
  • Jeżeli uczeń odniósł obrażenia, należy natychmiast udzielić mu pierwszej pomocy, zgłosić wypadek dyrekcji placówki oświatowej i rodzicom, a w razie potrzeby zabrać poszkodowanego do szpitala.

3.4. Prowadząc trening narciarski:

  • miejsce prowadzenia zajęć narciarskich – profil stoku, ukształtowanie terenu, dystans i warunki należy dobrać zgodnie z charakterystyką wiekową uczniów;
  • Pole treningowe do wstępnego szkolenia narciarskiego musi być osłonięte przed wiatrem. Wielkość terenu musi zapewniać odległość pomiędzy narciarzami co najmniej 10 m.

Ponadto obowiązkowe jest wstępne nauczanie uczniów.

Wymagania bezpieczeństwa przed rozpoczęciem zajęć:

  • sprawdzić sprzęt;
  • sprawdź przydatność elementów złącznych;
  • sprawdź stan nart.

Prowadząc zajęcia należy wziąć pod uwagę, że:

  • odstęp między uczniami powinien wynosić 3-4 m, przy schodzeniu na odległość co najmniej 25-35 m;
  • po zejściu nie zatrzymuj się przy stopie;
  • podczas schodzenia należy ostrożnie trzymać kijki narciarskie.

3.5. Prowadząc zajęcia z gier sportowych (piłka nożna, koszykówka, piłka ręczna):

  • boiska sportowe muszą mieć nawierzchnię o gładkiej i antypoślizgowej nawierzchni, bez wtrąceń mechanicznych powodujących kontuzje;
  • Terenów nie można ogrodzić rowami ani okrawać drewnianymi lub ceglanymi krawędziami. W odległości co najmniej 2 m od miejsca budowy nie powinny znajdować się żadne drzewa, słupy, płoty ani inne obiekty mogące spowodować obrażenia;
  • podczas zajęć, treningów i zawodów uczniowie mają obowiązek stosować się do poleceń nauczyciela, trenera, sędziego, przestrzegać ustalonych zasad i kolejności zajęć, stopniowo zwiększać obciążenie mięśni w celu zapobiegania kontuzjom;
  • przed rozpoczęciem gry należy przećwiczyć technikę uderzania i łapania piłki, prawidłową postawę i upadek przy przyjęciu piłki, ochronę osobistą;
  • strój uczniów biorących udział w rozgrywkach sportowych powinien być lekki i nie krępujący ruchów, buty dla piłkarzy ręcznych, koszykarzy powinny mieć elastyczną podeszwę, a piłkarze twardą podeszwę;
  • gracze nie muszą nosić żadnych przedmiotów, które są niebezpieczne dla nich samych i innych graczy;
  • uczniowie grający w piłkę nożną powinni posiadać środki ochrony osobistej: ochraniacze pod skarpetami, bramkarze – rękawiczki;
  • na boisku do piłki ręcznej należy zachować bezpieczną strefę wynoszącą 1 m wzdłuż linii bocznych i co najmniej 2 m za liniami końcowymi;
  • Obręcze do koszykówki należy zamocować na wysokości 3,05 m od podłogi sali gimnastycznej.

4. Wymagania bezpieczeństwa na koniec zajęć

4.1. Podsumowując, należy podkreślić przestrzeganie przez uczniów zasad bezpieczeństwa podczas zajęć.

4.2. Idź do szatni, ubierz się i za zgodą nauczyciela opuść salę gimnastyczną.

4.3. Podczas ubierania się bądź schludny, nie pchaj.

4.4. Wychowawca sprząta szatnię i przekazuje ją nauczycielowi wychowania fizycznego.

4.5. Każdy uczeń po zajęciach na sali gimnastycznej ma obowiązek dokładnie umyć ręce i twarz mydłem.

4.6. Po lekcjach 3 i 4 należy wyczyścić na mokro podłogę sali gimnastycznej i maty.

5. Wymagania bezpieczeństwa w sytuacjach awaryjnych:

5.1. Jeżeli uczeń odczuwa dolegliwości bólowe (bóle ramion, zaczerwienienie skóry, otarcia dłoni) lub źle się czuje, należy przerwać zajęcia i powiadomić nauczyciela.

5.2. Jeżeli uczeń odniósł obrażenia, ma obowiązek natychmiast udzielić pierwszej pomocy, zgłosić wypadek dyrekcji placówki oświatowej i rodzicom, a w razie potrzeby zabrać poszkodowanego do szpitala.

5.3. W przypadku pożaru w sali gimnastycznej należy natychmiast przerwać zajęcia, ewakuować uczniów z sali gimnastycznej, zgłosić pożar najbliższej straży pożarnej, administracji szkoły i rozpocząć gaszenie głównymi środkami gaśniczymi.

 Polecamy ciekawe artykuły Sekcja Standardowe instrukcje dotyczące ochrony pracy:

▪ Dojazd do i z pracy. Standardowe instrukcje dotyczące ochrony pracy

▪ Magazynowanie i eksploatacja butli gazowych. Standardowe instrukcje dotyczące ochrony pracy

▪ Praca na półautomatycznej maszynie do wycinania narożników typu KRAZE itp. Typowe instrukcje ochrony pracy

Zobacz inne artykuły Sekcja Standardowe instrukcje dotyczące ochrony pracy.

Czytaj i pisz przydatne komentarze do tego artykułu.

<< Wstecz

Najnowsze wiadomości o nauce i technologii, nowa elektronika:

Sztuczna skóra do emulacji dotyku 15.04.2024

W świecie nowoczesnych technologii, w którym dystans staje się coraz bardziej powszechny, ważne jest utrzymywanie kontaktu i poczucia bliskości. Niedawne odkrycia w dziedzinie sztucznej skóry dokonane przez niemieckich naukowców z Uniwersytetu Saary wyznaczają nową erę wirtualnych interakcji. Niemieccy naukowcy z Uniwersytetu Saary opracowali ultracienkie folie, które mogą przenosić wrażenie dotyku na odległość. Ta najnowocześniejsza technologia zapewnia nowe możliwości wirtualnej komunikacji, szczególnie tym, którzy znajdują się daleko od swoich bliskich. Ultracienkie folie opracowane przez naukowców, o grubości zaledwie 50 mikrometrów, można wkomponować w tekstylia i nosić jak drugą skórę. Folie te działają jak czujniki rozpoznające sygnały dotykowe od mamy lub taty oraz jako elementy uruchamiające, które przekazują te ruchy dziecku. Dotyk rodziców do tkaniny aktywuje czujniki, które reagują na nacisk i odkształcają ultracienką warstwę. Ten ... >>

Żwirek dla kota Petgugu Global 15.04.2024

Opieka nad zwierzętami często może być wyzwaniem, szczególnie jeśli chodzi o utrzymanie domu w czystości. Zaprezentowano nowe, ciekawe rozwiązanie od startupu Petgugu Global, które ułatwi życie właścicielom kotów i pomoże im utrzymać w domu idealną czystość i porządek. Startup Petgugu Global zaprezentował wyjątkową toaletę dla kotów, która automatycznie spłukuje odchody, utrzymując Twój dom w czystości i świeżości. To innowacyjne urządzenie jest wyposażone w różne inteligentne czujniki, które monitorują aktywność Twojego zwierzaka w toalecie i aktywują automatyczne czyszczenie po użyciu. Urządzenie podłącza się do sieci kanalizacyjnej i zapewnia sprawne usuwanie nieczystości bez konieczności ingerencji właściciela. Dodatkowo toaleta ma dużą pojemność do spłukiwania, co czyni ją idealną dla gospodarstw domowych, w których mieszka więcej kotów. Miska na kuwetę Petgugu jest przeznaczona do stosowania z żwirkami rozpuszczalnymi w wodzie i oferuje szereg dodatkowych funkcji ... >>

Atrakcyjność troskliwych mężczyzn 14.04.2024

Od dawna panuje stereotyp, że kobiety wolą „złych chłopców”. Jednak najnowsze badania przeprowadzone przez brytyjskich naukowców z Monash University oferują nowe spojrzenie na tę kwestię. Przyjrzeli się, jak kobiety reagowały na emocjonalną odpowiedzialność mężczyzn i chęć pomagania innym. Wyniki badania mogą zmienić nasze rozumienie tego, co sprawia, że ​​mężczyźni są atrakcyjni dla kobiet. Badanie przeprowadzone przez naukowców z Monash University prowadzi do nowych odkryć na temat atrakcyjności mężczyzn w oczach kobiet. W eksperymencie kobietom pokazywano zdjęcia mężczyzn z krótkimi historiami dotyczącymi ich zachowania w różnych sytuacjach, w tym reakcji na spotkanie z bezdomnym. Część mężczyzn ignorowała bezdomnego, inni natomiast pomagali mu, kupując mu jedzenie. Badanie wykazało, że mężczyźni, którzy okazali empatię i życzliwość, byli bardziej atrakcyjni dla kobiet w porównaniu z mężczyznami, którzy okazali empatię i życzliwość. ... >>

Przypadkowe wiadomości z Archiwum

Bezprzewodowy telewizor LG Signature OLED M 10.08.2023

LG wprowadza na rynek innowacyjny telewizor LG Signature OLED M, który jest całkowicie pozbawiony przewodów, z wyjątkiem przewodu zasilającego. Wszystkie połączenia są nawiązywane za pośrednictwem zewnętrznego urządzenia Zero Connect Box przy użyciu zastrzeżonego technicznego protokołu transmisji bezprzewodowej.

Zero Connect zostało stworzone przez firmę LG, aby ułatwić łączenie telewizorów z różnymi urządzeniami i urządzeniami peryferyjnymi, takimi jak konsole do gier i konsole multimedialne. To nowe rozwiązanie pozwala efektywnie zarządzać wszystkimi połączeniami i pozbyć się zbędnych przewodów i kabli.

Dzięki technologii Zero Connect użytkownicy mogą cieszyć się wciągającymi wrażeniami na bardzo dużych ekranach bez konieczności umieszczania urządzeń lub kabli w pobliżu telewizora. Unikalna technologia bezprzewodowa firmy LG umożliwia przesyłanie dużych ilości danych nawet trzykrotnie szybciej niż Wi-Fi 6E. Co więcej, ta technologia obsługuje Dolby Vision i Dolby Atmos.

Galeryjny design nowego telewizora LG Signature OLED M pozwala elegancko umieścić go na ścianie, tworząc jednolitą i stylową ramę. Ten telewizor OLED zapewni użytkownikom nowy poziom swobody w organizacji domu.

Wśród cech technicznych telewizora LG Signature OLED M: promień roboczy - 10 metrów; częstotliwość odświeżania - 120 Hz; typ połączenia - bezprzewodowe połączenie AV; kompatybilność urządzeń – konsole do gier, kamery, urządzenia do przesyłania strumieniowego; przekątna ekranu - 97 cali; rozdzielczość ekranu - 4K.

Inne ciekawe wiadomości:

▪ Akcelerator graficzny GeForce GTX 770 SAC firmy ELSA

▪ Napięcie mięśni bez aktywności fizycznej

▪ Minimalizowanie szkód wynikających z braku snu

▪ Surowe zimy nadchodzą z powodu globalnego ocieplenia

▪ Ultrajasne cienkowarstwowe diody LED i lasery

Wiadomości o nauce i technologii, nowa elektronika

 

Ciekawe materiały z bezpłatnej biblioteki technicznej:

▪ diody LED sekcji strony internetowej. Wybór artykułów

▪ artykuł Nie mów z tęsknotą: nie są, ale z wdzięcznością: byli. Popularne wyrażenie

▪ artykuł Dlaczego rośliny mają korzenie? Szczegółowa odpowiedź

▪ Artykuł Sikana jest pachnący. Legendy, uprawa, metody aplikacji

▪ artykuł Sub dla 75GDN1-4, obliczony w JBL SpeakerShop. Encyklopedia elektroniki radiowej i elektrotechniki

▪ artykuł Prosty telefon. Encyklopedia elektroniki radiowej i elektrotechniki

Zostaw swój komentarz do tego artykułu:

Imię i nazwisko:


Email opcjonalny):


komentarz:





Wszystkie języki tej strony

Strona główna | biblioteka | Artykuły | Mapa stony | Recenzje witryn

www.diagram.com.ua

www.diagram.com.ua
2000-2024