|
Arabic
Bengali
Chinese
English
French
German
Hebrew
Hindi
Italian
Japanese
Korean
Malay
Polish
Portuguese
Spanish
Turkish
Ukrainian
Vietnamese
NAJWAŻNIEJSZE ODKRYCIA NAUKOWE
Podstawowe zasady geologii. Historia i istota odkryć naukowych
Katalog / Najważniejsze odkrycia naukowe Fakt, że Ziemia ma swoją historię, był rozpoznawany od niepamiętnych czasów: kosmogonia Hindusów, Egipcjan, Żydów, Greków maluje mniej lub bardziej okazałe obrazy przeszłego życia naszej planety. Zawierają już w bajecznej formie dwie podstawowe teorie, dwie antytezy, które następnie rozwijały się przez wiele stuleci, aż jedna z nich zatriumfowała nad rywalem. Główna idea kosmogonii indyjskiej - przemiana okresów zniszczenia, które zniszczyły ziemską skorupę i jej populację, z okresami odpoczynku i stworzenia - wyrażona w hymnach Wed, jest powtarzana w pismach Cuvier, Elie de Beaumont, d'Orbigny i inni. Jednak ten pomysł nie tylko „przetrwał”; rozwijał się i rósł wraz z gromadzeniem wiedzy geologicznej. Teorie, które zdominowały przemówienie Lyell na polu naukowym stanowią jedynie wariacje na temat tego starożytnego tematu. Ale odwrotna idea – idea powolnego rozwoju – też jest stara. Owidiusz w swoich „Metamorfozach” wykłada poglądy Pitagoras, zapożyczone przez tych ostatnich z kolei od indyjskich mędrców, to poglądy, według których nic nie znika i nie powstaje w świecie w ogóle, a na Ziemi w szczególności, ale wszystko się zmienia i zamienia w ciągły proces rozwoju. Historia geologii to historia prób nadania tym wyobrażeniom formy naukowej, to znaczy odnoszenia ich do zjawisk rzeczywistych, a nie fikcyjnych. Genialny Leonardo de Vinci nie rozpoznał kataklizmów, które w mgnieniu oka popychają i niszczą kontynenty, wznoszą góry, niszczą florę i faunę. Powolna, ale nieubłagana aktywność wody, atmosfery, wiatru prowadzi w końcu do przekształcenia powierzchni ziemi. „Wybrzeża rosną, przesuwają się w morze, rafy i przylądki są niszczone, morza śródlądowe wysychają i zamieniają się w rzeki”. Skały ze szczątkami roślin i zwierząt były kiedyś osadzane w wodzie, której aktywność, zdaniem Leonarda, należy uznać za główny czynnik geologiczny. Odrzuca potop, który rzekomo przyniósł muszle na szczyty gór w czasie, gdy morze przykryło je na dziesięć łokci, „jak mówi ten, który je zmierzył”, i śmieje się z „innej sekty ignorantów”, w której zdaniem te muszle powstały w wyniku działania gwiazd. W jego poglądach zasada uniformitaryzmu została sformułowana dość naukowo, za pomocą której znacznie później wzniesiono gmach współczesnej geologii. Ale te poglądy nie miały i nie mogły mieć żadnego wpływu na współczesnych Leonardowi. Cały ten długi okres, obejmujący prawie trzy wieki (XVI-XVIII), można nazwać okresem przygotowawczym geologii. Udowodniono, że materiały tworzące skorupę ziemską nie mieszają się w nieładzie, ale są ułożone w mniej lub bardziej jednorodne warstwy lub warstwy; skamieliny stale towarzyszą znanym warstwom; warstwy te różnią się w starożytności i mogą być klasyfikowane według ich wieku. Od tych prawd w końcu przeszli do ogólnych teorii geologicznych. W XVIII wieku pojawiają się dwie takie same jak Neptun i Wulkan, czy teorie Wernera i Huttona. Werner, opierając się wyłącznie na cechach mineralogicznych, podał ogólną klasyfikację skał, dzieląc je na pierwotne, przejściowe i wtórne. Z wyjątkiem pierwotnych, wszystkie inne skały - nie wyłączając granitów i bazaltów - zostały osadzone jedna po drugiej z pierwotnego oceanu, chaotycznej cieczy - "tepayit" - zawierającej w roztworze całą przyszłą grubość skorupy ziemskiej. Osadzały się one oczywiście w postaci warstw poziomych, ale z biegiem czasu były poruszane, zniekształcane, łamane, wypiętrzane, przewracane z różnych przyczyn – głównie z powodu awarii podziemnych pustek powstających pomiędzy różnymi warstwami jeszcze podczas ich deponowania z pierwotnego chaotycznego płyn. W ten sposób powierzchnia ziemi przybrała swój obecny kształt, z jej nieregularnościami, morzami i kontynentami, górami i dolinami. Teoria Wernera jest pierwszą próbą nadania naukowej formy starożytnej idei katastrofizmu. Wyznacza ostrą granicę między przeszłością a teraźniejszością naszej planety. Z kolei uniformitaryzm znalazł swojego obrońcę w osobie Szkota Huttona, którego teorię nazwano plutonicznym, czyli wulkanicznym, gdyż za jedną z najważniejszych postaci geologicznych uznał podziemny ogień. Hetton nauczał, że skały, z których składa się współczesna skorupa ziemska, nie zostały osadzone z pierwotnego płynu chaotycznego i nie zostały osadzone natychmiast, stanowią wynik wielu następujących po sobie procesów. Były kontynenty, które zostały zniszczone przez działanie wód; produkty tego zniszczenia osadzały się na dnie oceanów; ponownie podniesiony w postaci kontynentów przez działanie podziemnego ognia i ponownie zapadł się i zerodował ... Współczesne warstwy warstwowych skał - od najstarszych do najnowszych - wcale nie są osadami pierwotnymi: wszystko to są pochodne, późniejsze formacje , skutki powtarzającego się pęcznienia i niszczenia skorupy ziemskiej. Siły, które działały w tym samym czasie, nadal działają dzisiaj, nie ma różnicy między przeszłością a teraźniejszością; w historii świata nie ma początku ani końca; teraźniejszość jest tylko chwilą w nieskończonym i jednorodnym procesie rozwoju wszechświata. Wśród uczestników formowania się skorupy ziemskiej ogromną rolę odegrały według Huttona siły wulkaniczne. Udowodnił ogniste pochodzenie granitu i zasugerował, że wiele osadowych skał wodnych zmieniło się później pod wpływem ciepła (tzw. skały metamorficzne). To dwa ważne nabytki, które nauka zawdzięcza szkockiemu naukowcowi. Jako ogólna teoria, jego nauczanie niewiele przewyższało nauczanie Wernera - za nic, co wynikało z całkowicie przeciwnej zasady. Podstawowa idea Huttona – jedność przeszłych i teraźniejszych sił natury – jest całkowicie słuszna, ale wyrażona w tak ogólnej formie, nie wyjaśniała zjawisk zachodzących w rzeczywistości. Teorie Huttona i Wernera wywołały zaciekłą, długą i bezowocną wojnę między Neptunistami a wulkanistami, która zakończyła się ku ogólnemu zadowoleniu po tym, jak najbardziej uparci bojownicy obu obozów musieli zgodzić się, że skorupa ziemska przeszła, że tak powiem, zarówno ogień, jak i woda, i że składa się ze skał ognistych (granit, bazalt itp.), wody (piaskowce, wapienie itp.) i metamorficznych (łupki krystaliczne). Coraz silniej odczuwano potrzebę ogólnej teorii, która łączyłaby zgromadzone materiały w uniwersalny schemat, dając jednocześnie odpowiedź na prywatne, konkretne, konkretne pytania, które pojawiły się po bliższym zapoznaniu się z faktami . Teoria ta została stworzona przez angielskiego naukowca Lyella. Charles Lyell (1797-1875) urodził się w Forfar w Szkocji, w posiadłości ojca Kinnordy. W czwartym roku życia Lyell nauczył się czytać, aw ósmym wstąpił do szkoły dr Davisa w mieście Ringwood. W dziewiątym roku został przeniesiony do Dr. Radcliffe's School w Salisbury, modnej szkoły, w której synowie miejscowych wpływowych ludzi uczyli się łaciny. Po dwóch latach nauki w Radcliffe School Lyell został przeniesiony do szkoły Dr. Bailey's w Midhurst. Ta szkoła bardzo różniła się od poprzednich - nie miała takiego rodzinnego, domowego charakteru. Po rozstaniu ze szkołą Lyell wstąpił na Uniwersytet Oksfordzki. Stopniowo geologia zajęła dominujące miejsce w jego badaniach. Zaczął odbywać całe wyprawy w celu geologicznym. Tak więc w 1817 roku odwiedził wyspę Staffa, gdzie zbadał jaskinię Fingala, słynącą wśród estetów z pieśni Osjana, wśród geologów - ze wspaniałych bazaltowych filarów, bardzo ciekawego zjawiska geologicznego. W następnym roku wyjechał z ojcem, matką i dwiema siostrami do Francji, Szwajcarii i Włoch. Pięć lub sześć lat po ukończeniu kursu w Oksfordzie Lyell nieustannie podróżował po Anglii i na kontynencie, mając możliwość sprawdzenia i utrwalenia przez własną obserwację informacji zebranych z książek. Lyell wiele się nauczył w osobistej komunikacji z najwybitniejszymi geologami w Europie. Zwiedzanie zbiorów i muzeów było wreszcie dobrym uzupełnieniem materiałów księgowych, w terenie iw rozmowach z naukowcami. W 1822 r. Lyell odbył podróż do Winchelsea, miejsca o dużym znaczeniu geologicznym, ponieważ mógł tu obserwować rozległy obszar lądu, stosunkowo niedawno uwolniony spod morza. W 1823 r. odbył wycieczkę do Sussex i na wyspę Wight, gdzie badał niejasne dotychczas stosunki pewnych warstw. Lyell poświęca następny rok na wycieczki geologiczne do Anglii. Wkrótce w jednym z magazynów ukazał się jego artykuł, w którym przedstawia swoje credo, główną ideę swojej przyszłej pracy. Ale Lyell nie docenił jeszcze wszystkich trudności czekającej go pracy, sądził, że jego rola ograniczy się głównie do roli kompilatora. Postanowił napisać podręcznik do geologii, zwykły podręcznik kompilatorski, krótkie podsumowanie materiałów zgromadzonych w nauce, oczywiście inaczej naświetlone niż dotychczasowi badacze. Okazało się jednak, że nie da się napisać kompilacji, ale można i trzeba zrobić coś więcej. W 1828 odbył wraz z przyjacielem Murchisonem długą wyprawę geologiczną do Francji, Włoch i Sycylii. Głównym celem tej wyprawy była jak najściślejsza znajomość osadów trzeciorzędowych. Zgodnie z istniejącą teorią między trzeciorzędem a epoką nowożytną była przepaść, przerwa. "Zmienił się bieg wydarzeń", stary świat zginął, zniszczony jakąś katastrofą, a wzniesiono nowy. Wcześniejsze wyprawy Lyella sprawiły, że wątpił w słuszność tych wniosków; teraz odważył się sprawdzić swoje wątpliwości, badając złoża trzeciorzędowe od Francji po Sycylię. Jego badania całkowicie zniszczyły dawne poglądy. Porównując skamieniałości trzeciorzędowe ze współczesnymi doszedł do wniosku, że stanowią one jedną nierozerwalną całość: opady trzeciorzędowe, klimat, populacja niepostrzeżenie przechodzą w współczesne. Nic nie przemawia za wielkimi katastrofami generalnymi przerywającymi łańcuch zjawisk; wręcz przeciwnie, wszystko wskazuje na powolny, ciągły i jednolity proces rozwoju. Jest jasne, jak ogromne znaczenie miały te wnioski dla teorii uniformitaryzmu. Katastrofy traciły główne poparcie: istnienie ostrego zerwania między teraźniejszością a przeszłością. Pierwszy tom Podstaw geologii Lyella został opublikowany w 1830 r., drugi w 1832 r., a trzeci w 1833 r. Trudno w kilku słowach określić znaczenie tej książki. Nie mieści się w krótkiej formule, nie wyraża się w jasnych odkryciach. Cała jego książka jako całość stanowi odkrycie. W książce Lyella działalność współczesnych sił natury po raz pierwszy ukazała się w swoim prawdziwym świetle. Pokazał, że, po pierwsze, praca tych „słabych” agentów faktycznie prowadzi do kolosalnych rezultatów, trwających w nieskończoność, a po drugie, że naprawdę trwa nieskończenie długo, niepostrzeżenie łącząc się z przeszłością. Pierwszy i drugi tom Podstawowych Zasad poświęcony jest badaniu sił współczesnych. Teorię metamorfizmu, której zalążek znajdujemy u Huttona, rozwinął Lyell i połączył z jego ogólnym systemem. Wśród skał tworzących skorupę ziemską wybitną rolę odgrywają warstwy łupków krystalicznych, wykazujące oznaki pracy ognistej (warstwowość krystaliczna) i wodnej (warstwowość). Zgodnie z teorią Lyella „wiek każdej formacji metamorficznej jest dwojaki: najpierw musimy ustalić okres, w którym pojawiła się ona jako osad wodny w postaci mułu, piasku, margla lub wapienia, a następnie określić czas, w którym otrzymała struktura krystaliczna. Zgodnie z tą definicją ta sama warstwa może być bardzo stara w stosunku do czasu jej sedymentacji i nowa w stosunku do okresu, w którym nabrała charakteru metamorficznego. I w tym przypadku nie ma potrzeby przypisywania wcześniej działającym siłom specjalnej energii, w przeciwieństwie do przykładu obecnej epoki spokoju. Skały osadowe z czasów starożytnych i obecnie zmieniały się i zmieniają pod wpływem czynników plutonicznych o takim samym natężeniu. Ale starożytne złoża były dłużej narażone na działanie tych czynników i dlatego bardziej się zmieniły. Na pierwszy rzut oka te silne zmiany wydają się być wynikiem równie silnych przyczyn; jednak szczegółowe badanie ujawnia w nich jedynie wynik dużej liczby działań, takich jak obecne. Wreszcie Lyell zbadał kwestię roli czynników organicznych w historii skorupy ziemskiej nie mniej dokładnie i dokładnie. Zniszczył dotychczasową opinię o przerwach w historii świata organicznego – o niszczeniu i pojawianiu się całych fauny i flory – udowadniając (dla ery trzeciorzędu), że przy dokładniejszym badaniu odkrywamy tutaj również stopniowy rozwój, w harmonii ze stopniową przemianą środowiska nieorganicznego. System Lyella wyznaczał początek geologii jako rygorystycznej nauki indukcyjnej. Jego metoda została zaakceptowana ze względu na jej wewnętrzną konieczność. Geologia fizyczna, którą umieścił na twardym gruncie, rozwijała się z zadziwiającą szybkością. Im głębiej i dokładniej badano współczesne zjawiska, tym jaśniej pokrywała się historia skorupy ziemskiej, co oczywiście zachęciło badaczy. We Francji i Niemczech stare teorie były nadal mniej lub bardziej utrzymywane razem pod wpływem naukowców akademickich, ale wraz z nimi rozwijał się nowy trend. W latach 50. i 60. wszędzie dominowała teoria uniformitaryzmu. Geologia przeszła długą drogę od pierwszego wydania Podstawowych Zasad. Ale jedno można powiedzieć: nauka pospieszyła ścieżką wytyczoną przez Lyella. Autor: Samin D.K.
▪ Biologiczna teoria fermentacji
Hałas drogowy opóźnia rozwój piskląt
06.05.2024 Bezprzewodowy głośnik Samsung Music Frame HW-LS60D
06.05.2024 Nowy sposób kontrolowania i manipulowania sygnałami optycznymi
05.05.2024
▪ Elektroniczne buty nawigacyjne dla turystów ▪ Texas Instruments TLV9x – nowa rodzina wzmacniaczy operacyjnych ogólnego przeznaczenia ▪ Napięcie mięśni bez aktywności fizycznej ▪ Biofilmy w strzykawkach do konturowania ▪ Pływający mikrorobot dostarcza leki
▪ część witryny internetowej elektryka. Wybór artykułu ▪ artykuł Geometria euklidesowa. Historia i istota odkryć naukowych ▪ artykuł Co to są blue chipy? Szczegółowa odpowiedź ▪ artykuł Cinnamon Loureira. Legendy, uprawa, metody aplikacji ▪ artykuł Urządzenie telefonisty. Encyklopedia elektroniki radiowej i elektrotechniki ▪ artykuł Blok VHF (144, 430 MHz). Encyklopedia elektroniki radiowej i elektrotechniki
Strona główna | biblioteka | Artykuły | Mapa stony | Recenzje witryn
www.diagram.com.ua |
Polecamy ciekawe artykuły Sekcja 
Zobacz inne artykuły Sekcja 
Najnowsze wiadomości o nauce i technologii, nowa elektronika:
Wszystkie języki tej strony